【调查了解】
第一组同学准备在校园内开展以“宪法知多少”为主题的调查研究活动，以下是调查表的一部分。
| 宪法知多少 | |
| 调查形式 | 校园采访 |
| 调查问题 | ①你从哪些途径了解过《宪法》？ |
| ②你知道国家宪法日是哪一天吗？ | |
| ③ | |
| ④请描述宪法在我国法律体系中的地位。 | |
【板报展评】
第二组同学设计了宪法宣传板报。
| “宪”给你一生的守护 | |||
 |  |  |  |
| 第三十三条 凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。国家尊重和保障人权。 | 第四十六条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 | 第四十二条 中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。 | 第四十四条 退休人员的生活受到国家和社会的保障。 |
【提出方案】
第三组同学计划在小区内进行“增强宪法意识”的主题宣传，拟定了一份倡议书。
倡议书 亲爱的邻居们： 宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。为此，我们倡议： ① 。 ② 。 ③ 。 |
请你仔细阅读材料，结合所学知识，完成以下任务：
(1)根据【调查了解】中的内容，请你作为小组成员，设计一个调查问题。填在③处。
(2)结合所学知识，回答【调查了解】中的问题④。
(3)根据【板报展评】中的内容，结合所学知识，谈谈你对“‘宪’给你一生的守护”的理解。
(4)请你把【提出方案】中倡议书的内容补充完整。
2 . 【国家安全，人人有责且受益】
材料一 《中华人民共和国国家安全法》第十四条明确规定：每年4月15日为全民国家安全教育日。要通过多种形式开展国家安全宣传教育活动，增强全民国家安全意识。
材料二 国务委员、公安部党委书记、部长赵克志主持召开公安部党委（扩大）会议。会议要求，要全面贯彻总体国家安全观，牢记光荣使命、忠诚履职尽责，以中华人民共和国成立70周年安保工作为牵引，精心谋划，坚决维护国家政治安全，以优异成绩迎接中华人民共和国成立70周年。
结合上述材料，某校八年级（1）班决定开展一次以“国家安全在我心”为主题的实践活动，以下是活动初步策划书，请你参与并完成相关设计：
“国家安全在我心”为主题的实践活动策划书
活动主题：国家安全在我心
活动目的：开展国家安全宣传教育活动，增强全民国家安全意识……
(1)前期准备
①班级准备为了配合实践活动的开展，请你拟写一张标语： ______ 。
②班级想出一期有关国家安全法的板报，请你拟定板报内容版块（不少于三个版块） ______ 、 ______ 、 ______ 。
③班级为学校献计献策：学校可开展国家安全教育宣传活动的形式（写两个即可） ______ 、 ______ 。
(2)主题演讲
请你以青少年应该怎样履行维护国家安全的义务为主题撰写发言提纲：
① ______ ；
② ______ ；
③ ______ 。
【设计手抄报】小宇在手抄报上设计了如下内容。
| 案例一 某大学生上网时发现有人利用互联网散布反动言论，立即通过拨打12339电话举报，国家安全部门顺线侦查，成功制止并惩处了这起危害国家安全事件。 | 案例二 群众杨某向国家安全机关举报自然保护区内有可疑的外国人活动。国家安全部门核查发现，外籍人员奥某先后数十次赴我国自然保护区，非法采集并向境外售卖上千种野生植物物种标本，获利数十万元。经专家鉴定，其采集的多种植物属于我国二级重点保护植物。奥某后被国家安全工作人员当场抓获。 |
(1)请为小宇的手抄报设计一个标题。
(2)请将小林撰写的倡议书补充完整。
“争做国家安全的守护人”倡议书 同学们： 国家安全与每个人息息相关，维护国家安全需要我们做到： 1.不随意引进、释放或者丢弃外来物种，如异国他乡的蔬菜水果、土壤、动物标本等。 2.不非法购买或出售卫星数据接收卡、无线摄像笔、钥匙扣密拍器、实时视频无线监控器等专用间谍器材。 3.不下载、传播暴恐音视频、政治性非法出版物。 4.小心“随手拍”，在社交平台晒照片时，留意背景环境，不发布军事基地、军用港口等照片。 5.不轻易向他人提供个人重要信息，不应人请求透露、拍摄尚未公开的文件、涉军内容。 6. 7. |
4 . 【思考不同，后续不同】
情境一 | 小轩为人热情，对许多事情都有独特的看法。他积极参加学生会主席的竞选，希望有更多机会为同学们服务。同学小莉得知此事非但不支持，还说他丢三落四、思维怪异…… |
情境二 | 小梅得知好友小兰家发生的事，虽然觉得这事比较私密，但还是忍不住告诉给另一位好友小诚，并再三嘱咐不可外传。第二天，小梅看到班里一些同学在窃窃私语…… |
