解题方法
1 . 俗话说“雷雨发庄稼”这是因为雷雨天空气中的某些物质之间发生了一系列化学反应,最终产生了肥。下列属于其中的反应的是
A.N2+O2=2NO | B.2NO+O2=2NO2 |
C.4NH3+5O2=4NO+6H2O | D.3NO2+H2O=2HNO3+NO |
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2 . 发射卫星的运载火箭推进剂引燃后产生大量气体,包含CO2、H2、NO等,这些气体均为无色,但在卫星发射现场却可看到火箭尾部喷出大量红色气体,产生红色气体的原因是________ 。
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3 . 下列关于和的说法正确的是
A.在一定条件下可相互转化 | B.常温下都是无色气体 |
C.均可用排空气法收集 | D.均可由和反应直接制备 |
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4 . 物质的类别和核心元素的化合价是研究物质性质的两个重要角度。如图为氮及其部分化合物的“价-类二维图”,下列说法正确的是
A.b能与溶液反应 |
B.实验室可以通过加热固体来制备a |
C.与d的浓溶液常温下不反应,故可以用铝槽车运输d的浓溶液 |
D.用两只玻璃棒分别蘸取a的浓溶液与d的浓溶液,靠近后会产生白烟 |
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5 . 下列气体不能 用排空气法收集的是
A. | B. | C. | D.NO |
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6 . 农谚说雷雨发庄稼,其中氮元素的转化过程如下:
回答下列问题:
(1)常温下,NO是_______ (填“无色”或“红棕色”)气体。
(2)的水溶液具有_______ (填“碱”或“酸”)性。
(3)稀硝酸可与铜反应,配平其化学方程式:
_______
回答下列问题:
(1)常温下,NO是
(2)的水溶液具有
(3)稀硝酸可与铜反应,配平其化学方程式:
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7 . A、B、C、D、E均为中学化学常见的纯净物,A是单质。它们之间有如下的转化关系:(1)若B是一种碱性气体,D是一种红棕色气体,据此回答下列问题:
①C、D两种化合物能引起的环境问题是________ 。
A.光化学烟雾 B.能源短缺 C.酸雨 D.温室效应
②C是大气污染物之一。目前,有一种治理方法是在400 ℃左右、有催化剂存在的情况下,用B把C还原为A和水,每有10 mol A生成,转移电子的物质的量为________ 。
③实验室制取B的化学方程式是________________ 。
(2)若B是一种臭鸡蛋气味的气体,A是一种淡黄色的固体单质,E是工业生产中一种重要的化合物。
①B和C可以发生反应生成A,写出该反应的化学方程式:_________________ 。
②金属铜投入E的稀溶液中不发生反应,但再加入H2O2溶液后铜开始溶解,溶液逐渐变为蓝色,写出该反应的离子方程式:__________________ 。
①C、D两种化合物能引起的环境问题是
A.光化学烟雾 B.能源短缺 C.酸雨 D.温室效应
②C是大气污染物之一。目前,有一种治理方法是在400 ℃左右、有催化剂存在的情况下,用B把C还原为A和水,每有10 mol A生成,转移电子的物质的量为
③实验室制取B的化学方程式是
(2)若B是一种臭鸡蛋气味的气体,A是一种淡黄色的固体单质,E是工业生产中一种重要的化合物。
①B和C可以发生反应生成A,写出该反应的化学方程式:
②金属铜投入E的稀溶液中不发生反应,但再加入H2O2溶液后铜开始溶解,溶液逐渐变为蓝色,写出该反应的离子方程式:
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8 . 下列对NO和的描述正确的是
A.NO是无色气体,可用向上排空气法收集 |
B.与水的反应中,既是氧化剂又是还原剂 |
C.可由和直接化合得到 |
D.从元素化合价角度看,NO只有还原性 |
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9 . 运用思维图学习,有助于提高归纳整理能力。如图为物质X的思维图。X可能为
A. | B. | C.NO | D. |
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10 . 雷雨天转化为的流程为:
(1)转化为NO的化学方程式是“_____ 。”
(2)NO转化为的化学方程式是“_____ 。”
(3)转化为的化学方程式是“_____ 。”
(1)转化为NO的化学方程式是“
(2)NO转化为的化学方程式是“
(3)转化为的化学方程式是“
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