解题方法
1 . 探究和的性质,进行如下实验。
(1)实验Ⅰ,固体完全溶解,固体有剩余。相同条件下,在水中的溶解能力:_______ (填“>”或“<”)。
(2)实验Ⅱ,观察到均有气体产生,该气体是_______ 。
(3)实验Ⅲ,加热固体,澄清石灰水中无明显变化;加热固体,澄清石灰水变浑浊,写出受热分解的化学方程式:_______ 。
(4)下列说法中,正确的是_______ (填字母)。
a.可用盐酸除去固体中少量的
b.可用加热的方法鉴别和两种固体
实验序号 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ |
实验装置 |
(1)实验Ⅰ,固体完全溶解,固体有剩余。相同条件下,在水中的溶解能力:
(2)实验Ⅱ,观察到均有气体产生,该气体是
(3)实验Ⅲ,加热固体,澄清石灰水中无明显变化;加热固体,澄清石灰水变浑浊,写出受热分解的化学方程式:
(4)下列说法中,正确的是
a.可用盐酸除去固体中少量的
b.可用加热的方法鉴别和两种固体
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2 . 某小组同学利用pH传感器对碳酸氢钠、碳酸钠的某些性质进行以下探究。
25℃时,向等体积、含等碳原子数的碳酸氢钠和碳酸钠溶液中,分别逐滴加入相同浓度的盐酸,用pH传感器测得pH变化与时间的关系如图①、图②所示。将图①与图②的阴影部分进行叠加,发现两者基本重合。
回答下列问题:
(1)含等碳原子数的碳酸氢钠和碳酸钠溶液均呈碱性,两种溶液碱性较强的是___________ 。
(2)a点的溶质为___________ ,b点前发生反应的化学方程式为___________ 。
(3)依据实验获取的信息,请将鉴别和固体的实验方案补充完整:分别取两种固体加入适量水溶解,逐滴缓缓加入稀盐酸,___________ 。
25℃时,向等体积、含等碳原子数的碳酸氢钠和碳酸钠溶液中,分别逐滴加入相同浓度的盐酸,用pH传感器测得pH变化与时间的关系如图①、图②所示。将图①与图②的阴影部分进行叠加,发现两者基本重合。
回答下列问题:
(1)含等碳原子数的碳酸氢钠和碳酸钠溶液均呈碱性,两种溶液碱性较强的是
(2)a点的溶质为
(3)依据实验获取的信息,请将鉴别和固体的实验方案补充完整:分别取两种固体加入适量水溶解,逐滴缓缓加入稀盐酸,
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3 . 某化学小组进行热稳定性实验,并检验部分分解产物,装置如图所示。
回答下列问题:
(1)仪器B的名称是________________ 。
(2)连接装置后,首先应检查装置的________________ 。
(3)加热后,当C中出现________________ 的现象时,证明有生成。
(4)持续加热较长时间后,经检验,试管A中残留固体是,则受热分解的化学方程式为________________________________ 。由此可得,热稳定性:________ (填“>”或“<”) 。
回答下列问题:
(1)仪器B的名称是
(2)连接装置后,首先应检查装置的
(3)加热后,当C中出现
(4)持续加热较长时间后,经检验,试管A中残留固体是,则受热分解的化学方程式为
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名校
解题方法
4 . 实验小组利用传感器探究Na2CO3和NaHCO3的性质。
【查阅资料】pH越小,c(OH-)越小,溶液碱性越弱
【实验过程】
【分析与解释】
(1)实验I中,溶解时吸收热量的物质是_______ 。
(2)实验II中,Na2CO3溶液和澄清石灰水反应的离子方程式为_______ ,OH-未参与该反应的实验证据是_______ 。
(3)实验II中,滴加NaHCO3溶液的pH变化与滴加Na2CO3溶液的有明显差异,造成这种差异是由于滴加NaHCO3溶液的烧杯中有_______ (填写离子符号)参与反应。
【查阅资料】pH越小,c(OH-)越小,溶液碱性越弱
【实验过程】
编号 | 实验操作 | 实验数据 |
实验I | 测量下述实验过程的温度变化 | |
实验II | 测量下述实验过程的pH变化 |
(1)实验I中,溶解时吸收热量的物质是
(2)实验II中,Na2CO3溶液和澄清石灰水反应的离子方程式为
(3)实验II中,滴加NaHCO3溶液的pH变化与滴加Na2CO3溶液的有明显差异,造成这种差异是由于滴加NaHCO3溶液的烧杯中有
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2022-11-30更新
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299次组卷
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13卷引用:北京市2020年普通高中学业水平合格性模拟考试化学试题
