近代以来，中国社会面临“数千年未有之大变局”。无数先驱为挽救民族危亡作出艰辛的探索。五四运动以后，中国社会出现了新气象。中国共产党的成立，开辟了中华民族走向伟大复兴的新道路。
(1)鸦片战争后，先行者逐渐觉醒，探索国家出路。根据提示完成下列时间轴
(2)综合上述材料，以下对先行者的探索说法正确的是（ ）（双选）
| A．经历了从个体到群体的过程 | B．是广泛发动群众参与的运动 |
| C．实现从器物到制度的探索 | D．解决了近代中国根本问题 |
图片一：1919.6 上海工人罢工 图片二：陈望道《共产党宣言》翻译（在上海出版）
图片三：1920《中国共产党宣言》上海共产主义小组起草
(4)中国共产党的成立，实现了民族复兴。将下列图片反映的重大事件按时间顺序排序。任选其二，简述中国共产党是怎样开辟了革命和建设的新道路。
A．  开国大典（油画） | B． 《中共十一届三中全会全报》 |
C． 井冈山会师（油画） | D． 中国共产党第十九次全国代表大会会场 |
2016年，湖南益阳兔子山出土了一批秦竹简，其上记载的内容引发了史学界关于“二世即位”是“即位”还是“篡位”的激烈争论。
材料A：前 209 年，始皇帝薨，举国哀悼，朕（即胡亥）奉诏即位。
——改译自兔子山秦简《秦二世元年文告》
材料B：前 212 年，始皇坑儒，皇长子扶苏上谏，始皇怒而放其去上郡监军。前 210 年，始皇病重，召扶苏回京，令未发即病逝。李斯胡亥改诏赐死扶苏，篡位。
——改译自司马迁《史记·秦始皇本纪》
材料C：按当时的传统，皇太子一般不出京，不担任军中职务，而扶苏出京担任监军，这就 是不立他的意思。《史记》所载篡位一说不尽可信。
——吕思勉《秦汉史》（1944）
(1)以上三个材料，属于传世文献的是(2)根据材料，完成下列时间轴。
(3)判断上述材料分别属于“即位说”还是“篡位说”。
材料一:
(4)综合上述材料，你如何看待“二世即位”之谜？请说明理由。
①1912年公布的中华民国国歌：亚东开发中华早，揖美追欧，旧邦新造。飘扬五色旗，民国荣光，锦绣河山普照。我同胞，鼓舞文明，世界和平永保。
②1937年发表的《卢沟桥歌》：卢沟桥，卢沟桥，男儿坟墓在此桥！最后关头已临到，牺牲到底不屈挠……卢沟桥，卢沟桥，国家存亡在此桥！
③1957年发表的《社会主义好》：社会主义好，社会主义好，社会主义国家人民地位高；反动派被打倒，帝国主义夹着尾巴逃跑了；全国人民大团结，掀起了社会主义建设高潮，建设高潮。……
④1992年创作的《春天的故事》：1979年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈。神话般地崛起座座城，奇迹般聚起座座金山。春雷啊唤醒了长城内外，春晖啊暖透了大江两岸。……
(1)请将上述四首歌曲与其时代背景相匹配。（填字母）①
A改革开放 B社会主义制度的建立C辛亥革命D抗日战争
(2)1912年，中华民国为实现“旧邦新造”采取的举措是（ ）
| A．开展洋务运动 | B．实行君主立宪 |
| C．颁布《临时约法》 | D．召开政协会议 |
| A．第一届全国人大 | B．中共八大 |
| C．十一届三中全会 | D．中共十八大 |
| A．① | B．② | C．③ | D．④ |
示例：歌曲①：是研究作者观点和民国初年社会的一手史料，既展现了作者对中华民国未来发展的期望，又反映了民国初年学习欧美、积极进取的社会风貌。
每个人眼中都有一个不一样的“近代中国”，辨析历史解释，不断接近历史真相。
(1)列举在列强“冲击”下，近代中国被迫签订的不平等条约两例。
(2)列举 19 世纪 60 年代到 20 世纪初，“将古老的中国改造成近代民族国家”的重要史实两例。
(3)根据材料一并结合所学知识，概述造成两国礼单差异的主要历史因素有哪些？
(4)结合材料与所学知识，选择一个视角（动机与后果、主观与客观等），以中国近代化的探索为主题，谈谈你的认识。
1891—1930年中国社会出现的主要“口号”
| 时期（年） | 口号 |
| 1891—1900 | 中学为体，西学为用；物竞天择，适者生存 |
| 1901—1910 | 扶清灭洋；驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权 |
| 1911—1920 | 尊孔复古；民主与科学；打倒孔家店；外争国权，内惩国贼；“新旧调和”论 |
| 1921—1930 | 以俄为师；联俄、联共、扶助农工；打倒列强除军阀；打土豪，分田地；星星之火，可以燎原 |
(1)1891—1900年间，材料中的口号反映了哪些历史事件？1901—1910年间，哪些阶级提出了材料中的口号？
