1 . 研究硫及其化合物的应用价值对于社会发展意义重大。请回答以下问题。
(1)用下图装置制备纯净的SO2(同时生成一种正盐),请写出装置A中反应的离子方程式为___________ ,装置的连接顺序为: a → ___________ → e ( 按气流方向,用小写字母表示 ),C装置的仪器名称是___________ ,碱石灰的主要作用为___________ 。(2)兴趣小组设计如图装置验证二氧化硫的化学性质。① 能验证SO2具有氧化性的实验现象为___________ ;
② 为验证SO2的还原性,取试管b中充分反应后的溶液分成三份,分别进行如下实验:
方案Ⅰ:向第一份溶液加入品红溶液,红色褪去;
方案Ⅱ:向第二份溶液加入BaCl2溶液,产生白色沉淀;
方案Ⅲ:向第三份溶液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成。
上述方案中合理的是___________ (填Ⅰ、Ⅱ或Ⅲ);试管b中发生反应的离子方程式为___________ 。
(1)用下图装置制备纯净的SO2(同时生成一种正盐),请写出装置A中反应的离子方程式为
② 为验证SO2的还原性,取试管b中充分反应后的溶液分成三份,分别进行如下实验:
方案Ⅰ:向第一份溶液加入品红溶液,红色褪去;
方案Ⅱ:向第二份溶液加入BaCl2溶液,产生白色沉淀;
方案Ⅲ:向第三份溶液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成。
上述方案中合理的是
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2 . 是重要的化工产品,某小组设计如下实验装置制备氯化铁并探究其性质。
已知:易升华、遇水蒸气易潮解。回答下列问题:
(1)盛装浓盐酸的仪器是_______ (填名称),B装置中试剂是_______ ,C装置的作用是_______ 。
(2)A装置中发生反应的离子方程式为_______ 。
(3)E装置中冰水浴的作用是_______ 。
(4)上述实验装置存在两处缺陷:一是制备产品的导气管太细,易堵塞;二是_______ 。
(5)经改进,继续完成实验。实验完毕后,取产品探究其性质:
根据上述实验现象,_______ (填“能”或“不能”)确定产品中是否含有铁单质,理由是_______ (用离子方程式表示)。
已知:易升华、遇水蒸气易潮解。回答下列问题:
(1)盛装浓盐酸的仪器是
(2)A装置中发生反应的离子方程式为
(3)E装置中冰水浴的作用是
(4)上述实验装置存在两处缺陷:一是制备产品的导气管太细,易堵塞;二是
(5)经改进,继续完成实验。实验完毕后,取产品探究其性质:
实验 | 操作 | 现象 |
① | 取少量固体溶于蒸馏水,滴加KSCN溶液 | 溶液变红色 |
② | 取少量固体溶于稀硫酸 | 固体溶解,无气泡产生 |
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3 . 实验室可用图中装置(略去部分夹持仪器)制取SO2并验证其性质。(1)装置A中盛放Na2SO3的仪器名称为___________ 。
(2)仪器组装完成后,关闭两端活塞,向装置B的长颈漏斗内注入液体至形成一段液柱,若___________ ,则整个装置气密性良好。
(3)装置B的作用之一是通过观察产生气泡的多少判断SO2生成的快慢,其中的液体最好选择___________ (填序号)。
a.蒸馏水 b.饱和Na2SO3溶液 c.饱和NaHSO3溶液 d.饱和NaOH溶液
(4)试管C中的试剂可以验证二氧化硫的氧化性,现象为___________ 。
(5)试管D中发生反应的化学方程式为___________ 。
(6)为验证二氧化硫的还原性,充分反应后,取试管D中的溶液分成三份,分别进行实验:
方案I:向第一份溶液中加入Ba(OH)2溶液,有白色沉淀生成;
方案II:向第二份溶液中加入Ba(NO3)2溶液,有白色沉淀生成;
方案III:向第三份溶液中加入BaCl2溶液,有产生白色沉淀。
上述方案中合理的是方案___________ (填“I”、“II”或“III”)。
(2)仪器组装完成后,关闭两端活塞,向装置B的长颈漏斗内注入液体至形成一段液柱,若
(3)装置B的作用之一是通过观察产生气泡的多少判断SO2生成的快慢,其中的液体最好选择
a.蒸馏水 b.饱和Na2SO3溶液 c.饱和NaHSO3溶液 d.饱和NaOH溶液
(4)试管C中的试剂可以验证二氧化硫的氧化性,现象为
(5)试管D中发生反应的化学方程式为
(6)为验证二氧化硫的还原性,充分反应后,取试管D中的溶液分成三份,分别进行实验:
方案I:向第一份溶液中加入Ba(OH)2溶液,有白色沉淀生成;
方案II:向第二份溶液中加入Ba(NO3)2溶液,有白色沉淀生成;
方案III:向第三份溶液中加入BaCl2溶液,有产生白色沉淀。
上述方案中合理的是方案
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4 . 实验室可用下列装置(部分夹持仪器略去)制取并验证其性质。
(1)检查装置A、B气密性的操作为:先关闭装置A中分液漏斗活塞和装置B中止水夹K,往长颈漏斗中注水至水柱高于广口瓶液面,若观察到_______ ,则气密性良好。
(2)和HClO都能使品红褪色,鉴别和HClO漂白品红差异的方法:_______ ;
(3)实验时,通气一段时间后,C中试管中出现大量淡黄色浑浊现象,证明二氧化硫具有_______ (填“还原性”、“氧化性”或“漂白性”)
(4)实验结束时,关闭止水夹K,装置B所起的作用是_______ 。
(5)取少量试管D中的溶液,加入溶液,产生白色沉淀。
①该白色沉淀为_______ (写化学式);
②通入试管D中反应的化学方程式为_______ 。
