解题方法
1 . 下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是
A.显红棕色,可用于火箭燃料中的氧化剂 |
B.具有还原性,可用于工业上制备硝酸 |
C.具有强酸性,可用于制备硝基苯 |
D.受热易分解,可用作铵态氮肥 |
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2 . 有机物在生产和生活中有广泛应用。下列有机物的性质与用途具有对应关系的是
A.苯具有可燃性,可用于制溴苯 |
B.乙醇有挥发性,可用于杀菌消毒 |
C.乙酸具有酸性,可用于制乙酸乙酯 |
D.葡萄糖能与银氨溶液反应,可用于制银镜 |
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2021-06-28更新
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174次组卷
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4卷引用:江苏省连云港市2020-2021学年高一下学期期末调研考试化学试题
真题
解题方法
3 . 实验室中使用盐酸、硫酸和硝酸时,对应关系错误的是
A.稀盐酸:配制溶液 |
B.稀硫酸:蔗糖和淀粉的水解 |
C.稀硝酸:清洗附有银镜的试管 |
D.浓硫酸和浓硝酸的混合溶液:苯的磺化 |
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2023-06-19更新
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6803次组卷
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9卷引用:2023年高考山东卷化学真题
2023年高考山东卷化学真题(已下线)2023年高考山东卷化学真题变式题(选择题1-5)(已下线)考点11 氮及其化合物(核心考点精讲精练)-备战2024年高考化学一轮复习考点帮(全国通用)(已下线)考点10 硫及其化合物(核心考点精讲精练)-备战2024年高考化学一轮复习考点帮(全国通用)(已下线)专题05 化学实验基础-2023年高考化学真题题源解密(全国通用)(已下线)第36讲生物大分子和合成高分子(已下线)考点4 生物大分子和合成高分子(核心考点精讲精练)-备战2024年高考化学一轮复习考点帮(新高考专用)(已下线)题型01 物质的组成与分类 传统文化 化学用语-2024年高考化学二轮热点题型归纳与变式演练(新高考通用)(已下线)FHgkyldyjhx14
4 . 对氨基苯甲酸()是一种用途广泛的化工产品和医药中间体,通常以甲苯为原料进行合成。如图为对氨基苯甲酸的一种合成路线(已知:烷基为苯环上邻、对位定位基,羧基为苯环上间位定位基)。下列说法不正确的是
A.反应①的条件可为:浓/浓 |
B.反应③的反应类型为氧化反应 |
C.产物中可能含有副产物 |
D.若反应①、②顺序互换,则最终得到的产物主要是 |
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5 . 肉桂酸用途广泛,可用作食品添加剂,其结构简式如图所示。下列说法错误的是
A.能与NaOH溶液发生中和反应 |
B.1mol该分子最多能与5molH2发生加成反应 |
C.分子中所有原子可能共平面 |
D.适当条件下与氯气既可发生取代反应又可发生加成反应 |
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2023-07-12更新
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54次组卷
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2卷引用:广西壮族自治区河池市2022-2023学年高二下学期期末考试化学试题
