解题方法
1 . 下列关于物质或者离子检验的试剂(反应条件可以加热)说法错误的是
A．检验 固体是否在空气中变质的试剂是盐酸和 溶液 |
| B．检验纯碱固体中是否含有小苏打的试剂是澄清石灰水 |
C．检验氯气中是否含有HCl气体的试剂是稀 和 溶液 |
D．检验 气体中是否混有 气体的试剂是品红溶液 |
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解题方法
2 . 下列关于钠及其化合物的叙述正确的
| A．金属钠是银白色金属，硬度很大 |
B．将Na投入盐酸中，先与水反应，生成的 再和 反应 |
C．向酚酞溶液中加入 粉末，溶液先变红后褪色，并有气泡生成 |
D．等质量的 和 与盐酸完全反应，前者消耗盐酸较多 |
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名校
解题方法
3 . 某校化学课外小组为了测定某Na2CO3和NaHCO3混合物中Na2CO3的质量分数，用不同的方法开展了实验，具体情况如图所示。
测定某Na2CO3和NaHCO3混合物中Na2CO3的质量分数
方案一、用沉淀分析法，按如下图所示的实验流程进行实验：
(1)①操作Ⅰ、Ⅱ涉及的实验名称依次是_________ 、洗涤、干燥、称量。
②该方案中涉及有关反应的离子方程式为_____________ 。
③该试样中碳酸钠的质量分数的计算式为_______________ 。
方案二、按如下图所示装置及主要流程进行实验：
(2)装置A装稀硫酸的仪器是_______ ，装置B盛放的物质是_________ ，能否用盐酸代替稀硫酸进行实验(填”能"或“不能")。
(3)在装置C中装碱石灰来吸收净化后的气体。在滴加稀硫酸时应缓慢滴加，若快速滴加，则会导致测定结果______ (填“偏大”、 “偏小”或“不变”)。
(4)有同学认为，为了减少实验误差，在反应前和反应后都要通入N2，反应后通入N2的目的是__________ 。
测定某Na2CO3和NaHCO3混合物中Na2CO3的质量分数
方案一、用沉淀分析法，按如下图所示的实验流程进行实验：
(1)①操作Ⅰ、Ⅱ涉及的实验名称依次是
②该方案中涉及有关反应的离子方程式为
③该试样中碳酸钠的质量分数的计算式为
方案二、按如下图所示装置及主要流程进行实验：
(2)装置A装稀硫酸的仪器是
(3)在装置C中装碱石灰来吸收净化后的气体。在滴加稀硫酸时应缓慢滴加，若快速滴加，则会导致测定结果
(4)有同学认为，为了减少实验误差，在反应前和反应后都要通入N2，反应后通入N2的目的是
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名校
4 . 下列对于某些物质的检验及结论正确的是
A．向溶液中加入稀盐酸产生气体，气体能使澄清石灰水变浑浊，原溶液中一定有 |
| B．向溶液中加入硝酸银溶液产生白色沉淀，原溶液中一定有Cl- |
| C．用洁净的铁丝蘸取某物质，在酒精灯外焰上灼烧，火焰为黄色则该物质一定是钠盐 |
| D．用CaCl2鉴别Na2CO3、NaHCO3溶液，有白色沉淀生成的是Na2CO3溶液 |
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名校
5 . 对固体充分加热，产生的气体先通过足量浓硫酸，再通过足量，增重0.28g，则固体的质量为
充分加热，产生的气体先通过足量浓硫酸，再通过足量，增重0.28g，则固体的质量为| A．0.42g | B．1.68g | C．0.84g | D．3.36g |
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2024-01-04更新
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139次组卷
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2卷引用：河北省石家庄市正定一中、栾城中学、鹿泉区一中等校2023-2024学年高一上学期期中考试化学试题
名校
6 . 下列有关实验操作、现象和结论都正确的是
| 选项 | 实验操作和现象 | 实验结论 |
| A | 将浓硫酸加入滴有几滴水的蔗糖中蔗糖逐渐变黑形成“黑面包”，产生有刺激性气体 | 浓硫酸仅体现脱水性 |
| B | 将未经打磨的铝片放入NaOH溶液中，无气泡产生 | NaOH溶液不能溶解 |
| C | 向等浓度等体积的和溶液中，分别滴加几滴酚酞，溶液红色更深 | 等浓度的和溶液，溶液碱性强 |
| D | 将有色鲜花放入盛有干燥氯气的集气瓶中，盖上玻璃片，鲜花褪色 | 氯气具有漂白性 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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解题方法
7 . 下列叙述错误的有几条
①用焰色试验可以检验钠的化合物与钾的化合物
②过氧化钠与水反应生成氢氧化钠，则过氧化钠是碱性氧化物
③钠是一种还原性很强的金属，能把铜从硫酸铜溶液中置换出来
④Na2CO3、NaHCO3在一定条件下可以相互转化
⑤可以用加热的方法来鉴别Na2CO3和NaHCO3
⑥钠露置于空气中最终变成Na2CO3·10H2O
⑦可采用互滴法鉴别纯碱溶液与盐酸
⑧生活中，人们常用纯碱作为食用碱而小苏打不能
①用焰色试验可以检验钠的化合物与钾的化合物
②过氧化钠与水反应生成氢氧化钠，则过氧化钠是碱性氧化物
