1 . 材料一   2021年12月24日，全国政协召开双周协商座谈会，围绕“促进未成年人权益的司法保护”协商议政。多位委员利用网络在全国政协委员移动履职平台上发表意见。委员们建议，要完善未成年人法治教育，加强未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等普法宣传，发挥学校普法主渠道作用，营造全社会关心爱护未成人良好氛围。

材料二：某中学的贴吧内，一个网名叫“天龙”的学生，发布了大量小林同学的照片，其中有的照片明显丑化小林。照片发布后，引发了一些嘲讽小林的跟帖。

同学们在学习新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》内容时，看到“网络保护”部分的第七十条规定:“未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。”对此引发了大家争议。

同学们经过上述辩论，决定写一个关于中学生正确使用手机的倡议书。有同学初步写了下面内容:

材料一   2022年12月1日，《中华人民共和国反电信网络诈骗法》开始实施，筑牢反电信网络诈骗法治防火墙。《中华人民共和国反电信网络诈骗法》第一条规定：为了预防、遏制和惩治电信网络诈骗活动，加强反电信网络诈骗工作，保护公民和组织的合法权益，维护社会稳定和国家安全，根据宪法，制定本法。

材料二   “叮咚、叮咚”道德与法治课堂上李强同学携带的手机发出了响亮的声音，破坏了课堂的纪律，影响了同学的学习，打乱了老师的讲课。老师走到他身旁，要求他将手机上交保管，李强拒绝上交。对此，同学们议论纷纷。

同学甲：老师真爱管闲事，我们的手机想带到哪就带到哪，爱怎么用就怎么用，这是我们的权利。

同学乙：话可不能这么说，我们可以使用手机，但不能把它带进课堂来呀。因为……

法律链接：《中华人民共和国未成年人保护法》第五章网络保护第七十条规定：未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。

【立法我探究】

在《中华人民共和国爱国主义教育法》立法过程中，全国人大常委会践行全过程人民民主理念，采取各种形式问计于民、问需于民，在爱国主义教育法草案公开征求意见期间，共收到311人提出的586条意见，另收到6封社会公众来信主要就充实爱国主义教育内容，丰富爱国主义教育方式等方面的意见和建议。

【立法我参与】

爱国主义教育法在网络空间治理方面也作出规定，例如网络信息服务提供者应当加强网络爱国主义教育内容建设，制作、传播体现爱国主义精神的网络信息和作品，开发、运用新平台新技术新产品，生动开展网上爱国主义教育活动，切实将爱国主义教育相关法规制度要求落实到管网、办网、上网全过程中。

【爱国我践行】

爱国主义教育是面向全体人民的教育，内容丰富，形式多样，重点在青少年，基础在学校教育，既要注重教育引导，又要注重实践养成。为此，八年级（1）班发出如下倡议。

亲爱的同学们：

爱国主义是中华民族情感系于斯、认同归于斯的民族心、民族魂，我们要将爱国主义精神内化于心，外化于行。为此，我们向全校同学发出如下倡议：

①____;

②____;

③____;

爱国，是一种情感，也是一种责任和使命，让我们以实际行动践行爱国之志！

八年级（1）班全休同学

2024年4月

我们在成长的过程中，要家事国事天下事事事关心。下面是济宁学院附属中学初四同学一年来搜集的社会事件，请参与讨论。