解题方法
6 . 黄酮哌酯是一种解痉药,可通过如下路线合成:
回答问题:
(1)A→B的反应类型为_______ 。
(2)已知B为一元强酸,室温下B与溶液反应的化学方程式为_______ 。
(3)写出C的一种用途_______ ,D的结构简式为_______ 。
(4)E和F可用_______ (写出试剂)鉴别。
(5)X是F的同分异构体,符合下列条件。X可能的结构简式为_______ (任写一种)。
①含有酯基 ②含有苯环 ③核磁共振氢谱有两组峰
(6)已知酸酐能与羟基化合物反应生成酯。写出下列F→G反应方程式中有机物M的结构简式_______ 。
回答问题:
(1)A→B的反应类型为
(2)已知B为一元强酸,室温下B与溶液反应的化学方程式为
(3)写出C的一种用途
(4)E和F可用
(5)X是F的同分异构体,符合下列条件。X可能的结构简式为
①含有酯基 ②含有苯环 ③核磁共振氢谱有两组峰
(6)已知酸酐能与羟基化合物反应生成酯。写出下列F→G反应方程式中有机物M的结构简式
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名校
7 . 云南大学钱德云课题组最近合成一种用途广泛的手性N—烷基吲哚分子。反应历程如图所示:
已知:图示中、、R等表示烃基或氢原子且均不相同。下列叙述错误的是
已知:图示中、、R等表示烃基或氢原子且均不相同。下列叙述错误的是
A.物质A是总反应的催化剂 |
B.物质3分子含手性碳原子 |
C.上述总反应为取代反应 |
D.上述转化中Ni形成的共价键数目发生了变化 |
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名校
解题方法
8 . 苯胺()是重要的化工原料,其制备原理为:
已知:苯胺类似氨气有碱性,与盐酸反应生成可溶于水的盐。
乙醚为极易挥发的液体,是用途广泛的有机溶剂,与空气接触会形成易爆混合物。部分物质物理性质见表:
回答下列问题:
(1)实验室用苯制取硝基苯的化学方程式为_______ 。
(2)图甲中装置的名称为_______ ,往硝基苯中加入和足量盐酸充分还原生成盐,冷却后,往混合物中加入过量溶液得碱化液。加溶液的主要目的是析出苯胺,反应的离子方程式为_______ 。
(3)分离提纯:
步骤i.如图乙,加热装置产生水蒸气,采用水蒸气蒸馏的方法,用热的水蒸气 将中的苯胺逐渐吹出至中(收集到苯胺及水的混合液体),从混合物中分离出粗苯胺及水溶液。
步骤ⅱ.步骤i所得水溶液中加至饱和,用乙醚萃取得萃取液与粗苯胺合并。
步骤ⅲ.合并溶液用干燥剂干燥,过滤,将滤液蒸馏并收集温度T时的馏分得到苯胺。
①图乙中T型管处方框区域玻璃导管不宜过长,原因是_______ 。
②步骤ⅱ萃取分液操作过程中要远离明火及热源,原因是_______ 。步骤ⅲ中干燥剂可以选用_______ (填序号)
a.浓硫酸 b.五氧化二磷 c.碱石灰
③步骤ⅲ中蒸馏获得苯胺需控制温度为_______ 左右。
④该实验中所得苯胺的产率为_______ (保留三位有效数字)。
已知:苯胺类似氨气有碱性,与盐酸反应生成可溶于水的盐。
乙醚为极易挥发的液体,是用途广泛的有机溶剂,与空气接触会形成易爆混合物。部分物质物理性质见表:
物质 | 熔点/℃ | 沸点/℃ | 相对分子质量 | 溶解性 | 密度 |
苯胺 | 微溶于水,易溶于乙醚 | ||||
硝基苯 | 难溶于水,易溶于乙醚 | ||||
乙醚 | 微溶于水 |
(1)实验室用苯制取硝基苯的化学方程式为
(2)图甲中装置的名称为
(3)分离提纯:
步骤i.如图乙,加热装置产生水蒸气,采用水蒸气蒸馏的方法,用
步骤ⅱ.步骤i所得水溶液中加至饱和,用乙醚萃取得萃取液与粗苯胺合并。
步骤ⅲ.合并溶液用干燥剂干燥,过滤,将滤液蒸馏并收集温度T时的馏分得到苯胺。
①图乙中T型管处方框区域玻璃导管不宜过长,原因是
②步骤ⅱ萃取分液操作过程中要远离明火及热源,原因是
a.浓硫酸 b.五氧化二磷 c.碱石灰
