1 . 向
浓度均为
的
和
的混合溶液中加入等浓度的氨水，溶液中金属元素有不同的存在形式，它们的物质的量浓度与氨水
体积关系如图所示，测得M、N点溶液
分别为8.04、8.95。下列说法错误的是
ii．
浓度均为的和的混合溶液中加入等浓度的氨水，溶液中金属元素有不同的存在形式，它们的物质的量浓度与氨水体积关系如图所示，测得M、N点溶液分别为8.04、8.95。下列说法错误的是
ii．
A．曲线Y表示 |
B． |
C．N点锌元素的主要存在形式是 |
D． |
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2 . 下列为达到实验目的所用实验操作或原理解释存在错误的是
| 实验目的 | 实验操作 | 原理解释 | |
| A | 探究 有氧化性 | 钠在燃烧匙中点燃，迅速伸入盛满的集气瓶中 | 被还原成碳单质 |
| B | 探究硫的酒精溶液属于胶体 | 用激光笔照射硫的酒精溶液 | 硫的酒精溶液中分散质粒子的直径在 之间 |
| C | 除去 酸性溶液中的 | 在加热搅拌的条件下向溶液中加入足量的 固体，过滤后，再向滤液中加入适量的稀盐酸 | 溶解度： |
| D | 探究温度对 水解程度的影响 | 用计测 溶液的随温度变化 | 随温度升高，溶液中水解程度增大 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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解题方法
3 . 下列由实验现象推出的实验结论正确的是
| 选项 | 实验过程 | 实验现象 | 实验结论 |
| A | 将少量的硝酸铜受热分解 (产物为CuO、NO2、O2) | 收集气体后，用带火星的木条检验，木条复燃 | NO2支持燃烧 |
| B | 过量的Fe粉中加入稀HNO3，充分反应后，滴入KSCN溶液 | 溶液呈红色 | 稀HNO3将Fe氧化为Fe3+ |
| C | 将AgCl固体加入水中，再向其中滴入几滴HI | 固体由白色变为黄色 | HI酸性强 |
| D | 把NaClO溶液滴到pH试纸上 | 测得pH=10 | NaClO溶液水解显碱性 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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4 . 氯化银(AgCl，白色)、铬酸银(
，砖红色)都是难溶电解质。T℃下，将
溶液分别逐滴滴入体积均为10mL、浓度均为的NaCl溶液和
溶液中，所得的沉淀溶解平衡图像如图所示(X为
或
)。下列叙述正确的是
，砖红色)都是难溶电解质。T℃下，将溶液分别逐滴滴入体积均为10mL、浓度均为的NaCl溶液和溶液中，所得的沉淀溶解平衡图像如图所示(X为或)。下列叙述正确的是
A．T℃下， |
B．曲线Ⅱ表示 与V( 溶液)的变化关系 |
| C．向a点对应的体系中加入少量NaCl固体，白色固体逐渐变为砖红色 |
D．浓度均为 的和 ，可通过分步沉淀进行分离 |
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5 . 下列实验探究方案中，对应
现象与结论的推断
| 选项 | 实验 | 现象 | 结论 |
| A | 向5mLKI溶液中滴加1mL的FeCl3溶液振荡，再滴加1~2滴KSCN溶液 | 溶液呈血红色 | FeCl3与KI的反应是可逆反应 |
| B | 将溴乙烷、乙醇和烧碱的混合物加热，将产生的气体通入溴水中 | 溴水褪色 | 溴乙烷发生了消去反应 |
| C | 向5mLZnSO4溶液中加入1mLNa2S溶液，再滴加几滴CuSO4溶液 | 先有白色沉淀生成，后转化为黑色沉淀 | Ksp(CuS)＜Ksp(ZnS) |
| D | 向硝酸钡溶液中通入SO2 | 产生白色沉淀 | 白色沉淀为BaSO3 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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6 . 化学与生活生产密切相关。下列叙述正确的是
| A．漂白粉与盐酸混合使用可以提升消毒效果 | B．实验室电解水常加入少量稀盐酸增强导电性 |
C．核电站反应堆所用轴棒中含有的 与 互为同素异形体 | D．常用含氟牙膏刷牙可坚周牙齿、预防龋齿 |
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7 . 下列事实中没有涉及化学平衡知识的是
| A．将铁制品放在干燥处保存 | B．使用含氟牙膏能预防龋齿 |
| C．工业上在10MPa~30MPa条件下合成氨 | D．使用热的纯碱溶液除油污 |
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8 . 化学与生活、生产、科技等密切相关。下列说法正确的是
| A．“杯酚”能分离C60和C70，体现了超分子的“分子识别”特性 |
| B．牙膏中添加氟化物用于预防龋齿是利用了氧化还原反应的原理 |
| C．“神州十七号”使用砷化镓(GaAs)太阳能电池，供电时GaAs发生了电子转移 |
| D．钾盐可用作紫色烟花的原料是因为电子跃迁到激发态过程中释放能量产生紫色光 |
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9 . 某温度下，PbCO3饱和溶液和PbI2饱和溶液中的阴、阳离子浓度满足如图所示的关系。
| A．曲线Ⅰ表示PbCO3的溶解平衡 |
| B．该温度下Ksp(PbI2)：Ksp(PbCO3)=108 |
| C．曲线Ⅱ上的b点可通过改变温度移动至d点 |
| D．向PbI2的悬浊液中加入Na2CO3浓溶液，可以将其转化成PbCO3 |
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10 . 室温下，下列探究方案能 达到实验目的的是
| 选项 | 探究方案 | 实验目的 |
| A | 用不同浓度、等体积的 溶液分别与相同浓度相同体积的 溶液反应，观察现象 | 探究浓度对反应速率的影响 |
| B | 测定同浓度 溶液和 溶液的，比较溶液大小 | 比较 与 的酸性强弱 |
| C | 向 溶液中滴加2滴 溶液，产生白色沉淀，再滴加2滴 溶液，又生成红褐色沉淀 | 证明在相同温度下， |
| D | 向 溶液中，滴入几滴 溶液，然后滴加几滴 溶液 | 证明与 的反应是可逆反应 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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