1 . 阅读材料，完成下列要求。

大运河是祖先留给我们的宝贵遗产，是流动的文化。某班级开展了“大运河”探究活动。

材料一   

   
图1        《隋唐大运河仓储体系》
(1)材料一是某位同学搜索到的史料，请写出①、②所代表的城市。帮助他们完善内容，并结合所学知识，说明隋唐粮仓为什么这样分布。

材料二   大运河于2014年列入《世界遗产名录》。

①	②	③
含嘉仓160号仓窖遗址	通济渠郑州段	洪泽湖大堤
回洛仓遗址	江南运河苏州段	双金闸
黎阳仓遗址	江南运河嘉兴段	宝带桥
杭州富义仓	北、南运河天津三岔口段	十里闸

——《隋唐大运河文化博物馆》

(2)某历史兴趣小组在收集中国大运河遗产要素，将其收集到的分为三大主题，请选择一个写出其主题。并简述这一主题的价值。

材料三

   

图2        中国大运河图                                             图3       英国人托马斯·阿罗姆笔下的京杭大运河——《大运河图册》

(3)图3反映了运河城市的哪些特点。根据图2和图3并结合所学知识，选择一个运河流经的城市，谈一谈你对“运河与城市”的看法。

3 . 下面对于研究甲午中日战争最具有史料价值的是（     ）

A．关于1895年《马关条约》签订绘画	B．2015年从黄海打捞出的致远舰残骸
C．关于1894甲午风云海报	D．2014人民版教材甲午战争形势图

10 . 《中国青年报》1958年6月16日刊登了下图所示漫画，作为个案，漫画

①反映了人民群众发展经济的迫切愿望②证实了人的主观能动性的巨大的作用
③可以作为研究“大跃进”运动的史料④肯定了科学技术对经济的推动作用

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④