解题方法
1 . 乙酸俗称_______ ,其分子式为_______ ,其官能团为_______ 。乙酸是一种比碳酸_______ (填“强”或“弱”)的酸,向少量碳酸钙粉末中加入少量乙酸,可观察到的现象为_______ ,其反应的化学方程式为_______ 。由此实验可以得到的结论是_______ 的酸性比_______ 的酸性强。
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2 . 某学习小组探究浓、稀硝酸氧化性的相对强弱,按下图装置进行实验(夹持仪器已略去)。实验表明,浓硝酸能将一氧化氮氧化成二氧化氮,而稀硝酸不能氧化一氧化氮。由此得出的结论是浓硝酸的氧化性强于稀硝酸。
可选试剂:浓硝酸,稀硝酸,蒸馏水,浓硫酸,NaOH溶液。
已知:NaOH溶液不与一氧化氮反应,能与二氧化氮反应。
(1)做实验时应避免将有害气体排放到空气中,装置③④⑥中盛放的试剂依次是_______ 、_______ 、_______ 。
(2)装置①中所发生反应的化学方程式是_______ 。
(3)装置②的作用是_______ ,其中所发生反应的化学方程式是_______ 。
(4)该小组得出结论所依据的实验现象是_______ 。
可选试剂:浓硝酸,稀硝酸,蒸馏水,浓硫酸,NaOH溶液。
已知:NaOH溶液不与一氧化氮反应,能与二氧化氮反应。
(1)做实验时应避免将有害气体排放到空气中,装置③④⑥中盛放的试剂依次是
(2)装置①中所发生反应的化学方程式是
(3)装置②的作用是
(4)该小组得出结论所依据的实验现象是
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3 . 甲同学采用图Ⅰ装置验证铜与稀硝酸的反应,并用排水法收集NO气体。
(1)反应过程中的实验现象是_________ 。
(2)乙同学认为虽然收集到的气体为一氧化氮,但并不能说明反应中一定生成一氧化氮。你认为他的理由是_________ 。
(3)丙同学采用图Ⅱ装置进行实验,证明了铜与稀硝酸反应生成一氧化氮。该实验的步骤如下表所示,请在表格中填写对应的实验现象。
(4)从环境保护角度看,丙同学的实验存在什么缺陷_________ 。
(1)反应过程中的实验现象是
(2)乙同学认为虽然收集到的气体为一氧化氮,但并不能说明反应中一定生成一氧化氮。你认为他的理由是
(3)丙同学采用图Ⅱ装置进行实验,证明了铜与稀硝酸反应生成一氧化氮。该实验的步骤如下表所示,请在表格中填写对应的实验现象。
实验步骤 | 实验现象 |
①从U形管左端加入稀硝酸,直至充满U形管右端 | — |
②用附有铜丝的胶塞塞住U形管右端,观察现象 | |
③待反应停止后打开胶塞,观察实现现象 |
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解题方法
4 . 如下图所示,将两只气球中少量的和粉末同时倒入足量的盐酸中,写出反应的现象和有关的化学方程式_______ 。
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5 . 用如图所示装置进行Fe与水蒸气反应的实验,下列有关说法正确的是
A.实验时,先点燃酒精喷灯再点燃酒精灯 |
B.反应中H2O作氧化剂,发生反应的化学方程式为2Fe+3H2O=Fe2O3+3H2 |
C.干燥管中加入的固体干燥剂可以是无水氯化钙 |
D.收集反应产生的气体选用装置② |
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2022-07-18更新
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1164次组卷
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13卷引用:新人教必修1第3章第一节第1课时铁的单质(课后)