③步骤ⅲ中蒸馏获得苯胺需控制温度为
④该实验中所得苯胺的产率为
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9 . 物理性质
(1)___________ 的液体,密度比水___________ ,___________ 溶于水,沸点小于100℃(为80.5℃),易___________ ,熔点为5.5℃,当温度低于5.5℃时苯就会凝结成无色的晶体。
【科学史话】“梦的启示”
19世纪60年代,德国化学家凯库勒已经知道苯的分子式为C6H6,但它们是如何排列、连接的呢?他提出多种可能的排法,但经过推敲后都放弃了,他被这件工作弄得疲惫不堪。一天,他搁下写满字的厚厚一叠纸便朦胧地睡了。他在梦中看见6个碳原子组成了古怪的形状。6个碳原子组成的“蛇”不断“弯弯曲曲地蠕动着”。突然这条蛇似乎被什么东西所激怒,它狠狠地咬着自己的尾巴,后来牢牢地衔在尾巴尖,就此不动了。凯库勒哆嗦一下,醒了过来。多么奇怪的梦啊,总共只有一瞬间的梦,但是在他眼前的原子和分子却没有消失,他记住了在梦中看见的分子中原子的排列顺序,也许这就是答案吧?他匆匆地在纸上写下了他所能够回想的一切,后来凯库勒提出了两点假设。
i.苯的六个碳原子形成闭合环状,即平面六边形;
ii.每个碳原子均连接一个氢原子,各碳原子间存在着单、双键交替形式。
【交流研讨】
1.如果苯分子为上述结构,则其可能具有什么重要的化学性质?
若存在碳碳双键,则性质应与乙烯性质相似
2.能否设计实验方案来证明?
【观察思考】比较苯与乙烯的化学性质
向两支分别装有少量酸性KMnO4溶液和溴的四氯化碳溶液的试管中滴入苯,振荡试管,静置后观察现象。
(2)组成和结构
分子式:___________ 结构式:___________ 结构简式:___________ 成键特点:___________ 分子构型:___________
(3)化学性质
①氧化反应 —— 燃烧
化学方程式:___________ 现象:___________
②取代反应
i、苯与溴的取代反应
化学方程式:___________
注意事项:
a.苯与___________ 发生取代反应,与___________ 不反应。
b.溴苯是___________ 溶于水,密度比水大的___________ 液体,能溶解溴,溶解溴时呈___________ 色。是医药、染料和材料领域常用的合成原料。
ii、苯与硝酸的取代反应
化学方程式:___________
③加成反应
在催化剂作用下和H2加成生成___________ 。化学方程式:___________
【交流研讨】请根据苯的结构和性质回答下列问题。
i.向溴水中滴加苯,振荡后,会有什么现象?为何___________ ?
ii.苯的一取代物有几种?为何___________ ?
(4)用途
苯是一种重要的有机化工原料,广泛用于生产___________ 等;另外,苯也常用做___________ 。
(1)
【科学史话】“梦的启示”
19世纪60年代,德国化学家凯库勒已经知道苯的分子式为C6H6,但它们是如何排列、连接的呢?他提出多种可能的排法,但经过推敲后都放弃了,他被这件工作弄得疲惫不堪。一天,他搁下写满字的厚厚一叠纸便朦胧地睡了。他在梦中看见6个碳原子组成了古怪的形状。6个碳原子组成的“蛇”不断“弯弯曲曲地蠕动着”。突然这条蛇似乎被什么东西所激怒,它狠狠地咬着自己的尾巴,后来牢牢地衔在尾巴尖,就此不动了。凯库勒哆嗦一下,醒了过来。多么奇怪的梦啊,总共只有一瞬间的梦,但是在他眼前的原子和分子却没有消失,他记住了在梦中看见的分子中原子的排列顺序,也许这就是答案吧?他匆匆地在纸上写下了他所能够回想的一切,后来凯库勒提出了两点假设。
i.苯的六个碳原子形成闭合环状,即平面六边形;
ii.每个碳原子均连接一个氢原子,各碳原子间存在着单、双键交替形式。
【交流研讨】
1.如果苯分子为上述结构,则其可能具有什么重要的化学性质?
若存在碳碳双键,则性质应与乙烯性质相似
2.能否设计实验方案来证明?
