1 . 《众里寻你--最美孝心少年颁奖典礼》连续几年在央视综合频道、少儿频道播出。节目在阳光向上、充满希望的总基调中讲述“最美孝心少年”孝亲敬老的感人故事，弘扬中华民族传统美德。这启示我们（     ）
①要明辨是非，提高自控力，做到青春有格②最美孝心少年才能为国家和社会作贡献
③好的榜样给予我们自我完善的力量④向榜样学习，会使我们的社会变得更好

A．①②

B．③④

C．①④

D．①③

2 . 进入青春期后,小赣喜欢穿“另类”的服装,妈妈说:“你是个中学生，这样穿可不太好。”小赣不以为然地说:“你知道什么，这叫酷，是独立思考的表现。”对此,作为小赣的朋友,你会这样劝说他（     ）

A．在批判他人时考虑他人感受	B．需要开发创造潜力，敢于打破常规
C．追求外在美比内在美更重要	D．要学会独立思考，不一味追求独特

3 . 进入青春期后，同学们有了一些变化：有的长高，有的变胖，有的对父母的意见总是有抵触情绪。针对这些变化，下列认识中正确的有（     ）
①要把内心封闭起来，不表露任何情感     ②遇到烦恼时，只找网友去倾诉
③悦纳生理和心理变化，学会化解烦恼   ④培养兴趣爱好，当自己的“心理保健医生”

A．①②

B．②④

C．②③

D．③④

4 . 大学新学年开学的临近，个别家庭困难的学子面临学费生活费紧张的困境。江西德兴两位爱心人士获知这一情况之后，纷纷献出爱心，为家庭困难学子捐助全部学费及爱心助学金，并表示一直捐助到他们读完大学。从爱心人士的身上你感受到了（     ）

A．宽以待人的传统美德	B．“止于至善”的精神追求
C．文明有礼的良好品质	D．“行已有耻”的心理品质

5 . 七年级1班班长展示了一组漫画（如下），并面向同学们征集漫画主题。你认为最合适的主题是（     ）

A．消除自身缺点，追求健康生活	B．敢于挑战权威，不要人云亦云
C．加强自我管理，克服自身惰性	D．塑造自信品质，助长青春飞扬

6 . 青春期，我们会面对一些自己难以应对却又不能回避的问题。下列应对正确的是（     ）
①面对身体的变化----欣然接受，悦纳生理变化②面对网络的流言----独立思考，培养批判精神
③面对异性的邀请----拒绝交往，排斥异性同学④面对自己的不足----开发潜力，说谎掩盖不足

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

7 . 青春，用汗水书写难忘的故事；青春，用泪水记录成长的悲欢；青春，用创造见证生命的喜悦!来吧，让我们拥抱青春!

【青春榜样】中国好人，是中国的脊梁，是道德模范，是先进人物，是社会道德表率。“中国好人榜”是由中央文明办、全国总工会、共青团中央、全国妇联组织开展的“我推荐我评议身边好人”活动所产生的五类道德模范月度榜单。自开展以来，在地方举办上百场全国道德模范与身边好人现场交流活动，让人们认识榜样，向榜样学习。

(1)请分析“向榜样学习”的理由。

【青春启示】中华文化源远流长、博大精深，许多名言警句中都蕴含着做人做事的道理。

(2)阅读以下名言警句，运用所学相关知识，谈谈对青少年健康成长的启示。
名言警句
A“学贵有疑”启示：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
B“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”启示：

【青春奋斗】习近平总书记曾告诫广大青年：“青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。”时代呼唤人才，伟大的时代更需要挥洒青春和热血。擦亮奋斗的青春底色，把尽心尽力做好本职工作的青春奋进升华为民族复兴、国家富强的家国情怀，何尝不是绽放青春的梦想之花。

(3)青春不息，奋斗不止，奋斗的青春最美丽。不负青春，不负华年，新时代的青少年应该怎么做?

8 . 【青春证明】:中国青年网评论员杨丽在一篇题为《网创青春不可限》的网评中指出：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人，青年人有无限可能，不拘泥于已有的成果，不禁铟于繁杂的条条框框、不沉溺于舒适平庸的生活，敢于突破才叫青春。”作出重大发明创造的年轻人.大多是敢于向千年不变的戒规、定律挑战的人，他们做出了大师们认为不可能的事情来，让世人大吃一惊。当今，世界都期待青年们能靠着创新智慧，继续为人类开辟新的疆域，让世人“大吟一惊”。

(1)杨丽在这篇网评中说的话符合课本上的哪些观点?

【青春飞扬】身处青春，你会发现青春并不公平，青春充满着困难与挫折。当你用100%的态度面对时，收获或许只有50%;而你选择用50%的态度去对待它，或许最终将一无所获。若是选择安逸，久而久之，你会发现丢失了勇气，缺乏了毅力；反之，选择了奋斗拼搏，你就会明白自己想要的是波澜壮阔，即使前方黑浪涛天，也会有搏击长空的无畏无惧。因为真正的强者，不是没有眼泪、而是含着泪水依旧奔跑的人。当然，拥有梦想的同时也需要有强健的体魄，身体才是革命的本钱。告别慵懒和惰性吧，正能量才是青春该有的表现，积极一点，乐观一点，为你的梦想打造一副好载体，自然会发现真正的意义，受益终生!

(2)这篇励志材料启示我们，实现青春的梦想需要培养什么品质?这一品质的重要内容有哪些?

9 . 材料一   期中考试成绩出来了，一向要强的小赣同学考的不理想，他心里很难过，而同桌小鄱则兴奋地对小赣说：“我爸爸早说了，只要我这次考试考得好，就给我买我心心念念很久的那双球鞋。”小赣一听心里更难过了，连午饭也不去吃了。

材料二   中学生小江课余时间非常充实，他科学安排时间练钢琴、阅读名著、打羽毛球等，他还喜欢集邮。这些业余爱好拓宽了他的学习和活动领域，使他的生活更加充实而有意义。

(1)结合材料一，我们为什么要以恰当的方式表达自己的情绪?
(2)材料二中小江的情感属于什么样的情感?请谈谈你对这种情感的认识。

10 . 小美最近有点心烦，爱美的她脸上长了许多青春痘，觉得自己快没脸见人了，怕别人笑话她。小美不知道该怎么办。她在日记中写道：自从进入初中以来，我更不愿意跟别人讲心里话了，怕讲出来别人会笑话我，其实我挺希望别人能理解我的。

(1)换作是你，你会怎样面对这一烦恼?
(2)请你为小美推荐几种化解烦恼的方法。