组卷网 > 知识点选题 > 淀粉与碘的反应
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解析
| 共计 4 道试题
1 . 下列实验方案及实验现象都正确的是

选项

实验目的

实验操作及实验现象

A

鉴别白色粉末状晶体的尿素和氯化铵分别取少量晶体于试管中,加入足量浓溶液加热,在试管口放置湿润的红色石蕊试纸,只有一支试管口试纸变蓝

B

检验铁锈中是否含有二价铁将铁锈溶于浓盐酸,滴入溶液紫色褪去

C

探究浓度对相互转化的影响取少量溶液于试管中,向其中滴加一定量硫酸,溶液黄色变为橙红色;再滴加一定量溶液,溶液又变为黄色

D

鉴别红棕色气体是溴蒸气用湿润的淀粉试纸检验,试纸变蓝色
A.AB.BC.CD.D
2023-02-24更新 | 583次组卷 | 1卷引用:辽宁省沈阳市2023届高三教学质量检测(一模)化学试题
2 . 下列实验装置不能达到实验目的的是
A.装置Ⅰ:先从①口进气收集满CO2,再从②口进气,可收集NO气体
B.装置Ⅱ:可用该装置分离葡萄糖和淀粉的混合溶液
C.装置Ⅲ:试管中盛有酸性高锰酸钾溶液可验证乙烯具有还原性
D.装置Ⅳ:证明铁发生吸氧腐蚀时空气参加反应
3 . 苹果和葡萄都是生活中常见的水果,营养价值都比较高,适量食用会提高机体免疫力。某课外小组利用苹果和葡萄设计了一组实验,请你协助他们完成相关实验。
(1)用小试管取少量的苹果汁,加入___________,溶液变蓝,则苹果中含有淀粉。
(2)用小试管取少量的苹果汁,加入新制氢氧化铜悬浊液,并加热,产生红色的沉淀,则苹果中含有(写分子式)___________
(3)苹果中含有苹果酸,测得其相对分子质量为134。取1mol苹果酸,使其完全燃烧,生成4mol和3mol。则苹果酸的分子式是___________
(4)写出葡萄在酿酒过程中,葡萄糖转化为酒精化学反应方程式___________
(5)葡萄酒密封储存过程中会生成有香味的酯类,酯类也可以通过化学实验来制备,实验小组用如图装置制备乙酸乙酯。
   
①试管a中生成乙酸乙酯的化学方程式是___________
②实验开始时,试管b中的导管不伸入液面下的原因是___________
③实验中若起始时在容器中加入0.3mol乙醇、0.1mol乙酸和一定量的浓硫酸,充分反应后容器中残留的乙醇可能为___________
A.0.2mol             B.0.26mol             C.0.28mol             D.0.3mol
④如果用4.6g的乙醇和9.0g的乙酸反应制得乙酸乙酯6.6g,则本实验的产率是___________;(得数保留小数点后一位;产率指的是某种生成物的实际产量与理论产量的比值)
2023-07-12更新 | 115次组卷 | 1卷引用:山东省青岛市莱西市2022-2023学年高一下学期期末考试化学试题
11-12高三上·福建厦门·阶段练习
4 . 某研究性小组设想将少量Cl2通入Fe2+和I-的混合溶液中,探究Fe2+和I-的还原性强弱。
[提出假设]
假设1:Fe2+的还原性比I-
假设2:I-的还原性比Fe2+
假设1:一样强
[验证假设]
(1)设计如下几种装置进行实验:
实验必须的装置是A→_______________(按Cl2气流方向的顺序填写)
   
(2)实验开始后,控制通入少量Cl2,通过观察混合溶液颜色的变化_________(填“能”或“不能”)判断反应的先后顺序。
(3)请在下表中写出实验步骤及预期现象和结论:
实验步骤预期现象和结论
取少量反应后的混合溶液分置于A、B两试管中;
往A中滴加__________溶液;
往B中滴加__________溶液
①若___________________________,则假设1成立;
②若__________________,则假设2成立;
③若__________________,则假设3成立;
(4)为了实验成功,必须控制各物质的用量。该小组称取1.52 g FeSO4,同时称取1.66g KI固体,溶于水中。为了验证上述假设,通入的Cl2体积最多不能超过__________L(标准状况)。[相对分子质量:FeSO4 :152 KI :166 ]
[思考与交流]
(5)有同学质疑,上述实验只能验证Cl2分别与Fe2+和I-反应的速率大小,并不能证明Fe2+和I-的还原性强弱。于是提出另一方案:往KI溶液中滴入_________溶液,如果能发生反应,即可证明和I-的还原性强于Fe2+。该反应的离子方程式为:____________
2016-12-09更新 | 532次组卷 | 1卷引用:2012届福建省厦门六中高三10月月考化学试卷
共计 平均难度:一般