1 . 小蜜甜爱读书，她和几位同学共同成立了“书友会”，并约定每人都要练习写作，完以交稿，希望作品能够登上期刊。关于该“书友会”的作用，下列理解正确的是（ ）
| A．是由于生活背景相似组成的小团体 | B．“书友会”约定没有强制力，不必遵守 |
| C．有利于大家互相监督，共同提高 | D．与班集体的利益相矛盾，应尽早解散 |
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名校
2 . 判断说理。
判断下列观点是否正确，并简要说明理由。
(1)小闽认为：“集体荣誉大家护，个人诉求不用顾”。
判断：_______ 。
理由：_______ 。
(2)下图中三位学生的言行。_______ 。
理由：_______ 。
判断下列观点是否正确，并简要说明理由。
(1)小闽认为：“集体荣誉大家护，个人诉求不用顾”。
判断：
理由：
(2)下图中三位学生的言行。
理由：
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3 . 【探究情境明理践行】
请你结合上述三个生活情境说说集体的力量对个人的影响以及小群体对个人的影响。
情境一 小东独自长跑时，尽管很想坚持跑完，可常常因意志不够坚定半途而废。后来班级进行集体长跑训练，要求“一个也不能少”。班长小李向老师建议，让跑得快的同学轮流每天带着小东一起训练，并且指导小东跑步的技巧，最终他的训练成绩得到了提升。在5月份学校组织的集体长跑比赛中，小东所在的班级获得了年级第一名。 | 情境二 七年级(3)班，明明和小强、小军三人成立了学习兴趣小组，他们互帮互助，成绩提高很快。班主任请他们推广经验和做法。 | 情境三 在现实生活中，也总有另一类小群体。他们三五个同学成为好“哥们儿”。在校园，他们形影不离，认为只有讲“义气”，肯为朋友“两肋插刀”才是真正的朋友。他们不分青红皂白，为包庇犯错误的朋友而说谎话，为给朋友报仇而动拳脚，排斥群体外的同学，经常一起迟到，一起逃课玩游戏，无视校规校纪。 |
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4 . 中国石油大学2-201宿舍的五位女生全部获得攻读研究生的资格。三年多的时间里，五姐妹学习上齐头并进,朝着各自的梦想不断前行行,互相学习是她们的相处之道,学以致用、创新实践是她们不断提高学习能力的法宝。这说明（ ）
| A．学霸能带动我们一起成长,以后只和学霸一起玩 |
| B．优秀的小群体可以帮助我们增长才干,不断进步 |
| C．只有加入优秀的小群体我们才能变得更加优秀 |
| D．当小群体不能融入集体生活的时候,容易产生矛盾 |
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5 . “搭子”是2023年度十大流行语之一，反映的是一种新型的社交关系模式。以下关于“我和我的搭子”的认识正确的是（ ）
| A．小闽：我和我的学习搭子互相帮助、互相竞争、共同进步 |
| B．小福：我和我的阅读搭子分享好书，课上传阅、体验乐趣 |
| C．小南：我和我的作业搭子互抄作业，互帮互助、合作学习 |
| D．小北：我和我的篮球搭子逃课打球，坚持不懈、提升球技 |
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6 . 【美好集体，你我同行】
某校七年级(1)班开展以“我的美好集体”为主题的班会。请你参与并完成下列任务。
(1)雷锋的上述语录告诉我们什么道理?
某校七年级(1)班开展以“我的美好集体”为主题的班会。请你参与并完成下列任务。
【雷锋语录】
| 语录一 一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。 | 语录二 虽然是细小的螺丝钉，是个微细的小齿轮，然而如果缺了它，那整个机器就无法运转了……但是再好的螺丝钉，再精密的齿轮，它若离开了机器这个整体，也不免要被当作废料扔到仓库里去。 |
(1)雷锋的上述语录告诉我们什么道理?