【观察思考】比较苯与乙烯的化学性质
向两支分别装有少量酸性KMnO4溶液和溴的四氯化碳溶液的试管中滴入苯,振荡试管,静置后观察现象。
酸性KMnO4溶液与苯 | 溴的四氯化碳溶液与苯 | |
实验现象 | 分层,上层无色,下层紫色 | 不分层,溶液也不褪色 |
实验结论 | 苯与酸性高锰酸钾、溴的四氯化碳溶液都不反应,由此说明苯中不存在与乙烯相同的碳碳双键 |
分子式:
(3)化学性质
①氧化反应 —— 燃烧
化学方程式:
②取代反应
i、苯与溴的取代反应
化学方程式:
注意事项:
a.苯与
b.溴苯是
ii、苯与硝酸的取代反应
化学方程式:
③加成反应
在催化剂作用下和H2加成生成
【交流研讨】请根据苯的结构和性质回答下列问题。
i.向溴水中滴加苯,振荡后,会有什么现象?为何
ii.苯的一取代物有几种?为何
(4)用途
苯是一种重要的有机化工原料,广泛用于生产
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10 . 硝基苯是重要的化工原料,用途广泛。
I.制备硝基苯的化学反应方程式如下:
+HO-NO2+H2O
II.可能用到的有关数据列表如下:
III.制备硝基苯的反应装置图如下:
IV .制备、提纯硝基苯的流程如下:
请回答下列问题:
(1)配制混酸时,应在烧杯中先加入___________ ;反应装置中的长玻璃导管最好用___________ 代替(填仪器名称);恒压滴液漏斗的优点是___________ 。
(2)步骤①反应温度控制在50~60°C的主要原因是___________ ;步骤②中分离混合物获得粗产品1的实验操作名称是___________ 。
(3)最后一次水洗后分液得到粗产品2时,粗产品2应___________ (填“a” 或“b”)。
a.从分液漏斗上口倒出 b.从分液漏斗下口放出
(4)粗产品1呈浅黄色,粗产品2为无色。粗产品1呈浅黄色的原因是___________ 。
(5)步骤④用到的固体D的名称为___________ 。
(6)步骤⑤蒸馏操作中,锥形瓶中收集到的物质为___________ 。
I.制备硝基苯的化学反应方程式如下:
+HO-NO2+H2O
II.可能用到的有关数据列表如下:
物质 | 熔点/℃ | 沸点/℃ | 密度(20℃)/g·cm-3 | 溶解性 |
苯 | 5.5 | 80 | 0.88 | 微溶于水 |
硝基苯 | 5.7 | 210.9 | 1.205 | 难溶于水 |
浓硝酸 | ___ | 83 | 1.4 | 易溶于水 |
浓硫酸 | ___ | 338 | 1.84 | 易溶于水 |
IV .制备、提纯硝基苯的流程如下:
请回答下列问题:
(1)配制混酸时,应在烧杯中先加入
(2)步骤①反应温度控制在50~60°C的主要原因是
(3)最后一次水洗后分液得到粗产品2时,粗产品2应
a.从分液漏斗上口倒出 b.从分液漏斗下口放出
(4)粗产品1呈浅黄色,粗产品2为无色。粗产品1呈浅黄色的原因是
(5)步骤④用到的固体D的名称为
(6)步骤⑤蒸馏操作中,锥形瓶中收集到的物质为
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2021-03-14更新
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2097次组卷
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5卷引用:吉林省长春市普通高中2021届高三质量监测(二)(二模)理综化学试题
吉林省长春市普通高中2021届高三质量监测(二)(二模)理综化学试题宁夏石嘴山市2021届高三下学期3月高考质量监测(一模) 化学试题(已下线)第30讲 常见的烃——甲烷、乙烯、苯(精练)-2022年高考化学一轮复习讲练测(已下线)考点31 物质的制备 定量分析-备战2022年高考化学一轮复习考点帮(全国通用)第二节 研究有机化合物的一般方法 第1课时 有机化合物的分类、提纯