A.制定了改革开放的基本国策 | B.肯定了私营经济的合法地位 |
C.确立了市场经济的改革目标 | D.形成了立体全面的开放格局 |
材料一 下面是高一某班同学对近代中国某一历史事件的描述
材料二 “民国”之取代自秦始皇以来两千多年的“帝国”,是中国近代内在矛盾发展的结果,是一种前无古人的变化……一个世纪过去了,辛亥革命的火种穿越百年,世代传承,续写民族富强繁荣的辉煌!
——2011年12月15日对明清史学家、北大历史系教授王天有的访谈
材料三 ……这些国耻违背我国民的希望,有损我国民的自信,激起我国民强烈的革命要求。五四运动就是这种要求的最鲜明的表现……
——摘自于蒋介石《中国之命运》(1943年)
(1)请判断材料一中的“救亡图存运动”是哪一重大历史事件?并结合所学知识,指出这一事件具有怎样新的时代特征?
(2)据材料二并结合所学知识,指出“民国”给中国政治上带来的“前无古人的变化”。
(3)概括材料三的主要观点。依据材料二、三并结合所学知识,指出辛亥革命与五四运动在思想方面产生的不同影响?
材料一 伴随着春秋战国时期的政治和经济大变动,王官之学的退场,私学的兴起,最终造就了诸子百家争鸣的兴盛局面。
——摘编自袁行霈 严文明等《中华文明史》
材料二 春秋战国时期出现百家争鸣局面,各家学派纷纷提出自己的治国主张:老子认为“我无为而民自化”;孟子认为“王如施仁政于民……可使制梃以挞秦楚之坚甲利兵矣”;韩非认为“以法为教”“法不阿贵”;墨子认为“国有贤良之士众,则国家之治厚”。……百家争鸣的局面形成了中国古代历史上文化繁荣的时代。诸子学说的不少命题成为后代学说的源头活水,后来的学者大都从这里吸取思想材料或理论形式,进行改造和发展的工作。
——摘编自侯外庐《中国思想史纲》
材料三 ……臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。
——摘自《汉书·董仲舒传》
(1)据材料一并结合所学,指出百家争鸣出现的背景。
(2)据材料二,概括春秋战国时期道、儒、墨、法四种思想流派的治国主张。
(3)据材料三并结合所学,概括材料三中的观点并简析其对儒学发展产生的影响。
A.推动了国民经济的恢复 | B.得益于国家工业化战略的实施 |
C.推动了人民公社化运动 | D.体现大跃进运动造成的浮夸风 |
A.药商产业资本雄厚 | B.资本主义萌芽出现 |
C.长途贩运贸易兴盛 | D.专业市场开始繁荣 |
A.实现了经济重心南移 | B.加快了中外经贸往来 |
C.扭转了南北经济格局 | D.促进了南北经济交流 |
A.抑制土地兼并 | B.强化重农抑商政策 |
C.加强中央集权 | D.增加政府财政收入 |
A.周王对地方控制的加强 | B.扩大了西周的疆域 |
C.中央集权新体制的建立 | D.君主专制不断加强 |
A.呈现单一性趋势 | B.具有多元性特征 |
C.依赖生产力发展 | D.体现兼容的特色 |
A.百团大战 | B.太原会战 | C.武汉会战 | D.淞沪会战 |