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解析
| 共计 122 道试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
1 . 下表为19世纪末至20世纪初的西学译著统计表。表格中数据变化的主要背景是(     
A.民主共和观念深入人心B.实业救国思潮的兴起
C.维新变法思潮逐渐兴起D.救亡图存探索的深入
2023-04-09更新 | 420次组卷 | 1卷引用:山东省枣庄市2023届高三二模历史试题(A卷)
2 . 下表反映了古代我国统一多民族国家的发展。

春秋

随着铁农具普遍使用,交通发达,城市的繁荣,华夏民族共同经济生活的联系越来越紧密,于是出现了“四海之内若一家”“天下定于一”的共同心理。

秦汉

皇朝各种有利于统一的措施,以及秦汉时期所宣扬的大一统思想,各民族联系加强,国家的统一局面发展了。

清朝

在清朝统治下,出现了康乾盛世,奠定了作为近代民族国家的版图。以汉族为主体的中华民族整体凝聚力得到进一步加强。

——摘编自白寿彝《中国通史》等


选取角度,自拟论题,结合表格中的历史信息,围绕中国“统一多民族国家”的发展进行相关阐释。(要求:论题明确,评述准确全面、史论结合)
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 秦始皇的五次巡游为后人留下了很多宝贵资料,他的四次东巡都刻有石碑,其中著名的见以下表格。秦始皇如此急切而不惜耗费精力这样做的用意是(     
《峄山刻石》追念乱世,分土建邦,……,流血于野,……乃今皇帝,壹家天下。兵不复起,灾害灭除。黔首康定,利泽长久。
《泰山刻石》皇帝之功,劝劳本事。上农除末,黔首是富。普天之下,抟心揖志。器械一量,同书文字。
《之罘刻石》六国回辟,贪戾无厌,虐杀不已。皇帝哀众,遂发讨师,奋扬武德。
《东观刻石》武威旁畅,振动四极,禽灭六王。……,皇帝明德,经理宇内,视听不怠。
《碣石刻石》堕坏城郭,决通川防,夷去险阻。地势既定,黎庶无繇,天下咸抚。
A.推广秦国重农抑商国策B.批判已故六国诸侯
C.了解六国故地吏治情况D.强化国家认同观念
材料分析题 | 较难(0.4) |
名校
4 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   下列表格是中国古代科举制度发展演变简表。

时期录取数量或方式考试内容考试程序
唐代进士录取率只有百分之一二诗赋、儒家经典、法律、文字、算学等武则天时,初设殿试,但未形成定制
宋代录取名额大为增加儒家经典为主,儒家经典可依据多种注疏考试分解试、省试、殿试三级;殿试成为定制,录取权由皇帝直接掌握
明代开始实行南北榜,即南北方的学子,按照其所处的地域进行排名,分别录取出贡生后,再统一参加殿试。命题范围只限于四书五经,答卷只能以朱熹的注释为主士人需先入地方学校为生员或入国子监为监生,再通过乡试、会试、殿试而入仕
结合材料与中国古代史的相关知识,围绕“科举制度与社会发展”自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据)。
2021-10-16更新 | 238次组卷 | 46卷引用:山东省枣庄市第三中学2019-2020学年高二3月网上测试历史试题
5 . 阅读材料,完成下列要求。
延安地区延川县第三乡321户阶级成分表
阶级
土地革命前(1935年1月)
土地革命后(1939年12月)
数目
百分比
数目
百分比
贫农
204
63.7
136
42.6
中农
50
15.6
123
38.2
富农
16
4.9
22
7.0
地主
12
3.8
0
0
工人
3
0.9
7
2.0
小商人
1
0.3
7
2.0
知识分子
0
0
5
1.5

资料来源:杨英杰《延川县禹居区三乡的阶级关系及人民生活》,《共产党人》第3期
注释:“知识分子”是小学教师。
结合所学知识,对上述表格进行历史阐释。(要求:逻辑清晰,史论结合。)
6 . 阅读下表,据此可以推断出(       
期刊名称创刊日期创刊地点备注
《新青年》
《每周评论》
《国民》
《新教育》
《建设》
《解放与改造》
《少年世界》
1915
1918
1919
1919
1919
1919
1920
上海
北京
北京
上海
上海
上海
上海
陈独秀主办
李大钊等主办
北大学生主办
中华新教育社刊物
国民党机关刊物
进步党机关刊物
少年中国学会主办
A.无产阶级登上历史的舞台B.政党政治深入发展
C.报刊关注国民思想的改造D.国人办报遍及各地
2024-04-20更新 | 14次组卷 | 1卷引用:山东省枣庄市滕州市2023-2024学年高二下学期4月期中考试历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
7 . 下表所示为洋务运动期间轮船招商局与外国在华航运公司议定的航线分配比例。据表可知,轮船招商局(     
口岸轮船招商局太古轮船公司怡和轮船公司
天津口岸44%28%28%
长江口岸38%35%27%
福州口岸50%-50%
宁波口岸50%50%-
温州口岸100%--
A.企业经营模式与国际接轨B.一定程度上抵制了列强的经济侵略
C.阻碍了民族资本主义发展D.致力于促进通商口岸的开发与发展
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 下表为对王安石变法的若干评价。下列理解正确的是 (       )
评价出处
今介甫(王安石字) .....吏兵农工商僧道无一人得袭故而守常者,纷纷扰扰,莫安其居(北宋)司马光《传家集》
国家一统之业,其合而遵裂者,王安石之罪也 (南宋)罗大经《鹤林玉露》
适应于时代之要求而教其弊,其良法关意,往往传诸今日莫之能废(晚清)梁启超《王安石传》
A.从《传家集》到《王安石传》,评价具有时代色彩
B.《传家集》是一手史料,作者立场最权威客观
C.《王安石传》为近代学者所著,评价较为全面
D.《鹤林玉露》属于文学作品,不具有史料价值
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
9 . 下表为民主革命时期中国共产党领导的陕北地区民主代议机关名称的变化。这一变化源于(     )
A.抗日民族统一战线的建立B.中国共产党对社会性质的认识
C.国共两党阶级斗争的推动D.国内社会主要矛盾的发展变化
2023-10-11更新 | 74次组卷 | 1卷引用:山东省枣庄市第八中学2023-2024学年高二10月月考历史试题
10 . 下表为新中国不同时期提出的教育方针。据此可知,我国教育方针的制订(     
时间教育方针
1949年“为人民服务,首先为工农兵服务,为当前的革命斗争与建设服务”
1954年“以国家总路线的精神教育学生,把他们培养成积极参加社会主义建设和保卫祖国的全面发展的新人”
1983年“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”
A.滞后于国家重大战略调整B.使教育事业重新走上正轨
C.服务于国家各项建设需要D.培养了大批的劳动后备军
共计 平均难度:一般