③钠是一种还原性很强的金属，能把铜从硫酸铜溶液中置换出来
④Na2CO3、NaHCO3在一定条件下可以相互转化
⑤可以用加热的方法来鉴别Na2CO3和NaHCO3
⑥钠露置于空气中最终变成Na2CO3·10H2O
⑦可采用互滴法鉴别纯碱溶液与盐酸
⑧生活中，人们常用纯碱作为食用碱而小苏打不能
| A．3条 | B．4条 | C．5条 | D．6条 |
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8 . 下列实验方案能够达到相应实验目的的是
| 实验目的 | 实验方案 | |
| A | 检验新制氯水中含有HClO | 将新制氯水滴在干燥的有色布条上 |
| B | 除去氯气中的水蒸气 | 将混合气体通过盛有碱石灰的干燥管 |
| C | 鉴别Na2CO3和NaHCO3溶液 | 分别取少许溶液于试管中，滴加澄清石灰水 |
| D | 除去二氧化碳中的氯化氢气体 | 将混合气体通过盛有碳酸钠溶液的洗气瓶 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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名校
解题方法
9 . 一种以芒硝和碳酸氢铵为原料联合生产和
的方法如图所示，反应釜中发生的反应为复分解反应。已知
在60℃可迅速分解，在100℃以上会缓慢分解，下列说法错误的是
和的方法如图所示，反应釜中发生的反应为复分解反应。已知在60℃可迅速分解，在100℃以上会缓慢分解，下列说法错误的是| A．实验室进行过滤操作时，需要用到漏斗、烧杯、玻璃棒 |
| B．“干燥”获取时，可采用常温风干的方法 |
| C．“脱氨、脱碳”的温度需控制在100℃以上 |
| D．可以用稀盐酸来区分和 |
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2023-12-01更新
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72次组卷
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2卷引用：河北省邢台市质检联盟2023-2024学年高一上学期11月月考化学试题
名校
10 . 钠元素在自然界分布很广，储量极为丰富，都以化合态存在。钠及其化合物(如
等)在生产生活中被广泛应用。
(1)金属钠用途广泛。
①可用于制备
。采用空气和
为原料可直接制备。空气与熔融金属反应前需依次通过_______ 、_______ (填序号)。
a．浓硫酸 b．饱和食盐水 c．溶液 d．酸性
溶液
②金属钠还可以用于钛、锆、铌、钽等金属的冶炼。如高温条件下，与
反应制备
，反应的化学方程式为_______ 。
(2)碳酸钠和碳酸氢钠均可作食用碱。传统蒸馒头常采用酵头发面，再用
调节面团酸度。查阅资料得知，酵头可使面团在微生物作用下产生
气体，从而使面团疏松，但同时也会产生乳酸、醋酸等有机酸。
①等质量的碳酸钠和碳酸氢钠与足量醋酸充分反应，消耗醋酸更多的是_______ 。(写名称)
②若面团发得不好，面团内的气孔少，略有酸味。可不用而用
，继续揉面，上锅蒸后也能蒸出松软可口的馒头。解释的作用_______ 。
(3)某实验兴趣小组想探究某食用碱(或)的成分，依次进行如下实验：
实验1：取适量(约
)食用碱固体于试管中，滴加少量水，振荡，观察到固体溶解，并伴随放热现象。据此推测，该食用碱主要成分为_______ 。(写化学式)
实验2：长期放置在空气中会变质(部分转变为)，现欲测定该食用碱中的质量分数，设计如下实验装置。
称取食用碱
置于A试管中，C中加入一定质量并足量的固体，充分加热，观察到D处的现象为_______ 。实验结束后，测得固体增重
，则该食用碱中的质量分数为_______ 。
等)在生产生活中被广泛应用。(1)金属钠用途广泛。
①可用于制备
。采用空气和为原料可直接制备。空气与熔融金属反应前需依次通过a．浓硫酸 b．饱和食盐水 c．
溶液 d．酸性溶液②金属钠还可以用于钛、锆、铌、钽等金属的冶炼。如高温条件下，
与反应制备，反应的化学方程式为(2)碳酸钠和碳酸氢钠均可作食用碱。传统蒸馒头常采用酵头发面，再用
调节面团酸度。查阅资料得知，酵头可使面团在微生物作用下产生气体，从而使面团疏松，但同时也会产生乳酸、醋酸等有机酸。①等质量的碳酸钠和碳酸氢钠与足量醋酸充分反应，消耗醋酸更多的是
②若面团发得不好，面团内的气孔少，略有酸味。可不用
而用，继续揉面，上锅蒸后也能蒸出松软可口的馒头。解释的作用(3)某实验兴趣小组想探究某食用碱(
或)的成分，依次进行如下实验：实验1：取适量(约
)食用碱固体于试管中，滴加少量水，振荡，观察到固体溶解，并伴随放热现象。据此推测，该食用碱主要成分为实验2：
长期放置在空气中会变质(部分转变为)，现欲测定该食用碱中的质量分数，设计如下实验装置。称取食用碱
置于A试管中，C中加入一定质量并足量的固体，充分加热，观察到D处的现象为固体增重，则该食用碱中的质量分数为
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2023-11-24更新
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123次组卷
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2卷引用：河北省石家庄市第二中学2023-2024学年高一上学期期中考试化学试题
