【感悟社会生活】2022年国庆期间,中学生明明度过了一个充实而有意义的假期.在家人的支持下,他给小区留守儿童补习功课,还到敬老院献爱心,也会到社区参加志愿者活动,如清洁家园、帮助维持核酸检测现场秩序等……
(1)材料中明明的行为是一种什么行为?参加这样暖心的活动对我们的成长有哪些促进作用呢?
【走进网络世界】明明还和妈妈一起观看了好几场“网络助农直播”。直播中,一些农村山区的领导干部走进直播间,采取“云带货”方式化解当地农产品滞销难题,为民办实事、解难题。
(2)结合上述材料,请你按照下面的示例谈谈网络的积极影响。
示例:①你的举例:网络助农直播;积极影响:网络为经济发展注入新的活力;
②你的举例:
③你的举例:
【辨析网络现象】在和家人的讨论中,他了解到直播带货的迅速发展带火了经济,也带来了“带祸”的尴尬:缅甸翡翠代购直播间实为国内写字楼布景,借高价原石展示后发廉价成品给消费者;主播卖货砍价层层设套,虚假宣传自导自演,……
(3)你认为有的带货变成了“带祸”是什么原因呢?你有什么好的建议吗?请拟出两条建议。
A.网络促进民主政治的进步 | B.网络是社会生产、经济贸易的唯一途径 |
C.互联网可以有效预防食品安全事故 | D.网络为经济发展注入新的活力 |
①网络打破了传统人际交往的时空限制
②网络为经济发展注入了新活力
③网络让信息传递和交流变得方便迅捷
④网络促进民主政治的进步
A.①③ | B.①② | C.②④ | D.②③ |
A.为文化建设搭建新平台 | B.为社会和谐拓展新思路 |
C.为经济发展注入新活力 | D.为生态建设提供新途径 |
某校八(1)班学习小组开展了以“走进社会生活”为主题的探究活动,请你参与并完成相关任务。
【感悟社会生活】
2022年国庆期间,河北省石家庄积极开展以“喜迎国庆”为主题的文明实践志愿活动。活动现场,志愿者和参与群众手举小国旗,鲜艳的五星红旗、灿烂的笑脸、真挚的祝福,构成一幅幅庄重和谐的画面。有些志愿者来到敬老院,为老人们送去了蛋糕、水果等点心,并叮嘱老人们在敬老院安心生活,带领学生追寻红色记忆、感悟革命精神,向逝去的英雄致敬。
(1)材料中志愿者的行为是一种什么行为?这些暖心的志愿服务能给青少年的成长带来哪些促进作用?
【走进网络世界】
近几年兴起的网络直播带货,作为一种新兴商业模式和互联网业态发展势头迅猛,在促进就业、扩大内需、提振经济、脱贫攻坚等方面发挥了积极作用。在应对战疫脱贫的双重挑战中,化解当地农产品滞销难题,为民办实事、解难题。另外,中国政府网开设“我向总理说句话”常设栏目,一些好的意见和建议直接送到总理的办公桌上,为国家决策提供参考。
(2)根据上述材料,请你说说网络的积极影响。
【辨析网络现象】
直播带货的迅速发展带火了经济,也带来了“带祸”的尴尬。部分直播营销人员言行失范、虚假宣传和数据造假、假冒伪劣商品频现等问题,人民群众对此反映强烈,拥有着数千万粉丝量的直播带货某主播,在一场直播中,将燕窝含量仅为0.014%的风味饮料,虚假宣传为燕窝含量极高的商品。
(3)为了营造清朗的网络环境,网络直播营销人员需加强哪方面的品德修养?据所学,谈谈该品质的重要性。
A.网络成为我们最重要的学习工具 |
B.网络为文化的传播搭建了新平台 |
C.文化通过网络传播能够提升价值 |
D.文化节目是获得知识的唯一途径 |
①网络成为参与政治生活的保障 ②网络能够促进民主政治进步
③网络使人们有序参与政治生活 ④网络推动传统行业转型升级
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
8 . 材料一 青少年处于走向社会的关键时期,应树立积极的生活态度,关注社会,服务社会,养成亲社会行为,塑造健康人格,形成正确的价值观念。
(1)请你谈谈我们青少年应该怎样养成亲社会行为?
材料二 当今世界,日新月异的互联网不仅促进了社会进步,而且创造了人类生活新空间。但是,互联网也带来一些问题。所以,网络是把双刃剑。
(2)网络推动社会进步表现了哪三个方面?沉溺于网络,有哪些危害?(答两点即可)
(3)我们应该如何利用网络传播正能量?
(1)受爸爸的影响,中学生小刚喜欢关注电视播放的国内新闻。近期他通过上网的方式给当地政府网提了几条有关垃圾分类的好建议,并且被采纳了。
判断
理由①:
(2)网络改变世界,世界因互联网而精彩,生活因互联网而更美好。
判断
理由①:
随着互联网的普及,人们的生活越来越便利,但是随之而来的网络安全隐患也越来越多,为了让学生养成健康文明的用网习惯,某校计划在11月份开展关于网络安全的系列校园宣传活动。以下是该校学生小军为这次活动准备的策划书,请你运用所学知识,完善和解读这份策划书。
网络安全校园宣传活动策划书 |
[活动背景] 中学生如何正确使用网络事关民族的未来。网络使我们的生活更加丰富多彩,同时在网络中又充斥着各种不利于中学生健康成长的因素:一进入网络平台,海量的信息铺天盖地涌入视野,使学生们沉迷其中而不自知;各种信息鱼龙混杂,涉世未深的中学生往往难以辨别;部分学生缺乏自我保护意识,导致家庭重要信息暴露,给自己和家人带来严重安全隐患。提高中学生网络活动安全能力迫在眉睫。 |
[活动方案] ①布置网络文明公约展板及法治安全教育展板。 ②发出倡议,让学生签署《中学生文明用网公约》,专注学习。 ③开展“追根溯源”论文活动,让学生自选某则影响广泛的虚假信息,就其产生过程和不良影响进行探究。 ④举行中学生网络安全趣味短视频比赛,评选出内容积极向上的短视频,上传至社交平台并推动其传播。 |
(2)小军正在撰写活动方案②中的倡议书,请你结合所学知识,为小军设计倡议书要点。
(3)请为本次网络安全宣传活动设计一个宣传标语。