(已下线)新人教必修1第3章第一节第1课时铁的单质(课后)湖北省十堰市2020-2021学年高一上学期期末考试化学试题吉林省磐石一中、伊通一中、梅河口五中、四平一中等2020-2021学年高一上学期期末考试化学试题安徽省皖西南联盟2020-2021学年高一上学期期末考试化学试题江西省抚州市2020-2021学年高一上学期学生学业发展水平测试(期末考试) 化学(B卷) 试题(已下线)《新教材变化解读及考法剖析 》(人教版2019必修第一册)第三章河北省衡水市第十四中学2020-2021学年高一下学期摸底考试化学试题黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2021-2022学年高一下学期期末考试化学试题(已下线)第三章 铁 金属材料(B卷·能力提升练)-【单元测试】2022-2023学年高一化学分层训练AB卷(人教版2019必修第一册)福建省龙岩第一中学2022-2023学年高一上学期第二次月考化学试题吉林省吉林市第一中学2023-2024学年高一上学期11月期中化学试题(已下线)【定心卷】3.1.1 铁的单质随堂练习-人教版2023-2024学年必修第一册(已下线)考点巩固卷03 金属及其化合物(4大考点48题)-2024年高考化学一轮复习考点通关卷(新高考通用)
6 . 下述实验中均有红棕色气体产生,对比分析所得结论不正确的是
① | ② | ③ |
A.由①中的红棕色气体,推断产生的气体一定是混合气体 |
B.由②中的红棕色气体不能表明木炭与浓硝酸发生了反应 |
C.由③说明浓硝酸具有挥发性,生成的红棕色气体为还原产物 |
D.③的气体产物中检测出CO2,由此说明木炭一定与浓硝酸发生了反应 |
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2022-06-29更新
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3784次组卷
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81卷引用:专题7 第一~二单元 综合拔高练-高中化学必修第二册苏教版2019
专题7 第一~二单元 综合拔高练-高中化学必修第二册苏教版2019(人教版2019)必修第二册 第五章 化工生产中的重要非金属元素 第二节 氮及其化合物鲁科版(2019)高一必修第一册第三章C 高考挑战区 过高考 3年真题强化闯关高一必修第一册(鲁科2019)第3章 第3节 氮的循环 高考帮(已下线)【浙江新东方】高中化学20210304-015黑龙江省哈尔滨市阿城区龙涤中学2020-2021学年高一4月月考化学试题黑龙江省哈尔滨市第一六二中学校2020-2021学年高一下学期4月月考化学试题福建省泉州科技中学2020-2021学年高一下学期期中考试化学试题(苏教版2019)必修第二册专题7 氮与社会可持续发展 C 高考挑战区安徽省芜湖市2020-2021学年高一下学期期末质量检测联考化学试题北京市中国农业大学附属中学2020-2021学年高一上学期期末学业水平调研化学试题课后-5.2.3 硝酸 酸雨及防治-人教2019必修第二册山东省菏泽市单县第二中学2021-2022学年高一上学期(实验班)12月段考化学试题河南省洛阳市第一高级中学2016-2017学年高一6月月考化学试题(已下线)黄金30题系列 高一化学 小题好拿分【提升版】宁夏银川一中2017-2018学年高一上学期期末考试化学试题黑龙江省伊春中学2017-2018学年高一化学上学期期末考试题河南省三门峡市2017-2018学年高一上学期期末考试化学试题云南省玉溪第一中学2017-2018学年高一下学期4月月考化学试题云南省玉溪市玉溪一中2017-2018学年高一下学期4月月考化学试题【全国百强校】陕西省西安市长安区第一中学2018-2019学年高一上学期期末考试化学试题【全国百强校】山西省山西大学附属中学2018-2019学年高一下学期2月模块诊断化学试题福建省泉州市泉港区第一中学2018-2019学年高一下学期期中考试化学试题(已下线)2019年12月11日 《每日一题》化学人教版(必修1)——硝酸的强氧化性福建省福州市第一中学2020年高一在线自测自评质检化学试题安徽省池州市第一中学2019-2020学年高一下学期期中教学质量检测化学试题云南省昆明市寻甸县民族中学2019-2020学年高一下学期第一次月考化学试题安徽省六安市舒城中学2019-2020学年高一下学期第一次月考化学试题陕西省西安市长安区第一中学2019-2020学年高一上学期期末考试化学试题浙江省诸暨市2021届高三5月适应性考试化学试题(已下线)课时23 氮及其化合物-2022年高考化学一轮复习小题多维练(全国通用)(已下线)考点12 氮及其化合物-备战2022年高考化学一轮复习考点帮(全国通用)(已下线)考点12 氮及其化合物-备战2022年高考化学一轮复习考点帮(浙江专用)(已下线)第12讲 氮及其化合物(讲)— 