A.发展新民主主义经济 | B.巩固和发展根据地 |
C.粉碎国民党经济封锁 | D.顺利进行土地革命 |
A.体现出中国共产党力量迅速壮大 | B.表明中国共产党萌发了民族意识 |
C.促使国内政治局势得到初步扭转 | D.反映出中国社会主要矛盾的变化 |
A.商人是五四运动的领导者 | B.五四运动的中心已从北京转移到天津 |
C.工人阶级登上了政治舞台 | D.“罢市”是商人爱国行动的一种方式 |
A.深化了对武装斗争理论的认识 | B.主张走农村包围城市的革命道路 |
C.对当时革命形势任务认识不清 | D.总结了土地革命失败的经验教训 |
A.具有软弱性和妥协性 | B.偏离了革命的初衷 |
C.弘扬了三民主义精神 | D.带有专制主义色彩 |
A.开辟敌后战场、开展游击战争 | B.配合正面战场、实行阵地作战 |
C.开辟东方战场、配合盟军作战 | D.发动百团大战、打破囚笼政策 |
材料一 韩非子的思想呈现为以法律为核心、术和势为两翼的架构,该思想架构是以君、臣、民为作用链条的。在此作用链条中,君主集法、术、势于一身,而臣和民不过是此宝塔式结构中下面的两个层级;该作用链条的作用顺序是人君驾驭群臣,群臣则要担负起治民的责任。
——摘编自陆玉胜《韩非子法制思想的再阐释及其现代意义》
材料二 秦汉“大一统”帝国中央集权政治体制的建立,必然要求树立与之相适应的“大一统”的思想权威,而“独尊儒术”是汉代统治思想确立的根本标志。董仲舒借鉴道家、阴阳家的理论,将儒学哲理化,完成了儒家道德学说的宇宙论证明,在儒学史上首次建立了儒学形而上学的基础。此后,儒学不仅由民间升入庙堂,而且更具有了“独尊”的地位。董仲舒经学思想的传播,导致儒学的“子学时代”终,“经学时代”始。
——摘编自陈寒鸣《“天人三策":武帝对儒学的选择》
(1)根据材料一,概括韩非子法治的思想的特点。
(2)根据材料二,指出汉代“独尊儒术”局面形成的背景,并结合所学知识归纳董仲舒新儒学对儒学发展的影响。
(3)根据材料-一、二并结合所学知识,就“思想与社会”的关系谈谈你的认识。
A.辛亥革命重创清朝封建专制秩序 | B.列强经济侵略破坏小农经济模式 |
C.反帝爱国运动打击列强在华势力 | D.太平天国运动打击了清廷的统治 |
材料一 尽管尼克松在咨文中说了一大堆玩弄词藻的空话,但他仍然无法掩盖美帝国主义危机重重、日益没落的处境。同时,这两个咨文表明,美帝国主义在力不从心的情况下,还要继续进行挣扎,对内加强反动统治,对外坚持侵略扩张,企图扭转内外交困的局面。
——1972年1月30日人民日报社论
中美两国关系走向正常化是符合所有国家的利益的;双方都希望减少国际军事冲突的危险;任何一方都不应该在亚洲一太平洋地区谋求霸权,每一方都反对任何其他国家或国家集团建立这种霸权的努力;任何一方都不准备代表任何第三方进行谈判,也不准备同对方达成针对其他国家的协议或谅解。
——1972年2月28日《中华人民共和国和美利坚合众国联合公报》
苏修先生们,你们在全世界干尽了横行霸道的勾当,充分暴露了你们超级大国的丑恶面目。……老实告诉你们,中华人民共和国既然恢复了在联合国的合法权利,我们就要坚决同第三世界的国家和人们站在一起,同一切爱好和平和主持正义的国家和人民站在一起……………你们想在联合国干坏事而不遭到中国的坚决反对,那完全是痴心妄想。
——1972年8月28日人民日报社论
材料二 下表记录了二战结束后的10年来,美国对中国的6次重大战略误判
第一次误判 | 共产党和国民党,谁能赢得中国? |
第二次误判 | 中国人敢出兵朝鲜吗? |
第三次误判 | 苏联解体,下一个垮台的是中国 |
第四次误判 | “市场化”必然使中国“自由化” |
第五次误判 | 中国将在“崛起”中“崩溃” |
第六次误判 | 中美关系是“第二场冷战” |
(2)根据材料二从美国角度分析导致其六次战略误判的主要原因,并结合所学知识指出中国采取了哪些措施使美国第三次战略判断成为误判。
A.达到了富国强兵的目的 | B.造成统治集团内部分裂 |
C.操之过急加重百姓负担 | D.动摇了北宋的统治基础 |