名校
解题方法
1 . 某兴趣小组以海藻灰(主要成分是
)为原料进行
的制备实验。具体步骤如下:将海菜灰浸泡加热过滤后,得到
溶液,将适量
固体溶于
溶液,再将
饱和溶液滴入上述溶液中,生成白色
,向白色沉淀中边搅拌边滴入适量浓硝酸得
。下列有关反应的离子方程式正确的是
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e24f52272f69c2dbc611097217a04314.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/2ad5c9a2beda08c063217a69ef36dbe4.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e24f52272f69c2dbc611097217a04314.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/a43bbdf6631c9ad00bfb2fb2b901a839.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e24f52272f69c2dbc611097217a04314.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/bdcd76b0611c58a8a25dd1fc40454e9a.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7ecfa5fd9ced9f66d9b8f44a35cd6a8e.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/2ad5c9a2beda08c063217a69ef36dbe4.png)
A.生成白色沉淀的反应为:![]() |
B.![]() ![]() |
C.![]() ![]() |
D.![]() ![]() |
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2024-03-23更新
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283次组卷
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3卷引用:江苏省南京市第一中学2023-2024学年高一下学期3月月考化学试题
名校
解题方法
2 . 硫及其化合物在生产、生活和科学研究中有着广泛的作用。对燃煤烟气脱硫能有效减少对大气的污染并实现资源化利用。方法1用氨水将
先转化为
再氧化为
;方法2用生物质热解气(主要成分为CO、CH4、H2)将
在高温下还原为单质硫;方法3用
溶液吸收
生成
,再加热吸收液,使之重新生成亚硫酸钠;方法4用
溶液吸收烟气中
,使用惰性电极电解吸收后的溶液,
在阴极被还原为硫单质。可以用
溶液除去
气体,生成黑色
沉淀。下列化学反应表示不正确的是
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/3cd6200aa9357b208a994c93c210ff60.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/09ad858945816e55f2c90f9fedba2a32.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f56c511b781da125a2db897af97eb8bb.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/3cd6200aa9357b208a994c93c210ff60.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/a43bbdf6631c9ad00bfb2fb2b901a839.png)
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/2b853eaed1b4d91371810f607dda5dd4.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/3cd6200aa9357b208a994c93c210ff60.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/a3d992bc2dd7a241d3a6fb691846e8fc.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/bdcd76b0611c58a8a25dd1fc40454e9a.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/331de5215f8b016e9c60f1eea42b7cc0.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/d50bfc755b1f86ecf83b88f13fde5d30.png)
A.氨水吸收 ![]() ![]() |
B.![]() ![]() ![]() |
C.![]() ![]() |
D.电解吸收 ![]() ![]() |
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3 . 下列反应中,会有沉淀生成的是
A.![]() ![]() |
B.将金属![]() ![]() |
C.向久置的![]() ![]() |
D.过量![]() |
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4 . 下列有关物质检验的实验结论正确 的是
选项 | 实验操作 | 现象 | 结论 |
A | 某溶液中加入盐酸酸化的氯化钡溶液 | 生成白色沉淀 | 该溶液含有![]() |
B | 某溶液中加入铁氰化钾溶液 | 生成蓝色沉淀 | 该溶液中含有Fe2+ |
C | 某溶液中加入盐酸溶液 | 生成有刺激性气味的气体 | 该溶液含有![]() |
D | 某溶液中加入硝酸银溶液 | 生成黄色沉淀 | 该溶液含有I- |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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名校
解题方法
5 . 下列的各组离子在酸性溶液中能大量共存的是
A.Na+、Ca2+、![]() | B.Ca2+、K+、Cl-、![]() |
C.Al3+、K+、OH-、![]() | D.Na+、Ca2+、![]() |
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2024-02-16更新
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178次组卷
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3卷引用:海南省农垦中学2023-2024学年高一上学期期末考试化学试题(重点班)
6 . “价—类”二维图是研究物质性质的一种方法,图中a~f表示的均是含硫物质。下列说法正确的是
A.a可用硫化亚铁与稀硝酸反应制取 |
B.可发生反应:![]() |
C.c能使溴水褪色,证明c有漂白性 |
D.f既有氧化性又有还原性 |
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2024-02-14更新
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649次组卷
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8卷引用:河北省承德市2023-2024学年高一上学期期末考试化学试题
河北省承德市2023-2024学年高一上学期期末考试化学试题(已下线)专题01 硫及其化合物(考题猜想)(8大题型)-2023-2024学年高一化学下学期期中考点大串讲(人教版2019必修第二册)河北省石家庄市第二十三中学2023-2024学年高一下学期第一次月考(3月)化学试题安徽省淮南市第二中2023-2024学年高一下学期第一次月考化学试题河南省新乡市原阳县实验高级中学2023-2024学年高一下学期3月月考化学试题河南省南阳市社旗县第一高级中学2023-2024学年高一下学期4月期中考试化学试题重庆市璧山来凤中学校2023-2024学年高一下学期3月月考化学试题江苏省南宁市第三十三中学2023-2024学年高一下学期3月月考化学试题
7 . 物质类别与元素价态是学习元素及其化合物性质的重要认识视角。下图是硫元素的“价类二维图”,下列说法不正确 的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/2/4/baeccb30-6c36-40a4-8ee7-cc6022f943b4.png?resizew=275)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/2/4/baeccb30-6c36-40a4-8ee7-cc6022f943b4.png?resizew=275)
A.a和c反应可以生成b | B.d能使品红溶液褪色 |
C.酸性:e>g | D.h暴露空气中可转化为f |
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名校
解题方法
8 . 氯、硫元素的价类二维图如图所示。下列说法正确的是
A.i与j能发生氧化还原反应 |
B.d、h的水溶液在空气中久置,溶液酸性均减弱 |
C.Fe分别与b、g反应,产物中铁元素的化合价相同 |
D.![]() ![]() |
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2024-02-03更新
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324次组卷
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3卷引用:湖北省武汉市部分重点中学2023-2024学年高一上学期期末联考化学试题
名校
9 . 下列关于物质的性质与用途的对应关系不正确的是
A.Na2SO3具有还原性,可用于废水脱氯(Cl2) |
B.FeCl3有强氧化性,可用于制作印刷线路板 |
C.K-Na合金导热性好,可用作快中子反应堆热交换剂 |
D.BaCO3难溶于水,可用于检查肠胃的内服药剂 |
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解题方法
10 . 室温下,下列实验方案能达到实验目的的是
选项 | 实验方案 | 实验目的 |
A | 取样,加入澄清石灰水,观察是否有沉淀产生 | 鉴别![]() ![]() |
B | 取![]() ![]() | 检验![]() |
C | ![]() | ![]() ![]() |
D | 向装有![]() | 检验![]() |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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