(2)根据材料中口号的变化，归纳近代中国学习西方有哪些特点？
(1)将下列历史事件填入时间轴中相应的位置。（填字母）
| A．八国联军侵华 | B．太平天国运动 | C．义和团运动 | D．中共一大 | E．戊戌变法 |
| F．第二次鸦片战争 | G．新文化运动 | H．辛亥革命 | I．中法战争 | J．洋务运动 |
| K．左宗棠收复新疆 | L．甲午战争 | M．五四运动 | N．九一八事变 | O．鸦片战争 |
(3)识图读表，释史明义
请依据知识结构图的逻辑，结合所学完善此图。A处应填写
E处应填写
20世纪20年代初至40年代末，中国共产党领导中国新民主主义革命走向成功。
| （一）1921—1922： ① （1）中共“一大”，确立党纲 （2）中共“二大”，制定民主革命纲领 （二）1923—1927:在大革命的洪流中 （1）中共“三大”和国共合作的建立 （2） ② （三）1927—1936:掀起土地革命的风暴 （1）农村包围城市革命道路的开辟 （2） ③ （3）为建立抗日民族统一战线而斗争 (四）1937—1945: ④ （1）平型关大捷和敌后抗日根据地的开辟 （2）中共“七大”和夺取抗日战争的最后胜利 （五）1945—1949:夺取新民主主义革命的全国性胜利 （1）解放战争的胜利 （2） ⑤ |
A 全民族抗日战争的中流砥柱
B. 遵义会议和红军长征的胜利
C. 中国人民政治协商会议的召开和《共同纲领》的制定
D. 新政党指明新方向
E. 北伐战争和工农运动
①
(2)若就提纲中的（三）展开陈述，应选择下列哪三则材料？（选字母）
中国共产党领导的新民主主义革命，经历28年的艰苦卓绝的斗争，终于建立了新中国。
| 新民主主义革命（1919—1949年) （一）新民主主义革命的开始和中国共产党诞生 （1）开始：1919年， ① 爆发，标志着新民主主义革命的开端。 （2）诞生：1921年，中共一大在上海召开，中国革命面貌焕然—新。 （二）国民革命运动 （1）第一次国共合作的标志：国民党—大的召开。 （2）北伐战争，反帝反封建；国民党右派叛变革命，国民革命失败。 （三）土地革命和工农武装割据 （1） ② ，打响了反抗国民党反动派第一枪，这是中共创建人民军队，独立领导武装斗争的开始。 （2）③ 的创立，开创了农村包围城市、武装夺取政权的中国式革命道路。 （3）由于“左”倾错误，红军被迫长征； ④ 后，毛泽东重新开始指挥红军。 （4）1935年，红一方面军到达陕北，延安成为中共中央所在地。 （四）抗日战争 （1）日本发动九一八事变，中国人民开始了局部抗战;卢沟桥事变标志着全面抗战的开始。 （2）国共第二次合作，建立起 ⑤ ，取得了抗日战争的完全胜利。 （五）解放战争和新民主主义革命胜利 （1）解放战争经历了战略防御、战略反攻、战略决战等历史阶段。 （2）⑥ 标志着新民主主义革命的伟大胜利。 |
①
(2)若就提纲中的（三）展开陈述应选下列哪三则材料？（ ）（填写字母）
| A．“外争国权，内惩国贼” |
| B．“星星之火，可以燎原” |
| C．“打倒列强，除军阀” |
| D．“军叫工农革命，旗号镰刀斧头” |
| E．“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒” |
中国疆域的沿革不仅呈现出空间范围的变化，更是一个国家形成的历史见证。
(1)以上是秦朝、西汉和清朝前期的疆域图。请分别指出图片所对应的朝代，并依据图中信息说明理由。
图一：
图二：
图三：
(2)从以上历史疆域的变迁中，你认为中国历史发展有哪些特点？
10 . 重温中国共产党在百年中提出的奋斗口号,是学习党史的方式之一。
1．以下是小李同学整理的中国共产党在不同历史时期提出的著名口号，请将右侧的口号与左侧的时期相对应（填写字母）。| 时 期 | 口 号 |
| ① 新民主主义革命的开始 | A． “中国人民站起来了” |
| ② 从国共合作到国共对立 | B． “人民公社好” |
| ③ 中华民族的抗日战争 | C． “工农武装割据” |
| ④ 中华人民共和国的成立与巩固 | D． “社会主义市场经济” |
| ⑤ 社会主义革命与建设 | E． “坚持团结，反对分裂” |
| ⑥ 中国特色社会道路探索 | F． “外争主权，内除国贼” |
3．上述口号中忽视当时国情，超越了生产力发展水平的是
4．在“工农武装割据”指导下，中国共产党创建的第一个农村革命根据地位于（ ）
| A．井冈山 | B．瑞金 | C．遵义 | D．延安 |
6．依据所学，你怎样理解百年来中国共产党口号的变化？
