1 . 碘化钾可用于制备有机化合物和化学试剂,也用作照相感光乳化剂及某些难溶金属碘化物的助溶剂。某探究实验小组在实验室设计制备一定量KI的实验(加热及夹持装置已省略)如图所示:
请回答下列问题:
(1)实验开始前,先按上述装置图连接装置,然后进行的操作为___________ ;实验开始时,应先打开分液漏斗___________ (填“a”或“b”)使之反应。
(2)装置A中发生反应的离子方程式为___________ ,___________ (填“能”或“不能”)用稀硝酸代替稀硫酸。
(3)仪器c的名称是___________ ,装置B中发生反应的化学方程式为___________ 。
(4)装置C的作用为___________ 。
(5)为了探究KI的性质,该探究实验小组利用氧化还原反应原理设计如图所示实验。
接通灵敏电流计后,指针向左偏转(注:灵敏电流计指针总是偏向电源正极),随着反应的进行,灵敏电流计读数逐渐变小,最后读数变为零,需向D中加入少量___________ (填化学式)固体或向E中加入少量___________ (填化学式)固体,若灵敏电流计出现指针偏向右侧,测证明该反应为___________ (填“可逆”或“不可逆”)反应,其反应的离子方程式为___________ 。
请回答下列问题:
(1)实验开始前,先按上述装置图连接装置,然后进行的操作为
(2)装置A中发生反应的离子方程式为
(3)仪器c的名称是
(4)装置C的作用为
(5)为了探究KI的性质,该探究实验小组利用氧化还原反应原理设计如图所示实验。
接通灵敏电流计后,指针向左偏转(注:灵敏电流计指针总是偏向电源正极),随着反应的进行,灵敏电流计读数逐渐变小,最后读数变为零,需向D中加入少量
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解题方法
2 . 固体化合物由3种元素组成,某学习小组开展如下探究实验。
物质的摩尔质量为。溶液是单一的正盐溶液。混合气体能使品红溶液褪色。请回答:
(1)组成的三种元素为___________ ;的化学式为___________ 。
(2)混合气体的组成为___________ (用化学式表示)。
(3)①写出固体与过量稀硫酸在加热条件下反应的离子方程式(非氧化还原反应)___________ 。
②C能与足量的烧碱溶液反应,写出该反应的化学方程式___________ 。
(4)设计实验,检验混合物中的B___________ 。
物质的摩尔质量为。溶液是单一的正盐溶液。混合气体能使品红溶液褪色。请回答:
(1)组成的三种元素为
(2)混合气体的组成为
(3)①写出固体与过量稀硫酸在加热条件下反应的离子方程式(非氧化还原反应)
②C能与足量的烧碱溶液反应,写出该反应的化学方程式
(4)设计实验,检验混合物中的B
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解题方法
3 . 化合物是一种由三种元素组成的重要化工原料,其,进行如图所示操作,已知、含有一种相同的元素且在常温下均为气态化合物,其中气体可使品红溶液褪色(部分反应条件省略)。请回答:
(1)组成的元素有___________ ,化合物的化学式是___________ 。
(2)溶液中溶质的主要成分是___________ (用化学式表示)。
(3)写出与反应生成、、的化学方程式:___________ 。
(4)写出与反应生成和的化学方程式:___________ 。
(5)请设计实验确定气体的成分:___________ 。
(1)组成的元素有
(2)溶液中溶质的主要成分是
(3)写出与反应生成、、的化学方程式:
(4)写出与反应生成和的化学方程式:
(5)请设计实验确定气体的成分:
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2022-12-28更新
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598次组卷
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4卷引用:浙江省金华十校2021-2022学年高三下学期4月模拟考试化学试题
浙江省金华十校2021-2022学年高三下学期4月模拟考试化学试题(已下线)化学预测卷(六)-预测卷(浙江专版)(已下线)2023年1月浙江省普通高校招生选考变式题(无机推断题)湖北省武昌实验中学2022-2023学年高一下学期3月月考化学试题
解题方法
4 . 和都是重要的含硫兴趣小组对两者的性质进行了以下探究。
I.探究的性质
该组同学根据设计制备,并进行性质探究,装置如下图:
回答下列问题:
(1)装置I方框内最合适的装置为_______(填标号)。
(2)滴加硫酸开始反应,按要求填写下列表格。
II.探究的性质
在下图装置中先后四次加入相同浓度、相同体积、不同条件下的钡盐溶液,控制食用油油层厚度一致、打开开关K,通入流速一致。四次实验现象如下表:
分别得到如下pH-t图:
(3)A装置中覆盖食用油的目的是_______ 。
(4)pH-t图中,曲线①呈缓慢下降趋势,这是因为_______ ;曲线②出现骤降,这是因为_______ 。
(5)对比分析上述四组数据,可得出的结论是_______ (任写2条)
I.探究的性质
该组同学根据设计制备,并进行性质探究,装置如下图:
回答下列问题:
