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1 . 基础知识填空。
①“日省其身,有则改之,无则加勉。”这启示我们要培养“止于至善”的精神状态,必须养成____ 的习惯。
②体验羞耻感、焦虑感和挫败感等负面感受未必是件坏事。学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为____ ,可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长。
③小晋所在的班级在学校运动会中取得好成绩,当班级受到表彰时,小晋可以体验到____ 。
④在集体生活中,一些志趣相投、个性相似,或者生活背景类似的同学,往往自觉或不自觉形成____ 。
⑤“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。”坚持全面依法治国已经成为我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一,其根本遵循和行动指南是____ 。
①“日省其身,有则改之,无则加勉。”这启示我们要培养“止于至善”的精神状态,必须养成
②体验羞耻感、焦虑感和挫败感等负面感受未必是件坏事。学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为
③小晋所在的班级在学校运动会中取得好成绩,当班级受到表彰时,小晋可以体验到
④在集体生活中,一些志趣相投、个性相似,或者生活背景类似的同学,往往自觉或不自觉形成
⑤“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。”坚持全面依法治国已经成为我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一,其根本遵循和行动指南是
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2 . 在集体生活中,一些志趣相投、_____ ,或者____ 的同学,往往自觉或不自觉地形成小群体。
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3 . 基础知识填空。
①“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。”这句诗表达的情绪是____ 。
②____ 是人们联合起来的有组织的整体。
③“1+1+l+1>4”启示我们集体并不是成员的简单相加,集体的力量来源于成员____ 。
④在集体生活中,一些志趣相投、个性相似,或者生活背景类似的同学,往往自觉或不 自觉地形成____ 。
⑤我们都在为构建优秀班集体而努力,因为优秀班集体是我们共同学习、共同生活的____ ,引领我们成长。
①“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。”这句诗表达的情绪是
②
③“1+1+l+1>4”启示我们集体并不是成员的简单相加,集体的力量来源于成员
④在集体生活中,一些志趣相投、个性相似,或者生活背景类似的同学,往往自觉或不 自觉地形成
⑤我们都在为构建优秀班集体而努力,因为优秀班集体是我们共同学习、共同生活的
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4 . 小群体与集体之间的关系:
(1)当小群体的节奏融入集体生活的旋律时,小群体成员就能感受到__________ 的美好,更愿意参与集体的建设;
(2)当小群体不能很好地融入集体生活时,我们就会产生与________ 之外的其他同学的矛盾和冲突,甚至与集体的__________ 产生矛盾和冲突。
(1)当小群体的节奏融入集体生活的旋律时,小群体成员就能感受到
(2)当小群体不能很好地融入集体生活时,我们就会产生与
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5 . 小群体的影响?
积极影响:(1)在小群体中,彼此________ ,相互_____ ,找到自己的位置,体验__________ 感;
(2)在小群体中,我们与同伴更容易_____________ ,在与同伴的交往中学习交往,在与同班的___________ 中增长才干;
消极影响:小群体内成员之间的友谊如果沾染上__________ ,这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上,沦为__________ 。
积极影响:(1)在小群体中,彼此
(2)在小群体中,我们与同伴更容易
消极影响:小群体内成员之间的友谊如果沾染上
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6 . 小群体形成的原因?
一些____________________ ,或者___________ 的同学,往往自觉或不自觉地形成小群体。
一些
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7 . 正确认识小团体主义
(1)含义:小群体内成员之间的友谊如果沾染上_______ ,这样的小群体往往会将自身利益置于_______ 之上,沦为_______ 。(小群体的消极影响)
(2)正确对待:面对小团体主义,我们需要“心怀一把尺子”,不为成见所“扰”,不为人言所“惑”,明辨是非,坚持_______ ,坚持_______ ,反对_______ 。
(1)含义:小群体内成员之间的友谊如果沾染上
(2)正确对待:面对小团体主义,我们需要“心怀一把尺子”,不为成见所“扰”,不为人言所“惑”,明辨是非,坚持
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8 . 小群体与集体有什么关系?
(1)在日常生活中,有些小群体往往以_______ 的面目出现。
(2)当小群体的节奏融入_______ 的旋律时,小群体成员就能感受到_______ ,更愿意参与_______ 。
(3)当小群体不能很好地融人集体生活时,其成员就会与小群体之外_______ 产生矛盾和冲突,甚至与
集体的共同要求产生矛盾和冲突。(小群体的消极影响)
(1)在日常生活中,有些小群体往往以
(2)当小群体的节奏融入
(3)当小群体不能很好地融人集体生活时,其成员就会与小群体之外
集体的共同要求产生矛盾和冲突。(小群体的消极影响)
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9 . 小群体对个人成长有什么积极作用?
(1)在小群体中,彼此_______ ,相互_______ ,找到自己的_______ ,体验_______ 和_______ 。
(2)在小群体中,我们与同伴更容易相互_______ 、_______ ,在与同伴的交往_______ ,在与同伴的互学共进中_______ 。
(1)在小群体中,彼此
(2)在小群体中,我们与同伴更容易相互
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10 . 小群体是怎样形成的?(产生原因)
在集体生活中,一些_______ 、_______ ,或者_______ 类似的同学,往往自觉或不自觉地形成_______ 。
在集体生活中,一些
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