组卷网 > 知识点选题 > 碳酸钠与碳酸氢钠性质的比较
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 17 道试题
23-24高一上·全国·课时练习
解答题-实验探究题 | 较易(0.85) |
1 . 用套管实验装置可以更好地比较Na2CO3和NaHCO3的热稳定性,其中小试管内有沾有无水硫酸铜粉末的棉花球,实验装置如图。

(1)实验时,观察小试管内棉花球上的无水硫酸铜颜色是否有变化______?烧杯B中澄清石灰水是否变浑浊?_________
(2)实验时,观察烧杯A中澄清石灰水是否有变化_________?烧杯B中澄清石灰水是否有变化_________?Na2CO3和NaHCO3的热稳定性是否一样_________
(3)若将大小试管中的Na2CO3和NaHCO3位置互换,能否得出相同的实验结论_________
(4)如何除去Na2CO3固体中混有的少量NaHCO3_________
2023-10-08更新 | 353次组卷 | 2卷引用:实验04 探究碳酸钠和碳酸氢钠的性质-【同步实验课】2023-2024学年高一化学教材实验大盘点(人教版2019必修第一册)
2 . 为探究Na2CO3和NaHCO3的性质,利用传感器继续做如下实验:

序号

操作

数据

测量下面实验过程中温度的变化

测量下面实验过程中溶液pH的变化

注:Na2CO3溶液和NaHCO3溶液的浓度相等

提示:溶液pH越小,OH的浓度越小,溶液碱性越弱。
(1)澄清石灰水显碱性,用电离方程式表示其原因是__________________
(2)实验③中,溶解时吸收热量的物质是____________________(填化学式)。
(3)实验④中,Na2CO3溶液和澄清石灰水反应的离子方程式为_________,OH未参与该反应的实验证据是___________
(4)实验④中,滴加NaHCO3溶液的烧杯中溶液pH的变化与滴加Na2CO3溶液的pH有明显差异,原因是滴加NaHCO3溶液的烧杯中________(填离子符号)参与了反应,写出反应初期的离子方程式:_____________
3 . 某校化学课外小组为了鉴别Na2CO3和NaHCO3两种白色固体。用不同的方法做了以下实验,如图所示:


(1)方法Ⅰ中逐滴加入Ba(OH)2溶液___________(填“能”或“不能”)鉴别Na2CO3和NaHCO3
(2)方法Ⅱ能鉴别Na2CO3和NaHCO3的现象是_______
(3)方法Ⅲ、Ⅳ均能鉴别这两种物质,其中加热试管发生反应的化学方程式为_______,与方法Ⅲ相比,方法Ⅳ的优点是_______(填字母)。
A.Ⅳ比Ⅲ复杂
B.Ⅳ比Ⅲ安全
C.Ⅳ比Ⅲ操作简便
D.Ⅳ可以做到用一套装置同时进行两个实验,而Ⅲ不行
2023-08-16更新 | 240次组卷 | 1卷引用:微专题(四) ——碳酸钠与碳酸氢钠的鉴别与图像分析
4 . 实验小组利用传感器探究Na2CO3和NaHCO3的性质。
【查阅资料】pH越小,c(OH-)越小,溶液碱性越弱
【实验过程】
编号实验操作实验数据
实验I测量下述实验过程的温度变化
实验II测量下述实验过程的pH变化
【分析与解释】
(1)实验I中,溶解时吸收热量的物质是_______
(2)实验II中,Na2CO3溶液和澄清石灰水反应的离子方程式为_______,OH-未参与该反应的实验证据是_______
(3)实验II中,滴加NaHCO3溶液的pH变化与滴加Na2CO3溶液的有明显差异,造成这种差异是由于滴加NaHCO3溶液的烧杯中有_______(填写离子符号)参与反应。
智能选题,一键自动生成优质试卷~
5 . 某小组通过实验探究Na2CO3的性质。
实验一:探究Na2CO3的溶解性和水溶液的酸碱性。
步骤实验操作观察到的实验现象
Na2CO3
在2支试管里分别加入1g和Na2CO3,各加入10mL水,振荡全部溶解,得到透明溶液部分溶解,试管底部有少许固体
将步骤①的试管中溶液分别分成两份,其中1份溶液中各滴加2滴酚酞溶液溶液变红色溶液变浅红色
在步骤②的另两份溶液中各滴加2滴10%盐酸,振荡没有气泡产生产生少量气泡
根据上述实验现象,回答下列问题:
(1)常温下,的溶解度________(填“大于”“小于”或“等于”)Na2CO3的溶解度。
(2)下列推断正确的是________(填字母)。
A.碳酸钠溶液呈碱性,碳酸氢钠溶液呈酸性
B.碳酸钠溶液、碳酸氢钠溶液都呈碱性
C.碳酸钠溶液、碳酸氢钠溶液都呈酸性
D.碳酸钠溶液呈碱性,碳酸氢钠溶液呈中性