(1)请运用所学完成续写。
具体要求：
①在上述情境中
②运用所学简要说明与不同续写相对应的
③准确运用所学知识或观点；
④语言流畅，逻辑清晰，每个续写字数不超过
【勤思考，多感悟】
生活中，我们可能在看过朋友圈后发表评论，也可能在网上看影视作品时写弹幕，还可能在参观展览后留言……遇事勤思考、多感悟，慢慢地，我们会感觉到自己的成长。
| ①小燕看了电影后，对 其中这段诗深有感触， 发了朋友圈。 |
| ②）电影情节：被困在山洞里的几个人寻找着出口。此时，他们遇到岔路口，父子俩对路线选择产生分歧，父亲根据四十年的经验做出判断，儿子根据当时的季节、时间、温度等进行选择…… | |
 玉渊潭的燕隼“…….生命是用来燃烧的东西，死亡是验证生命的东西，宇宙是让死亡渺小的东西，渺小的尘埃是宇宙的开始，平凡的渺小是伟大的开始……” 刚看完电影，这首诗深深触动了我，我想到道德与法治书上关于“生命”的内容……  | 任务：针对该情节写条弹幕（感想或解决冲突的具体建议）。 | ||
| ③）梁思成（1901-1972）学成归国后，先后创办了东北大学和清华大学的建筑系，培养建设人才，形成中国建筑教育的理念基础和基本训练体系。他通过广泛的田野调查和深入研究，构架中国建筑史研究体系。他破译“天书”（《营造法式》）。还主持或参与一系列保护修缮工程。在包括中国人民英雄纪念碑在内的许多设计中贯穿着探寻中国现代建筑之路的坚定信念。 |  梁思成诞辰一百二十周年文献展（2021年8月10日-10月20日） “栋梁”展是学界为纪念这位对中国传统文化的保护、传承和发展功若丘山的学者所筹划的一次史无前例的纪念。展览展出大量珍贵的文献资料，展品包括照片、录像、图纸、模型、书信、手稿以及空间装置，共计362件。 | ||
| 任务：针对该朋友圈涉及的任意一个内容，发表自己的见解。 | 任务：将对展览的感想或对梁思成先生事迹的点评写在留言处。 | ||
十年来，我国生态环境发生历史性、转折性、全局性变化，美丽中国建设迈出重大步伐。为了展示家乡发展成就，探寻绿色发展的北京经验，某班同学以“描绘美丽中国的北京画卷”为主题，设计了一期板报，请协助他们完成相关内容。
(1)给板块②内容拟一个恰当的标题。
(2)结合材料，运用所学，对结语内容进行续写。
要求：围绕主题，层次清晰，简明扼要。
6 . 2018年12月4日是我国第五个国家宪法日，也是中国首个“宪法宣传周”。我区某中学组织了宪法晨读、“争做宪法小卫士”知识竞赛等丰富多彩的主题宣传活动。
学校各年级积极落实宣传活动要求。活动中，初三（1）班同学制作了一期“宪法是国家的根本法”的手抄报，列出了如下几段法律条款。
《中华人民共和国宪法》 | 《中华人民共和国宪法》 | 《中华人民共和国未成年人保护法》 |
社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。 | 宪法的修改,由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。法律和其他议案由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过。 | 为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，根据宪法，制定本法 |
（1）请你结合板报内容，运用所学知识，对“宪法是国家的根本法”进行说明。
（2）在“宪法宣传周”活动总结大会上，初三（2）班向同学们发出倡议。请你结合所学知识，完成下面续写。同学们：宪法是国家的根本法。宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。所以，我们要。
活动一云研学中有这样一些自选项目。
| 项目一 | 项目二 | 项目三 |
| 打卡殷墟博物馆新馆 | 重温五四历史线上游览红色路线 | 探寻大国工业崛起的精神密码 |
| 殷墟是我国历史上第一个有文献可考、为考古发掘和甲骨文所证实的商代晚期都城遗址，也是我国考古发掘次数最多、持续时间最长的古代都城遗址，被誉为中国现代考古学的摇篮。新馆聚焦“伟大的商文明”这一主题，设有3个基本展陈、4个专题展览和1个特色沉浸式数字展。大量精美绝伦的文物，从不同的角度展现出3000多年前青铜文明的鼎盛面貌，也让观众近距离感受商代巧夺天工的技术工艺。
| 为纪念“五四运动”105周年，开展线上重走五四红色路线活动。 游览路线：鲁迅故居一五四大街一北大红楼—陈独秀旧居—东交民巷—陶然亭公园—京报馆一李大钊故居。 具体内容有：站点基本情况说明，代表人物和相关文物介绍，活动意义阐述。