北京市2020年普通高中学业水平合格性模拟考试化学试题2020年北京市第一次普通高中学业水平合格性考试化学试题高一必修第一册(苏教2019)专题3 第二单元 金属钠及钠的化合物4北京市回民学校2020-2021学年高一上学期期中考试化学试题北京市第三十一中学2020—2021学年度高一下学期期中考试化学试题北京第七中学2020-2021学年高一下学期期中考试化学试题天津市红桥区2020-2021学年高一下学期期末考试化学试题(已下线)北京市第四中学2022-2023学年高一上学期期中考试化学试题北京市第四十三中学2022-2023学年高一上学期期中考试化学试题北京市第八中学2022-2023学年高一下学期期末考试化学试题(已下线)专题八 钠及其化合物北京市第十一中学2023-2024学年高一上学期期中考试化学试题北京市月坛中学2023-2024学年高一上学期期中考试化学试题
5 . 应用分类的方法可以发现物质及其变化的规律,预测物质的性质及可能发生的变化。某小同学通过实验探究Na2CO3和NaHCO3的性质,请你与他们一起完成实验探究过程,并回答问题。
[观察]
(1)Na2CO3和 NaHCO3均为_______ 色的固体,
(2)从物质的类别来看, Na2CO3和NaHCO3均属于化合物中的_______ 类,能溶于水,可与部分_______ 、_______ 、盐等类别的物质发生反应。
[实验过程]
(3)实验II试管B中的现象为_______ 。
[分析与解释]
(4)实验I所得实验数据证明,溶解时吸收热量的物质是_______ 。
(5)实验II中的现象证明,Na2CO3的热稳定性_______ (填“强”或“弱”)于NaHCO3
(6)实验III中的现象证明,Na2CO3盐酸反应是分步进行的,发生反应的离子方程式为:
第一步:CO+ H+=HCO;第二步:_______ 。
[观察]
(1)Na2CO3和 NaHCO3均为
(2)从物质的类别来看, Na2CO3和NaHCO3均属于化合物中的
[实验过程]
编号 | 实验内容 | 实验数据或者现象 |
实验I | 利用传感器探究两种物质分别溶水时的温度变化 | |
实验II | 探究两种物质得到热稳定性 | 一段时间后,A中无明显现象,B中… |
实验III | 探究两种物质分别与盐酸反应 | A中开始无大量气泡,一段时间后产生大量气泡;B中立即产生大量气泡。 |
[分析与解释]
(4)实验I所得实验数据证明,溶解时吸收热量的物质是
(5)实验II中的现象证明,Na2CO3的热稳定性
(6)实验III中的现象证明,Na2CO3盐酸反应是分步进行的,发生反应的离子方程式为:
第一步:CO+ H+=HCO;第二步:
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2021-07-11更新
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642次组卷
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5卷引用:云南省2020-2021学年高一下学期普通高中学业水平考试化学试题
名校
6 . 某实验小组欲探究Na2CO3和NaHCO3的性质,发现实验室里盛放两种固体的试剂瓶丢失了标签。于是,他们先对固体A、B进行鉴别,再通过实验进行性质探究。
(1)分别加热固体A、B,发现固体A受热产生的气体能使澄清石灰水变浑浊。A受热分解的化学方程式为_____ 。
(2)称取两种固体各2g,分别加入两个小烧杯中,再各加10 mL蒸馏水,振荡,测量温度变化;待固体充分溶解,恢复至室温,向所得溶液中各滴入2滴酚酞溶液。
①发现Na2CO3固体完全溶解,而NaHCO3固体有剩余,由此得出结论_________________ 。
②同学们在两烧杯中还观察到以下现象。其中,属于盛放Na2CO3的烧杯中出现的现象的是______ (填字母序号)。
a.溶液温度下降 b.溶液温度升高 c.滴入酚酞后呈浅红色 d.滴入酚酞后呈红色
(3)如图所示,在气密性良好的装置Ⅰ和Ⅱ中分别放入药品,将气球内的固体同时倒入试管中。
①两试管中均产生气体,__________ (填“Ⅰ”或“Ⅱ”)的反应程度更为剧烈。
②反应结束后,气球均有膨胀,恢复至室温,下列说法正确的是__________ 。
a.装置Ⅰ的气球体积较大
b.装置Ⅱ的气球体积较大
c.生成气体的体积根据盐酸计算
d.生成气体的体积根据固体计算
(4)同学们将两种固体分别配制成0.5 mol·L-1的溶液,设计如下方案并对反应现象作出预测:
实际实验后,发现操作2的现象与预测有差异:产生白色沉淀和气体。则该条件下,NaHCO3溶液与CaCl2溶液反应的离子方程式为_______________________________ 。
(1)分别加热固体A、B,发现固体A受热产生的气体能使澄清石灰水变浑浊。A受热分解的化学方程式为
(2)称取两种固体各2g,分别加入两个小烧杯中,再各加10 mL蒸馏水,振荡,测量温度变化;待固体充分溶解,恢复至室温,向所得溶液中各滴入2滴酚酞溶液。
