| A．参与公共生活有利于我们拓展视野 | B．现代人的工作，离不开媒介的帮助 |
| C．任何事情都可以通过网络媒介解决 | D．我们每个人都要面对和参与社会生活 |
2 . 曾经的新东方名师董宇辉靠一张白板、一支笔和一口流利的伦敦音，将直播间打造成“知识直播间”，3天涨粉上百万，火遍全网。这说明了（ ）
①网络为文化传播搭建了新平台
②网络促进社会民主政治的进步
③互联网可以打破文化传播的时空界限
④互联网让生活变得更加便利和丰富多彩
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
①网络的发展有利于提升我们的生活质量 ②网络有利于我国民主政治的发展
③网络在逐步改变我们的生活方式 ④网络的发展能促进经济社会的发展和进步
| A．①② | B．①④ | C．①②④ | D．①③④ |
材料一 得益于直播带货的发展，线上线下消费模式相互融合的步伐加快。新技术、新商业模式改变原有的消费模式，直播带货打通了线上线下众多消费场景，为消费者提供了优质的购物体验，为消费市场注入了强劲动力。《2021年中国直播电商产业研究报告》显示，2020年我国直播带货整体规模突破1万亿元。
材料二 网络直播带货作为新零售经济的代表，近年来发展迅猛，消费者在主播的口碑推荐和低价优惠宣传攻势下纷纷下单。不少网红博主也开始涉足直播带货。在购买力大涨的同时也潜入诸多假货。几十元至几百元的假货摇身一变冒充正品，售价高达上千甚至上万元，严重侵害了消费者的合法权益，破坏了网络电商购物环境。
相关链接 《网络直播营销行为规范》明确规定，在间络直播营销中发布商业广告的，应当严格遵守广告法的各项规定。不得进行虚假或者引人误解的商业宣传，欺骗、误导消费者。主播售卖假货一旦查实，不仅涉嫌虚假宣传和欺诈、如果故意为之，更可能涉嫌侵犯知识产权，要承担刑事责任和民事赔偿意任。 |
(2)从道德角度，简要评析材料二中主播带假货的行为？
(3)据相关链接，谈谈《网络直播营销行为规范》的施行会产生哪些效应？
(4)作为一名播主，直播带货行为的基本准则是什么？
5 . 材料一 互联网应用与群众生活结合日趋紧密，短视频、直播等应用降低了互联网使用门槛，不断丰富群众的文化娱乐生活；在线政务应用以民为本，着力解决群众日常办事的堵点、痛点和难点；网络购物、网络公益等互联网服务在实现农民增收、带动广大网民参与脱贫攻坚行动中发挥了日趋重要的作用。
材料二 “手机不离手”已经成为生活中的一景。大到老人，小到孩童。低头族的队伍越来越大。越来越多的人沉迷于刷视频、玩游戏中，从而产生了许多不良影响。
(1)传播网络正能量有助于社会和谐，请你列举两种生活中的亲社会行为?
(2)结合材料一回答网络在推动社会进步方面发挥了怎样的作用?
(3)互联网是把双刃剑，有多少便利，就有多少“锋利”，请你谈谈网络的不利作用有哪些?
(4)青少年怎样做才能避免沉迷于网络?
①网络促进了人际交往 ②我们要利用网络平台为社会发展建言献策
③网络促进民主政治的进步 ④网络为文化传播搭建新平台
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．③④ |
7 . 材料一 商业部数据显示，2022年我国一季度电商直播超过400万场，预计全年有望突破万亿级市场。当前，在促销费方面，网络直播已成为拉动经济内循环的有效途径，尤其在当前新冠肺炎疫情的背景下，“跨越信息鸿沟、实现安全交易、形成健康循环”已成为政府与企业的重要目标，而网络直播作为“线上引流+实体消费”的数字经济新模式，完美契合了上述需求，因而成为发展新热点。
(1)运用所学知识，谈谈上述材料是如何体现网络改变世界的?
材料二 近日，家住浙江杭州的周女士遇到件烦心事：孩子每天放学后就刷短视频，说也不听，马马虎虎写完作业就赶紧抱着手机。周女士对此很焦虑.后来周女士在家长群中一打听，这样的烦恼还真不少：“短视频刷多了，孩子容易上瘾，很难静下心来学习”、“大数据算法推荐相似内容，让孩子越来越沉迷”、“短视频良莠不齐，短视频中负面的内容以及一些所谓的网红言论也很容易误导孩子，影响孩子身心健康，误导孩子形成错误的价值观”。
(2)结合材料，运用所学知识谈谈未成年人应如何参与网络生活?
①网络交往超越时空限制，开辟了人际交往新通道
②网络交往既可以为我们所用，也可以把我们“割伤”
③中学生要避免来自网络交往的伤害，就不要上网
④网络交往都是虚假、骗人的，全都不可相信
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．②④ |
| 案例 | 评价 |
| ①通过互联网电视收看2022年女篮世界杯决赛。 | 互联网打破了地域界限，为文化传播搭建了新平台。 |
| ②“东方甄选”直播平台为农民代言，推销优质农产品，助农兴农！ | …… |
| A．网络融合传统产业，助力经济转型升级 |
| B．网络拓宽民主渠道，保障百姓参政议政 |
| C．公众提高媒介素养，利用网络获取新知 |
| D．网络丰富日常生活，搭建创新交流平台 |
10 . 为了召开“网络新生活”的主题班会，八年级某班的同学就“初中生网络使用情况”，进行了调查，以下是部分调查结果：
| 甲 | 通过QQ与同学讨论数学题目，在网上观看了CCTV“开学第--课"的视频。 |
| 乙 | 一个微信好友发来了“红包"，打开后是一个链接，要我输入相关个人信息才能领取红包，我觉得这是一个诈骗信息，就把它删除了。 |
| 丙 | 国庆期间，我趁爸妈不在家，我每天都打好几个小时的王者荣耀，哎，时间就这样被我浪费了，作业也没有写完。 |
| 丁 | 我看到腾讯网络公益平台上有自闭症儿童画的画，就买了下来，希望能帮到他们。 |
①网络信息良莠不齐，因此，我们要远离网络。
②网友在网上捐钱说明网络为经济发展注入新的活力。
(2)请运用所学知识，请你结合上述调查结果谈谈如何合理利用网络。