实验二:探究和Na2CO3的热稳定性。

观察到的实验现象如下表所示:
物质装置B中现象装置C中现象
Na2CO3无明显变化开始断断续续产生气泡,一会儿后,没有气泡,溶液保持澄清
白色粉末变蓝色开始断断续续产生气泡,一会儿后,产生连续气泡,溶液变浑浊
根据上述实验现象,回答下列问题:
(3)加热Na2CO3时,装置C中产生气泡的原因是_______
(4)实验结论是________
(5)加热发生反应的化学方程式为_________
6 . 碳酸钠和碳酸氢钠在食品工业中均可用作食品添加剂,它们也是生活中常见的日用化学品。
(1)为了解碳酸钠和碳酸氢钠的性质,请根据以下提示设计实验并完成实验报告。___________
①观察二者的颜色和状态;
②观察其在冷水和热水中的溶解情况;
③测定其饱和溶液的pH;
④向其溶液中分别逐滴加入盐酸,观察现象。
(2)根据以上实验的结果和已学过的知识,列表比较碳酸钠和碳酸氢钠性质的异同。___________
(3)举例说明碳酸钠和碳酸氢钠在日常生活或食品工业中的用途,根据二者的性质进行解释,并与同学讨论。___________
2021-12-02更新 | 455次组卷 | 1卷引用:人教2019版必修第二册第八章第二节 化学品的合理使用课后习题
7 . 应用分类的方法可以发现物质及其变化的规律,预测物质的性质及可能发生的变化。某小同学通过实验探究Na2CO3和NaHCO3的性质,请你与他们一起完成实验探究过程,并回答问题。
[观察]
(1)Na2CO3和 NaHCO3均为_______色的固体,
(2)从物质的类别来看, Na2CO3和NaHCO3均属于化合物中的_______类,能溶于水,可与部分______________、盐等类别的物质发生反应。
[实验过程]
编号实验内容实验数据或者现象
实验I利用传感器探究两种物质分别溶水时的温度变化
实验II探究两种物质得到热稳定性
一段时间后,A中无明显现象,B中…
实验III探究两种物质分别与盐酸反应
A中开始无大量气泡,一段时间后产生大量气泡;B中立即产生大量气泡。
(3)实验II试管B中的现象为_______
[分析与解释]
(4)实验I所得实验数据证明,溶解时吸收热量的物质是_______
(5)实验II中的现象证明,Na2CO3的热稳定性_______(填“强”或“弱”)于NaHCO3
(6)实验III中的现象证明,Na2CO3盐酸反应是分步进行的,发生反应的离子方程式为:
第一步:CO+ H+=HCO;第二步:_______
20-21高一下·浙江嘉兴·期中
8 . I.为比较Na2CO3和NaHCO3的热稳定性,某同学设计了如下实验装置。实验时,先检查装置的气密性,再取少量Na2CO3粉末加在大试管的底部,另取少量NaHCO3粉末加在小试管底部。预热后在大试管底部加热。

回答下列问题:
(1)开始加热一段时间后,试管___________(填“A”或“B”)中会出现浑浊现象。
(2)实验现象证明,加热条件下,Na2CO3比NaHCO3___________(填“稳定”或“不稳定”)。
II.为确定碳酸钠和碳酸氢钠混合样品中碳酸钠的质量分数,可通过加热分解得到的CO2质量进行计算,某同学设计的实验装置示意图如下,请回答:

(1)仪器a的名称是___________
(2)装置B中冰水的作用是___________
(3)该同学设计的实验装置存在缺陷,有关该实验装置及实验过程中,下列因素可能使碳酸钠的质量分数偏高的是___________
A.样品分解不完全
B.装置B、C之间缺少CO2的干燥装置
C.产生CO2气体的速率太快,没有被碱石灰完全吸收
D.反应完全后停止加热,通入过量的空气
2021-05-26更新 | 830次组卷 | 5卷引用:2.1.2 钠盐及其焰色试验-2021-2022学年高一化学课后培优练(人教版2019必修第一册)
9 . 侯氏制碱法的工艺流程如图所示:

完成下列各题。
(1)写出碳酸化反应的化学方程式:__________
(2)气体B的化学式为__________
(3)操作Ⅰ的名称是________。在实验室里进行煅烧所用的仪器有__________
2020-10-12更新 | 289次组卷 | 1卷引用:鲁科版(2019)高二选择性必修第一册第3章 物质在水溶液中的行为 微项目 揭秘索尔维制碱法和侯氏制碱法 高效手册
10 . 某同学学习了“广泛存在的含碳化合物”之后,对碳酸钠和碳酸氢钠的性质产生了浓厚的兴趣,因此对二者的性质做了进一步研究,请完成下列相关问题。取a g碳酸氢钠放入图Ⅰ装置的锥形瓶中,取b g碳酸钠放入另一相同装置的锥形瓶中,分别加入相同体积,相同浓度的足量盐酸。相同条件下,分别通过图Ⅱ装置测量生成气体的体积,进行转换处理,得到时间一质量关系曲线如图Ⅲ所示。

(1)已知二氧化碳不溶于图Ⅱ装置中的油层,则该油层的作用是_______________________________
(2)数据分析:根据图Ⅲ数据,计算可得_____________
(3)结论:在相同条件下,碳酸氢钠和碳酸钠与盐酸反应生成相同体积的快慢顺序是_________
(4)反思与讨论:实验中取ag碳酸氢钠和bg碳酸钠的目的是___________________________
2020-10-07更新 | 159次组卷 | 1卷引用:高一必修第一册(苏教2019版)专题3 第二单元 金属钠及钠的化合物 课时2 碳酸钠、碳酸氢钠
共计 平均难度:一般