(6)用下图装置验证酸性比强。
请从下列试剂中选择合适试剂以完成实验(要求:试剂不重复,填代号):
A.品红溶液 B.酸性溶液 C.饱和溶液 D.饱和
则溶液X为_______ ,Y为B,Z为_______ 。
(1)检查装置A、B气密性的操作为:先关闭装置A中分液漏斗活塞和装置B中止水夹K,往长颈漏斗中注水至水柱高于广口瓶液面,若观察到
(2)和HClO都能使品红褪色,鉴别和HClO漂白品红差异的方法:
(3)实验时,通气一段时间后,C中试管中出现大量淡黄色浑浊现象,证明二氧化硫具有
(4)实验结束时,关闭止水夹K,装置B所起的作用是
(5)取少量试管D中的溶液,加入溶液,产生白色沉淀。
①该白色沉淀为
②通入试管D中反应的化学方程式为
(6)用下图装置验证酸性比强。
请从下列试剂中选择合适试剂以完成实验(要求:试剂不重复,填代号):
A.品红溶液 B.酸性溶液 C.饱和溶液 D.饱和
则溶液X为
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11-12高一上·新疆乌鲁木齐·期末
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5 . 为了验证木炭可被浓氧化成,选用如图所示仪器(内含物质)组装成实验装置。(1)如按气流由左向右流向,连接上述装置的正确顺序是A→____ 。(填各接口字母)
(2仪器乙,丙应有怎样的实验现象才表明已检验出:仪器乙中____ ,仪器丙中____ 。
(3)丁中酸性溶液的作用是_____ 。
(4)甲中反应的化学方程式:_____ 。
(2仪器乙,丙应有怎样的实验现象才表明已检验出:仪器乙中
(3)丁中酸性溶液的作用是
(4)甲中反应的化学方程式:
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2021-05-14更新
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91次组卷
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22卷引用:海南省琼海市嘉积中学2023-2024学年高一年级下学期第一次月考化学试题B卷
海南省琼海市嘉积中学2023-2024学年高一年级下学期第一次月考化学试题B卷2014-2015海南省海南中学高一上学期期末化学试卷吉林省辉南县第一中学2018-2019学年高一下学期第一次月考化学试题辽宁省锦州市黑山县黑山中学2019-2020学年高一6月质量检测化学试题吉林省乾安县第七中学2020-2021学年高一下学期第五次质量检测化学试题(已下线)2010—2011学年新疆乌鲁木齐市第八中学高一上学期期末考试化学试卷(已下线)2010—2011学年黑龙江七校高一期末联考化学试卷(已下线)2011-2012学年福建省五校高一上学期期末联考化学试卷(已下线)2013-2014广东省梅州市重点中学高一下学期期中化学试卷(已下线)2013-2014甘肃省肃南县第一中学高一下学期期末考试化学试卷(已下线)2013-2014广东省越秀区高一下学期学业水平测试调研化学试卷2014-2015学年内蒙古霍林郭勒市第三中学高一下期中考试化学试卷2018年高一化学(人教版)必修1综合题型练习卷:非金属及其化合物(已下线)2018年12月11日 《每日一题》人教必修1-浓硫酸的特性新疆石河子第二中学2018-2019学年高一上学期期末考试化学试题广东第二师范学院番禺附属中学2019-2020学年高二上学期中考试化学(学考)试题(已下线)2019年12月10日 《每日一题》化学人教版(必修1)——浓硫酸的特性辽宁省营口市第二高级中学2019-2020学年高一下学期期末考试化学(理)试题山东省济宁市泗水县2020-2021学年高一下学期期中考试化学试题(已下线)5.1.2 硫酸、含硫化合物的相互转化——同步学习必备知识吉林省舒兰市第十八中学校2021-2022学年高一下学期期末考试化学试题广东省潮州市潮安区凤塘中学2023-2024学年高一下学期期中考试化学试题
6 . 如下图所示是实验室制取SO2并验证SO2某些性质的装置图。试回答:
(1)⑥中发生反应的化学方程式为______ 。
(2)①中的实验现象为_______ 。
(3)②中的实验现象为______ ,证明SO2有_____ 性。
(4)③中的实验现象是______ ,证明SO2有______ 性。
(5)④中的实验现象是_____ ,证明SO2有______ 性。
(6)⑤的作用是______ ,反应的化学方程式为_______ 。
(1)⑥中发生反应的化学方程式为
(2)①中的实验现象为
(3)②中的实验现象为
(4)③中的实验现象是
(5)④中的实验现象是
(6)⑤的作用是
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解题方法
7 . 某研究性学习小组的同学在学习了二氧化碳与过氧化钠的反应后,对过氧化钠与二氧化硫的反应进行实验探究。
(1)提出假设:
假设1. 固体产物是Na2SO3
假设2._________________________
假设3. 固体产物是Na2SO3和Na2SO4的混合物。
(2)实验验证:用如图所示装置对上述假设进行实验。
(1)仪器a的名称为__________ ,装置A中发生反应的化学方程式为:________________________ 。
(2)装置B的作用为________________________ ,装置D中试剂的名称为________ 。
(3)装置C中固体完全反应后,得到白色固体,进行如下实验。
通过实验探究发现上述两个实验现象均有,则说明假设3正确。
(1)提出假设:
假设1. 固体产物是Na2SO3
假设2.