【感悟道理】
在个人分享班级故事环节中，小安说：“我最近发现我们班有不少小群体。因为李明、王晓红、徐志勇都是留守学生，他们三个人总是走得特别近；王康、徐晓旭、张明、徐青爱好篮球，放学后经常看到他们一起打篮球，他们在学习上也互相督促。”
(2)你如何看待小安所说的小群体?【观点辨析】
在集体生活中，每个人会有不同的想法、不同的诉求，其中，有些诉求可能会与集体规则发生冲突。围绕着“集体规则”这个话题，下面两位同学发表了各自的看法。
【共建集体】
班集体要建设好，需要大家在共建中尽责。在探究活动的最后，班级准备开展一次“共建美好班集体”演讲活动，小安也积极报名参加。
(4)建设良好班集体，你准备如何在共建中尽责，请列出你的演讲提纲。
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名校
7 . 下面四个群体中与其他三个性质不同的是（ ）
| A．班级里几个喜欢航模的同学经常聚到一起，彼此有聊不完的话题，一放学便一起玩航模 |
| B．班级里几个“留守儿童”想爸爸妈妈时，就聚在一起交流，后来他们关系越来越好 |
| C．大刘等几个同学很讲义气，他们发誓“有福同享，有难同当。”生活中彼此以“兄弟”相称 |
| D．省里要组织“数学竞赛”了，学校里数学成绩好的同学一起积极备战，虽然班级不同但兴趣相投 |
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名校
8 . 中北大学文瀛公寓406寝室的的6名男生全员保研！六个人从入学成为舍友的第一天起，学习就成为大家共同的兴趣爱好。课余时间，大家一起去图书馆，有问题会发在群里，然后去图书馆的背诵区分享讲解。学习之余，他们还一起跑步、踢球，在春日的阳光下、在学校操场上挥汗如雨。下列说法与之不符的是（ ）
①在小群体中成员可以找到自己的位置，体验归属感和安全感。
②小群体成员之间相互接纳、相互欣赏，都能很好的融入集体生活。
③在小群体中，同伴之间志趣相投、个性相似，更容易相互理解、沟通。
④小群体成员之间的交往形式丰富，不需要参加其他的集体活动。
①在小群体中成员可以找到自己的位置，体验归属感和安全感。
②小群体成员之间相互接纳、相互欣赏，都能很好的融入集体生活。
③在小群体中，同伴之间志趣相投、个性相似，更容易相互理解、沟通。
④小群体成员之间的交往形式丰富，不需要参加其他的集体活动。
| A．①② | B．②④ | C．②③ | D．①③ |
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2024-06-04更新
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334次组卷
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2卷引用：山东省新泰市2023-2024学年（五四学制）七年级下学期期中道德与法治试题
名校
9 . 班上有个出了名的“小帮派”。他们不遵守纪律，和老师、班干部对着干，并邀请小明加入。小明应该（ ）
| A．加入，在同学面前很威风 | B．拒绝，小团体主义危害集体利益 |
| C．加入，在小群体中我们能体验归属感 | D．拒绝，小群体都会危害集体利益 |
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2024-06-03更新
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135次组卷
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2卷引用：辽宁省盘锦市第一完全中学 2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题
10 . 七年级(5)班的小林、小静、小萍是老乡，他们经常在一起玩耍、读书，俨然成为一个小群体。学校每次组织活动，他们都积极参加，为创建优秀集体各尽其能，发挥所长。这个小群体（ ）
①是因为志趣相投、生活背景类似组成的②包括所有的小群体都能融入到集体生活
③彼此相互接纳，接受彼此的所有的想法④能够积极承担班级事务，为班级作贡献
①是因为志趣相投、生活背景类似组成的②包括所有的小群体都能融入到集体生活
③彼此相互接纳，接受彼此的所有的想法④能够积极承担班级事务，为班级作贡献
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
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2024-05-28更新
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196次组卷
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2卷引用：山东省烟台市龙口市（五四制）2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题