(1)装置I方框内最合适的装置为_______(填标号)。
A. | B. | C. | D. |
装置 | 装置中的试剂 | 实验预期现象 | 相关的离子方程式 |
I | 和FeS | 黑色固体溶解,有气泡产生 | |
II | 溶液 | 有黑色沉淀产生 | ① |
III | 双氧水 | ② | ③ |
IV | ④ | 气体被吸收 | ⑤ |
II.探究的性质
在下图装置中先后四次加入相同浓度、相同体积、不同条件下的钡盐溶液,控制食用油油层厚度一致、打开开关K,通入流速一致。四次实验现象如下表:
① | ② | ③ | ④ |
已煮沸的溶液 | 未煮沸的溶液 | 已煮沸的溶液 | 未煮沸的溶液 |
无白色沉淀生成 | 有白色沉淀生成 | 有白色沉淀生成 | 有白色沉淀生成 |
分别得到如下pH-t图:
(3)A装置中覆盖食用油的目的是
(4)pH-t图中,曲线①呈缓慢下降趋势,这是因为
(5)对比分析上述四组数据,可得出的结论是
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5 . 硫化氢广泛存在于燃气及废水中,热分解或氧化硫化氢有利于环境保护并回收硫资源。回答下列问题:
(1)写出的电子式:_______ 。
(2)与溶液反应可生成两种酸式盐,该反应的离子方程式为_______ 。
(3)氯气可用于除去废水中,写出反应的化学方程式:_______ 。
(4)将含尾气的空气按一定流速通入酸性溶液中,可实现含尾气的空气脱硫。在溶液吸收的过程中也发生了反应,溶液中的及被吸收的随时间t的变化如图所示。
①时刻前,溶液中减小速率较快,时刻后,溶液中基本不变,其原因是_______ 。
②预测时刻后,的物质的量变化趋势,并在图中补充完整。_______
(5)科学家设计出质子膜燃料电池,实现了利用废气资源回收能量并得到单质硫。质子膜燃料电池的结构如图所示。
①电极b极为_______ (填“正极”或“负极”),写出该电极的电极反应式:_______ 。
②电池工作时,经质子膜进入_______ (填“a极”或“b极”)区。
(1)写出的电子式:
(2)与溶液反应可生成两种酸式盐,该反应的离子方程式为
(3)氯气可用于除去废水中,写出反应的化学方程式:
(4)将含尾气的空气按一定流速通入酸性溶液中,可实现含尾气的空气脱硫。在溶液吸收的过程中也发生了反应,溶液中的及被吸收的随时间t的变化如图所示。
①时刻前,溶液中减小速率较快,时刻后,溶液中基本不变,其原因是
②预测时刻后,的物质的量变化趋势,并在图中补充完整。
(5)科学家设计出质子膜燃料电池,实现了利用废气资源回收能量并得到单质硫。质子膜燃料电池的结构如图所示。
①电极b极为
②电池工作时,经质子膜进入
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2022-11-16更新
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351次组卷
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3卷引用:辽宁省抚顺市抚顺县高级中学2022-2023学年高三上学期11月月考化学试题
解题方法
6 . 碘化钠可用于医学和摄影。实验室制备NaI的基本实验步骤为:①检查装置气密性;②关闭K,向B中滴入30%NaOH溶液,制得;③打开K,通入至饱和制得NaI,同时有黄色沉淀产生;④关闭K,向所得溶液中加入稀硫酸,水浴加热,充分逸出;⑤把B中的混合液倒入烧杯,加入足量碳酸钡除去稀硫酸,再经过一系列操作得到NaI成品。
回答下列问题:
(1)A装置中的仪器名称为_______ ,利用此装置还可以制取_______ (任写一种)。
(2)盛稀硫酸和30%NaOH溶液的仪器,若换成分液漏斗,其缺点是_______ 。
(3)A装置中发生反应的离子方程式为_______ 。
(4)步骤②可观察到的现象是_______ 。
(5)通入至饱和,与反应制得NaI的离子方程式为_______ 。
(6)步骤⑤中的“一系列操作”包括过滤、洗涤、合并滤液和洗涤液、_______ 等操作。
(7)三颈烧瓶加入5.08g碘单质,若反应的产率为88%,则最终得到产品的质量为_______ 。
回答下列问题:
(1)A装置中的仪器名称为
(2)盛稀硫酸和30%NaOH溶液的仪器,若换成分液漏斗,其缺点是
(3)A装置中发生反应的离子方程式为
(4)步骤②可观察到的现象是
(5)通入至饱和,与反应制得NaI的离子方程式为
(6)步骤⑤中的“一系列操作”包括过滤、洗涤、合并滤液和洗涤液、
(7)三颈烧瓶加入5.08g碘单质,若反应的产率为88%,则最终得到产品的质量为
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2022-11-05更新
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230次组卷
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2卷引用:河南省南阳市2022-2023学年高三上学期期中质量评估化学试题
名校
解题方法
7 . 硫脲[]是用来合成磺胺噻唑和蛋氨酸等药物的原料,白色或浅黄色晶体,有苦味。可由氰氨化钙()与溶液等做原料,在约80℃时反应制取,实验装置(夹持及加热装置已省略)如图。
