1 . 下列有色溶液褪色原理相同的是
①使品红溶液褪色   ②使品红溶液褪色   ③将加入含酚酞的水溶液中，溶液先变红后褪色   ④使酸性溶液褪色

A．①②

B．②④

C．②③

D．①④

2 . 下列说法正确的是

A．78 g Na2O2固体中阴、阳离子总数为4NA

B．7.8 g Na2O2与水反应，转移0.2NA电子

C．Na2O2与CO2反应：2Na2O2＋2CO2=2Na2CO3＋O2，则Na2O2与SO2反应：2Na2O2＋2SO2=2Na2SO3＋O2

D．将Na2O2投入到紫色石蕊试液中，溶液先变蓝后褪色

3 . 下列实验操作所对应的实验现象正确的是（       ）

选项	实验操作	实验现象
A	将一小块金属钠投入到硫酸铜溶液中	有红色固体析出
B	用酒精灯加热砂子打磨过的铝箔	铝箔熔化但并不滴落
C	向Al2(SO4)3溶液中逐滴加入氨水至过量	先产生白色沉淀后沉淀逐渐溶解
D	向盛有少量Na2O2固体的试管中加水，充分反应后，滴加酚酞溶液	溶液变红

A．A

B．B

C．C

D．D

4 . 下列物质都能使某些有色物质漂白或褪色，其中属于物理变化的是

A．H2O2

B．Cl2

C．活性炭

D．Na2O2

5 . 某些资料认为NO、NO₂不能与Na₂O₂反应。南开中学化学学习小组提出质疑，他们分析过氧化钠和二氧化氮都有氧化性，根据化合价升降原则提出假设：
假设I：过氧化钠氧化二氧化氮，生成NaNO₃；
假设II：二氧化氮氧化过氧化钠，生成O₂。
(1)小组甲同学设计实验如下：

①试管A中反应的化学方程式是__________。
②待试管B中收集满气体，向试管B中加入适量Na₂O₂，塞紧塞子，振荡试管，观察到红棕色气体迅速消失；再将带火星木条迅速伸进试管内，木条复燃。甲同学认为假设II正确；乙同学认为该装置不能达到实验目的，为达到实验目的，应在A、B之间增加一个浓硫酸洗气装置，该装置的作用是_______。
③乙同学用改进后装置，重复了甲同学的实验操作，观察到红棕色气体迅速消失；带火星木条未复燃。得出结论：假设I正确。NO₂和Na₂O₂反应的方程式是________。
(2)丙同学认为NO易与O₂发生反应，应更易被Na₂O₂氧化。
查阅资料：①2NO+Na₂O₂=2NaNO₂
②亚硝酸盐在酸性条件下不稳定：2H⁺+3= +2NO↑+H₂O。
丙同学用下图所示装置(部分夹持装置略)探究NO与Na₂O₂的反应。

①在反应前，打开弹簧夹，通入一段时间N₂，目的是_________。
②充分反应后，取D装置中产物少许，加入稀盐酸，若观察到________现象，则产物是亚硝酸钠。
③F装置的作用是________。该装置中发生反应的离子方程式为_________。

6 . 下列关于Na₂O₂的说法错误的是

A．属于碱性氧化物

B．氧元素的化合价为-1

C．可用于呼吸面具中氧气的来源

D．向与水反应后的溶液中滴加酚酞，溶液先变红后褪色

7 . 下列物质中，漂白原理与其他三种物质不同的是（       ）

A．活性炭

B．次氯酸钠

C．氯水

D．过氧化氢

8 . 随着网络信息时代不断的发展，人和事件在网络上曝光的几率更大了，所以网络红人也逐渐的增加起来。2018年8月9日，美国男子为了变成网络红人，居然用漂白粉洗澡，结果差点被送进医院。太和一中为塑造中学生正确的价值观，结合此事发出“好学的中学生是最红的”倡议，我校理化创新社的同学发现教材在提到某些物质的用途时，仅指出该物质常用做漂白剂，并没有对其漂白原理及应用范围进行介绍，为响应学校的倡议，决定邀请你一起在全校普及漂白剂知识。查阅资料可知常见的六种漂白剂有：活性炭、氯水、过氧化氢、过氧化钠、臭氧、二氧化硫。请你帮助理化创新社的同学解决以下问题：
I．为探究和比较SO₂和氯水的漂白性，理化创新社的同学设计了如的实验装置。

⑴实验室用装置A制备SO₂。某同学在实验时发现打开A的分液漏斗活塞后，漏斗中液体未流下，你认为原因可能是：________________；
⑵实验室用装置E制备Cl₂，其反应的化学化学方程式为：________________；
⑶①反应开始一段时间后，观察到B、D两个试管中的品红溶液出现的现象是：B：________________，D：________________；
②停止通气后，再给B、D两个试管分别加热，两个试管中的现象分别为：B：________________，D：________________；
⑷一位同学认为SO₂和氯水都有漂白性，二者混合后的漂白性肯定会更强，他们将制得的SO₂和Cl₂按1：1同时通入到品红溶液中，结果发现褪色效果并不像想象的那样。请你分析该现象的原因(用化学方程式表示)________________；
II．很多同学认为往过氧化钠固体完全溶解反应后的溶液中滴加酚酞只会变红而不会褪色，而理化创新社的同学在实验中发现酚酞变红后又褪色。请帮助他们探究过氧化钠与水反应后的溶液滴加酚酞试液先变红后褪色的原因：
⑸过氧化钠与水反应的化学方程式为：________________；
⑹经查阅文献发现过氧化钠与水反应过程中，钠元素形成了稳定的化合物，溶液中还生成了一种不是很稳定且具有漂白性的物质X，X的化学式是________________；
⑺查阅资料发现过氧化钠与水的反应可以认为存在2步反应。请你尝试写出这2步化学反应的化学方程式：①________________；
②________________；
⑻下列说法正确的是________________。
A.利用SO₂的漂白性可使酸性高锰酸钾溶液褪色
B.漂白粉既可做漂白棉麻纸张的漂白剂，又可做游泳池及环境的消毒剂
C.为便于储存和使用，可用液氯代替氯水漂白干燥棉布上的有色物质
D.制造白糖工业中可用活性炭做脱色剂，是利用了活性炭的物理吸附能力
E.臭氧的漂白原理和双氧水不相同

9 . A、B、C、D是按原子序数由小到大排列的前20号元素的单质。B、E均为组成空气的成分。F的焰色反应呈黄色。在G中，非金属元素与金属元素的原子个数比为1：2。在一定条件下，各物质之间的相互转化关系如右(部分产物未列出)：

(1)A是_____，C是______       (填元素名称)。
(2)H与盐酸反应生成 E 的化学方程式是_________。
(3)E与F反应的化学方程式是___________。
(4)F与G的水溶液反应生成I和D的离子方程式是_____________。

10 . 下列有关叙述中错误的是

A．S2-的结构示意图：

B．原子核内有18个中子的氯原子：

C．Na2O2中氧元素的化合价为-1

D．元素周期表中铋元素的数据见下图，其中209.0指的是Bi 元素的质量数