假设3. 固体产物是Na2SO3和Na2SO4的混合物。
(2)实验验证:用如图所示装置对上述假设进行实验。
(1)仪器a的名称为
(2)装置B的作用为
(3)装置C中固体完全反应后,得到白色固体,进行如下实验。
实验操作 | 预期现象与结论 |
步骤1.取少量白色固体于试管中,加入足量的稀盐酸,将生成的气体通入品红溶液。 | 若 |
步骤2.在步骤1反应后的溶液中加入 | 若 |
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2020-01-09更新
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334次组卷
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2卷引用:海南省万宁市万宁中学2021-2022学年高一下学期第一次月考化学试题
8 . 下面是实验室制乙烯并检验其性质的装置图,请回答:
(1)写出圆底烧瓶中反应的方程式______________________________ ;
(2)烧瓶中混合液逐渐变黑,并产生某些无机杂质气体,写出产生杂质气体的化学方程式:____________________________________________ ;
(3)为了检验乙烯的生成及乙烯的不饱和性,试管中应盛放_________ ,现象为___________ ;
(4)洗瓶中盛放的试剂为____________________ ,作用__________________ .
(1)写出圆底烧瓶中反应的方程式
(2)烧瓶中混合液逐渐变黑,并产生某些无机杂质气体,写出产生杂质气体的化学方程式:
(3)为了检验乙烯的生成及乙烯的不饱和性,试管中应盛放
(4)洗瓶中盛放的试剂为
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解题方法
9 . 草酸是一种用途广泛的二元有机中强酸,某同学通过查阅资料设计了如图所示的装置(夹持仪器省略)制备一定量的草酸晶体(),并验证其具有的某些性质。回答下列问题:
(1)装置B的作用是
(2)草酸在装置C中生成,反应的化学方程式为
(3)待反应结束后,从C中分离出草酸晶体,然后用0.1000 mol/L的酸性溶液进行滴定以测定其纯度。
①称量3.500 g草酸晶体配制100 mL溶液,下列配制操作中错误的是
②三次平行滴定实验中消耗溶液的体积如表所示,其中第一次实验滴定后的液面位置如图所示:
滴定次数 | 待测溶液体积/mL | 标准溶液的体积/mL | ||
滴定前刻度 | 滴定后刻度 | 溶液的体积/mL | ||
第一次 | 20.00 | 0.20 | ||
第二次 | 20.00 | 2.56 | 28.40 | |
第三次 | 20.00 | 0.22 | 20.32 |
则
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10 . 实验室中利用如图所示装置(夹持装置略)制备并进行实验探究。
已知:C中试剂为滴有KSCN溶液的溶液;D中试剂为的饱和溶液。
回答下列问题:
(1)仪器a的名称为___________ 。
(2)写出装置A中生成的化学方程式:___________ 。
(3)实验中观察到C中溶液先变红后褪色。
①溶液变红的原因为___________ 。
②溶液褪色的原因可能是___________ ,设计实验验证该猜想:___________ 。
(4)反应一段时间后,取D中适量溶液,加入溶液,有白色沉淀生成。该实验能否证明氯气具有氧化性___________ (填“能”或“不能”),若能,说明理由;若不能,请设计实验证明:___________ 。
已知:C中试剂为滴有KSCN溶液的溶液;D中试剂为的饱和溶液。
回答下列问题:
(1)仪器a的名称为
(2)写出装置A中生成的化学方程式:
(3)实验中观察到C中溶液先变红后褪色。
①溶液变红的原因为
②溶液褪色的原因可能是
(4)反应一段时间后,取D中适量溶液,加入溶液,有白色沉淀生成。该实验能否证明氯气具有氧化性
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