2022年高考化学一轮复习讲练测(新教材新高考)河南部分学校2022届新高三8月份摸底联考化学试题(已下线)专题07 常见非金属及其化合物-备战2022年高考化学学霸纠错(全国通用)辽宁省沈阳市第二十中学2019-2020学年高一下学期第一次月考化学试题广东省揭阳华侨高级中学2021-2022学年高一下学期第一次阶段化学试题北京市首师附密云中学2021-2022学年高一下学期等级考化学试题安徽省合肥市第一中学2022-2023学年高一下学期第4次月考化学试题2017年全国普通高等学校招生统一考试理综化学(北京卷精编版)河北省衡水中学2018届高三上学期一调考试化学试题山东省淄博第一中学2018届高三上学期开学考试化学试题四川省德阳市三校2018届高三联合测试化学试题北京市清华大学附属中学2018届高三10月月考化学试题广西陆川县中学2018届高三12月月考化学试题北京市一零一中学2018届高三10月月考化学试题云南省峨山彝族自治县第一中学2018届高三上学期期末考试仿真化学试题广西陆川县中学2018届高三3月月考化学试题(已下线)解密06 非金属及其化合物(教师版)——备战2018年高考化学之高频考点解密(已下线)2019高考备考一轮复习精品资料 第四章 常见的非金属及其化合物 第4讲 氮及其化合物【教学案】云南省玉溪市峨山一中2019届高三9月月考化学试题江苏省常州市第一中学2019届高三第一学期期初(8月)考试化学试题百所名校联考-非金属及其化合物内蒙古包头稀土高新区二中2020届高三10月月考理综化学试题四川省绵阳市南山中学2020届高三10月月考化学试题2020届高三化学二轮冲刺新题专练——硝酸的性质及应用(提升练)贵州省黔南布依族苗族自治州龙里中学2019-2020学年高三上学期期末考试理综化学试题贵州省长顺县二中2019-2020学年高三上学期期末考试理综化学试题贵州省施秉县一中2019-2020学年高三上学期期末考试化学试题(已下线)专题3.5 氮及其化合物 -巅峰冲刺山东省2020年高考化学一轮考点扫描《2020年新高考政策解读与配套资源》贵州省贵阳市第一中学2020届高三教学质量监测理科综合化学试题湖南省长沙市雅礼中学2020届高三5月高考化学模拟试卷(已下线)专题05 元素及其化合物-2020年高考真题和模拟题化学分项汇编(已下线)第12讲 氮及其化合物-2021年高考化学一轮复习名师精讲练2019年上海市高中生化学竞赛初赛试题(“华理一化工杯”)初赛试题(已下线)小题必刷20 氮及其化合物——2021年高考化学一轮复习小题必刷(通用版)湖南省长沙市雅礼中学2021届高三上学期第一次月考化学试题北京一零一中2021届高三上学期第三次统练化学试题(已下线)【浙江新东方】48安徽省滁州市定远县重点中学2021届高三上学期11月质量检测化学试题(已下线)【浙江新东方】【2020】【高二上】【期中】【HD-LP406】【化学】云南省瑞丽市第一民族中学2021-2022学年高三下学期3月月考化学试题江西省吉安市2021-2022学年高二下学期期末检测化学试题(已下线)考点11 氮及其化合物-备战2023年高考化学一轮复习考点帮(全国通用)(已下线)第14讲 氮及其化合物(讲)-2023年高考化学一轮复习讲练测(全国通用)(已下线)第13练 氮及其化合物-2023年高考化学一轮复习小题多维练(全国通用)第四章 非金属及其化合物 第23讲 硝酸 含氮化合物的转化关系巩固训练12(已下线)题型61 硝酸、硝酸盐的性质(已下线)考点11 氮及其化合物(核心考点精讲精练)-备战2024年高考化学一轮复习考点帮(全国通用)
21-22高一·全国·课时练习
7 . 课外活动小组欲制取次氯酸钠和氯化钠的混合溶液,为提高次氯酸钠的含量,用如图所示装置。图中瓶乙盛饱和食盐水,瓶丙盛放浓硫酸,分液漏斗A中盛浓盐酸。(据资料显示:Cl2与NaOH在不同温度下,产物不同。在较高温度下易生成NaClO3)
试回答:
(1)烧瓶B中盛___ 固体,试管C中盛___ 溶液。
(2)有同学认为可以省去某些装置,你认为怎样:
①能否省去乙装置___ (填“能”或“不能”),理由是___ 。
②装置丙是否有必要___ (填“有”或“没有”),理由是___ 。
(3)有同学认为还必须加入某些装置,你认为怎样?___ (填“需要”或“不需要”),如果你认为需要,请指出该装置的作用____ 。
(4)丁装置中冰水的作用是___ 。
试回答:
(1)烧瓶B中盛
(2)有同学认为可以省去某些装置,你认为怎样:
①能否省去乙装置
②装置丙是否有必要
(3)有同学认为还必须加入某些装置,你认为怎样?