| 自力更生、夯实工业基础。凭借“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”的求索精神，攻破每一个技术难关，用70多年走过发达国家200多年的工业化历程。 锐意进取、勇攀工业珠峰。凭借“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的执著精神，国产发动机、国产芯片等逐渐走向世界舞台，开始走出核心产品、技术受制于人的困境。 引领时代、争当科技先锋。凭借“勇立潮头敢为先，乘风破浪正当时”的领航精神，高铁铺向印尼首都雅加达、新能源汽车海外销售再创新高，“中国智造”屹立在国际科技的最前沿。
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(1)从上述项目中任选其一参加，并运用所学说明选择的理由。
活动二征文比赛前，一位同学撰写文章（节选）。
| 我们的国家是一个有着五千多年文明史的大国。近代以来，由于西方列强的入侵。封建统治的腐败等原因，中华民族遭受了前所未有的苦难。中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，饱经苦难的中华民族终于站起来了。 新中国成立初期，满目疮痍的国家内忧外患、百废待兴。“抗美援朝，保家卫国”的嘹亮军歌；大庆铁人“拼命拿下大油田”的铿锵誓言；“两弹一星”震惊世界的东方巨响；红旗渠“誓把河山重安排”的豪迈乐章……共同谱写了最美的时代之歌——到祖国最需要的地方去！ 改革开放以来，南海潮涌，东方风来，春天的故事在希望的田野上铺展：开放的特区，敢为人先；回归的港澳，游子团圆；青藏铁路，连接团结进步的桥梁；奥运火炬，点燃自信自强的烈焰：…团结起来，振兴中华，成为镌刻在时光里的最深刻的记忆！ 十八大以来，新时代的号角响彻河山，中国特色社会主义开启崭新的篇章。脱贫攻坚，全面小康，千年梦想今朝实现；上九天揽月，下五洋捉鳖，大国重器日新月异；生态文明，绿色低碳，美丽中国展开画卷；和平发展，合作共赢，“一带一路”互通互联… 经过百年奋斗，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现伟大复兴的光明前景，这离不开坚持中国共产党的领导，离不开…… |
(2)对上述内容进行续写，50字左右。
关于新时代，几位同学从不同角度谈了自己的看法。
(1)结合自己的生活感受或者时政新闻，谈谈你对新时代的看法。
“实现中国梦是一场历史接力赛，当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先”。青年是时代前行的先锋，时代将责任和荣光赋予青年，青年也应接下时代的接力棒，用担当奉献谱写青春之词，成为时代的奋斗者、奉献者和追梦者。
(2)某班同学要发起“做新时代的好青年”的倡议书，请你帮他们另外续写两条。
“做新时代的好青年”倡议书 在新时代，我们相信每个青年都有梦想、有追求，都渴望实现自己的价值，为社会做出贡献。为了更好地发挥青年的作用，我们提出以下倡议： ①坚定信念，拥护中国共产党的领导，树立远大理想。 ② ③ |
(1)【确定主题】请你为此探究活动确定一个主题。
(2)【问卷调查】刘敏同学牵头设计了一个调查问卷，下面是其中的两个问题，请结合自身实际回答。
①你每天上网多长时间？( )
A．1小时以下 B．2小时左右 C．4小时左右 D．5小时以上
②下列不适合中学生的上网活动有( )
A．听音乐 B．浏览黄色网站 C．玩暴力游戏 D．查资料
(3)【深度分析】网络谣言危害社会稳定，我们该如何辨别网络谣言？
(4)【自觉行动】调查结果显示，网络不健康内容严重影响了青少年的身心健康。八年级二班班委会打算以“合理利用网络”为主题，向学校学生发出一份倡议，请你写出倡议要点。
珍爱生命警示语 ： 生命宝贵 守护生命 |
| 珍爱生命警示语 ： 生命独特 活出精彩 | |
【感悟生命】 生命有时尽 生命来之不易 生命是宝贵的 (1)●___________________ ●___________________ | |||
【珍爱生命】
【活出生命的精彩】 明确生命的意义 热爱学习 乐于实践 (4)●________________ ●_________________ | |||
【生命箴言】 （写一条关于生命的名言，也可结合自身经历感悟，自创一条关于生命的名言） （5）__________________________________________________________ ___________________________________________________________ | |||
（6）【编后语】（50字左右） |