回答下列问题:
(1)的电子式为_______ 。仪器b的名称是_______ 。
(2)装置A中a的作用是_______ ,A中发生反应的化学方程式为_______ 。
(3)装置B中盛放的试剂是_______ ,其作用是_______ 。
(4)装置C中生成硫脲的总反应为,若反应分两步进行,写出第二步生成硫脲的化学方程式:_______ 。
(5)装置D中可能出现的现象是_______ 。
(6)硫氰化铵()熔融也可制取硫脲,检验硫氰化铵是否完全转化为硫脲的方法是_______ (写出操作步骤和实验现象)。
回答下列问题:
(1)的电子式为
(2)装置A中a的作用是
(3)装置B中盛放的试剂是
(4)装置C中生成硫脲的总反应为,若反应分两步进行,写出第二步生成硫脲的化学方程式:
(5)装置D中可能出现的现象是
(6)硫氰化铵()熔融也可制取硫脲,检验硫氰化铵是否完全转化为硫脲的方法是
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2022-04-16更新
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442次组卷
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3卷引用:河北省名校联盟2021-2022学年高三下学期4月质量检测化学试题
名校
解题方法
8 . A、B、C、D、E、F、G为原子序数依次增大的短周期主族元素。B、C、D均能与A形成10电子分子,E单质可用于野外焊接钢轨的原料,F与D同主族。
(1)D、E、F的离子半径由大到小的顺序为_______ (填离子符号)。
(2)写出能证明G比F非金属性强的一个化学方程式:_______ 。
(3)F和G形成的一种化合物甲中所有原子均为8电子稳定结构,该化合物与水反应生成F单质、F的最高价含氧酸和G的氢化物,三种产物的物质的量之比为2∶1∶6,甲的电子式为_______ ,该反应的化学方程式为_______ 。
(4)C能分别与A和D按原子个数比1∶2形成化合物乙和丙,乙的结构式为_______ 。常温下,液体乙与气体丙反应生成两种无污染的物质,该反应的氧化产物与还原产物的物质的量之比为_______ 。
(1)D、E、F的离子半径由大到小的顺序为
(2)写出能证明G比F非金属性强的一个化学方程式:
(3)F和G形成的一种化合物甲中所有原子均为8电子稳定结构,该化合物与水反应生成F单质、F的最高价含氧酸和G的氢化物,三种产物的物质的量之比为2∶1∶6,甲的电子式为
(4)C能分别与A和D按原子个数比1∶2形成化合物乙和丙,乙的结构式为
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名校
解题方法
9 . KI用于分析试剂、感光材料。制药和食品添加剂等。制备原理如下:
反应①3I2+6KOH=KIO3+5KI+3H2O
反应②3H2S+KIO3=3S↓+KI+3H2O
按照下列实验过程,请回答有关问题。
(1)启普发生器中发生反应的离子方程式为___________ ,用该装置还可以制备___________ (填一种气体化学式)。
(2)关闭启普发生器活塞,打开滴液漏斗的活塞。滴入30%的KOH溶液,待观察到___________ (填现象),停止滴入KOH溶液:然后___________ (填操作),待KIO3混合液和NaOH溶液气泡速率接近相同时停止通气。
(3)滴入硫酸溶液。并对KI混合液水浴加热,其目的是___________ 。
(4)把KI混合液倒入烧杯,加入碳酸钡,在过滤器中过滤,过滤得到的沉淀中除含有过量碳酸钡外,还有硫酸钡和___________ ,其中加入碳酸钡的作用是___________ 。合并滤液和洗液,蒸发至析出结晶。滤出经干燥得成品。
(5)如果得到3.2g硫单质,则理论上制得的KI为___________ g。
反应①3I2+6KOH=KIO3+5KI+3H2O
反应②3H2S+KIO3=3S↓+KI+3H2O
按照下列实验过程,请回答有关问题。
(1)启普发生器中发生反应的离子方程式为
(2)关闭启普发生器活塞,打开滴液漏斗的活塞。滴入30%的KOH溶液,待观察到
(3)滴入硫酸溶液。并对KI混合液水浴加热,其目的是
(4)把KI混合液倒入烧杯,加入碳酸钡,在过滤器中过滤,过滤得到的沉淀中除含有过量碳酸钡外,还有硫酸钡和
(5)如果得到3.2g硫单质,则理论上制得的KI为
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解题方法
10 . ag H2S气体通入100mL0.15mol/L的Fe2(SO4)3溶液中完全反应后,再加过量铁粉,则
A.反应后溶液含有0.045mol的 | B.可产生 |
C.a的值一定为0.51 | D.加入铁粉的质量可能为 |
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2021-09-29更新
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649次组卷
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2卷引用:江西省丰城市第九中学2021-2022学年高三上学期复读班第二次月考化学试题