(4)丁装置中冰水的作用是
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21-22高一·全国·课时练习
解题方法
8 . 某兴趣小组设计了下列实验装置探究氯气与石灰乳反应的条件和产物。
(1)装置甲中反应的化学方程式是___________ 。
(2)乙装置的作用是___________ ,丁装置的作用是___________ 。
(3)该兴趣小组用100mL12mol•L-1盐酸与8.7gMnO2制备氯气,并将所得氯气与过量的石灰乳反应,则理论上最多可制得Ca(ClO)2___________ g.
(4)已知:氯气和碱的反应为放热反应(即随着反应的进行有热量放出,导致体系温度逐渐升高),温度较高时,氯气和碱还能发生如下反应:3Cl2+6NaOH5NaCl+NaClO3+3H2O。为了提高Ca(ClO)2的产率,可对丙装置作适当改进。请你给出一种改进方法:___________ 。
(1)装置甲中反应的化学方程式是
(2)乙装置的作用是
(3)该兴趣小组用100mL12mol•L-1盐酸与8.7gMnO2制备氯气,并将所得氯气与过量的石灰乳反应,则理论上最多可制得Ca(ClO)2
(4)已知:氯气和碱的反应为放热反应(即随着反应的进行有热量放出,导致体系温度逐渐升高),温度较高时,氯气和碱还能发生如下反应:3Cl2+6NaOH5NaCl+NaClO3+3H2O。为了提高Ca(ClO)2的产率,可对丙装置作适当改进。请你给出一种改进方法:
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21-22高一·全国·课时练习
解题方法
9 . 某化学兴趣小组的同学买来一瓶“84”消毒液,请大家与他们一同来研讨以下问题:
(1)此瓶“84”消毒液的说明书上这样写道:“本品为无色液体,呈碱性……”,请你推测它的有效成分是__ 。
(2)该化学兴趣小组的同学在瓷碗中盛放20mL该“84”消毒液,露置在阳光充足的室内,他们对“84”消毒液的消毒效果和组成成分的变化进行了研究。得出数据如图:
从图1和图2中数据可得知“84”消毒液暴露在空气中半小时后,其主要溶质是___ ,用化学方程式表示其中变化的主要原因是NaClO+CO2+H2O=HClO+NaHCO3、___ 、___ 。
(3)该化学兴趣小组的同学选了紫色石蕊溶液对“84”消毒液的性质进行实验探究,请你帮助他们完成实验报告:
(4)该化学实验小组的同学上网查询有关“84”消毒液的信息时,发现这样一则消息:有一家庭主妇把“84”消毒液和清洁剂(呈酸性、含Cl-)都倒出一些混合在一起,进行刷洗。一会儿,她就晕倒在房间里。这几位同学感到迷惑不解。请你用离子方程式帮助他们解开这一悬念:__ 。
(1)此瓶“84”消毒液的说明书上这样写道:“本品为无色液体,呈碱性……”,请你推测它的有效成分是
A.Cl2 | B.H2O2 | C.NaClO | D.KMnO4 |
从图1和图2中数据可得知“84”消毒液暴露在空气中半小时后,其主要溶质是
(3)该化学兴趣小组的同学选了紫色石蕊溶液对“84”消毒液的性质进行实验探究,请你帮助他们完成实验报告:
实验操作 | 预期现象 | 结论 |
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10 . 某小组同学探究Na2CO3的性质,请你与他们一起完成,并回答问题。
(1)观察:描述Na2CO3的颜色、状态:___________ 。
(2)预测:从物质的类别来看,Na2CO3属于___________ 类,可以与___________ 等类别的物质发生反应。
(3)设计实验并得出结论:
(4)问题和讨论:
①该组同学在探究Na2CO3的性质时,思路是什么?运用了哪些方法?___________
②在实验室中,如何鉴别NaHCO3和Na2CO3?___________
(1)观察:描述Na2CO3的颜色、状态:
(2)预测:从物质的类别来看,Na2CO3属于
(3)设计实验并得出结论:
实验步骤 | 实验现象 | 结论或解释 (用离子方程式表示) |
①向盛有Na2CO3溶液的试管中滴加澄清石灰水 | ||
②向盛有Na2CO3溶液的试管中滴加CaCl2溶液 | ||
③向盛有Na2CO3溶液的试管中滴加稀盐酸 | 开始无气泡产生,一段时间后产生气泡 | ① ② |
①该组同学在探究Na2CO3的性质时,思路是什么?运用了哪些方法?
②在实验室中,如何鉴别NaHCO3和Na2CO3?
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