①发现Na2CO3固体完全溶解,而NaHCO3固体有剩余,由此得出结论
②同学们在两烧杯中还观察到以下现象。其中,属于盛放Na2CO3的烧杯中出现的现象的是
a.溶液温度下降 b.溶液温度升高 c.滴入酚酞后呈浅红色 d.滴入酚酞后呈红色
(3)如图所示,在气密性良好的装置Ⅰ和Ⅱ中分别放入药品,将气球内的固体同时倒入试管中。
①两试管中均产生气体,
②反应结束后,气球均有膨胀,恢复至室温,下列说法正确的是
a.装置Ⅰ的气球体积较大
b.装置Ⅱ的气球体积较大
c.生成气体的体积根据盐酸计算
d.生成气体的体积根据固体计算
(4)同学们将两种固体分别配制成0.5 mol·L-1的溶液,设计如下方案并对反应现象作出预测:
实验方案 | 预测现象 | 预测依据 |
操作1:向2 mLNa2CO3溶液中滴加1mL 0.5mol·L-1CaCl2溶液 | 有白色沉淀 | Na2CO3溶液中的CO32—浓度较大,能与CaCl2发生反应 |
操作2:向2 mLNaHCO3溶液中滴加1 mL 0.5mol·L-1CaCl2溶液 | 无白色沉淀 | NaHCO3溶液中的CO32—浓度很小,不能与CaCl2反应 |
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2016-12-09更新
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1754次组卷
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8卷引用:人教版2017-2018学年高一化学必修1:第三章 金属及其化合物-金属钠及其化合物 专项训练习题
人教版2017-2018学年高一化学必修1:第三章 金属及其化合物-金属钠及其化合物 专项训练习题(已下线)2014届北京市海淀区高三上学期期中考试化学试卷(已下线)2013-2014学年河南省洛阳市高一上学期期末检测化学试卷(A)2017届河北省涞水县波峰中学高三8月月考化学试卷2020届高三化学二轮复习实验题必练-碱金属及其化合物北京市延庆区2021届高三上学期统测(9月)考试化学试题(已下线)【教材实验热点】03 碳酸钠和碳酸氢钠性质的研究 北京市八一学校2021-2022学年高一上学期期中考试化学试题
12-13高二上·湖南株洲·开学考试
解题方法
7 . 某校化学兴趣小组,通过下列装置探究Na2CO3和NaHCO3的热稳定性,设计如下的探究方案,请你参与并完成该探究方案。
(1)提出假设:Na2CO3或NaHCO3加热分解时可能有CO2生成;
(2)设计实验:①利用上图装置分别对一定量的Na2CO3和NaHCO3进行加热;②为了检验CO2的生成,试管B中应加入的物质是__________ (填“澄清石灰水”或“NaOH溶液”) ;
(3)现象与结论:同学们发现只有在加热NaHCO3时,试管B中才有气泡产生且有____________ 沉淀生成(填沉淀的颜色),说明Na2CO3和NaHCO3的热稳定性是: Na2CO3_________ NaHCO3(填“ > ”或“ < ”);
(4)某同学在探究NaHCO3的热稳定性时,称取了8.4gNaHCO3,充分加热,请你计算理论上可产生CO2气体的体积为__________ L(标准状况)。
(1)提出假设:Na2CO3或NaHCO3加热分解时可能有CO2生成;
(2)设计实验:①利用上图装置分别对一定量的Na2CO3和NaHCO3进行加热;②为了检验CO2的生成,试管B中应加入的物质是
(3)现象与结论:同学们发现只有在加热NaHCO3时,试管B中才有气泡产生且有
(4)某同学在探究NaHCO3的热稳定性时,称取了8.4gNaHCO3,充分加热,请你计算理论上可产生CO2气体的体积为
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2011高一上·山东济宁·学业考试
8 . (1)有以下几种试剂:A.NaOH溶液 B.澄清石灰水 C.品红溶液 D.CaCl2溶液
选用合适的试剂鉴别下列两组物质(填字母代号)。
①SO2和CO2________ ②Na2CO3和NaHCO3________
(2)玻璃棒是化学实验中常用的仪器,教科书中下列有关实验过程中,不需要使用玻璃棒进行操作的是(填字母代号)__________ 。
A.配制一定物质的量浓度的溶液 B.浓硫酸的稀释
C.用CCl4萃取碘水中的碘 D.氢氧化铁胶体的制备
E.用充满氨气的烧瓶做喷泉实验
选用合适的试剂鉴别下列两组物质(填字母代号)。
①SO2和CO2
(2)玻璃棒是化学实验中常用的仪器,教科书中下列有关实验过程中,不需要使用玻璃棒进行操作的是(填字母代号)
A.配制一定物质的量浓度的溶液 B.浓硫酸的稀释
C.用CCl4萃取碘水中的碘 D.氢氧化铁胶体的制备
E.用充满氨气的烧瓶做喷泉实验
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