1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   西周时期，学术文化活动为王室所垄断，接受学术文化教育的群体也仅限于贵旌不弟春秋以降，则出现“畴人（掌管天文、历法的史官）子弟分散，或在诸夏，或在夷狄”的现象，伴西周礼乐文化流向社会，推动了民间教育的发展。儒、墨、道、法等学派思想家为宣传学说”也纷纷聚徒讲学，企图以自己的学说统一天下。

——摘编自刘爱敏《西周至汉初的学术发展脉络》

材料二   当时（魏晋南北朝时期）一切学术文化，可谓莫不寄存于门第中，由于门第之护持而得传习不中断，亦因门第之培育，而得生长有发展。

——摘自钱穆《中国学术思想史论丛》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括春秋战国时期学术文化发展的特点，并简述其影响。
(2)根据材料二，指出魏晋南北朝时期学术文化发展的趋势，并结合所学知识分析其原因。

3 . 据史料记载，唐太宗征讨辽东时，掳得少数民族百姓一万四千口，按例当分赏将士，“上愍欺子夫妇离散，命有司平其直（值）,悉以钱布赎为民”。此外，众多少数民族将领也获得唐太宗重用，他们或成为驸马，或被赐予李姓。这主要反映了唐太宗（     ）

A．开放包容的民族意识	B．兼收并蓄的文化观念
C．灵活务实的对外政策	D．选贤任能的治国手段

4 . 朱熹指出：“凡有声色貌象而盈于天地之间者，皆物也。既有是物，则其所以为是物者，莫不各有当然之则。”此外，他还强调，我们应对这些“物”进行全面考察，了解其发展的基本规律，最后通过探究和讨论掌握“形而上之道理”,即万物之天理。下列符合朱熹这一思想的是（     ）

A．经世致用

B．格物致知

C．知行合一

D．发明本心

6 . 宋仁宗时，“军贼”王伦以数十百人从沂州起事，转战沂、密、海、扬等州，“邀呼官吏，公取器甲，横行淮海，如履无人”，甚至出现高邮郡守“以郡无兵财，遂开门犒（慰劳）之使去”的情况，该事件的出现（     ）

A．表明宋代社会阶级矛盾的日益激化	B．反映内忧外患局面的加剧
C．折射出宋代政治权力结构存在弊端	D．源于崇文抑武政策的推行

7 . 明朝中后期，汪南园林风格逐渐由“中和恬适”转向“燥竞”，追求奢华。如苏州名士徐默川修建的紫芝园中，宏丽假山舌面积一半，诸峰“或如潜虬，或如跃兕……灵怪毕集，莫可名”。这一变化（     ）

A．源于商品经济的繁荣发展	B．反映了社会主流思想发生嬗变
C．迎合市民阶层的审美需求	D．折射出传统社会结构逐渐解体

8 . 下表所示为十九世纪七八十年代部分清政府官员关于洋务企业创办的一些思想主张。这些（     ）

人物	思想主张
郭嵩焘	主张“通官商之情”，认为矿产乃“天地自然之利，百姓皆能经营，不必官为督率”。
左宗棠	以官经商，可暂而不可久……有的实之户不搭洋股者呈资入股，应准承课充商。官本既还，止收岁课。

A．已突破学习西方器物的局限	B．有利于遏制官僚资本主义的扩张
C．意欲革除洋务企业固有弊端	D．适应了中国社会近代化现实需要

9 . 唐代杜佑的《通典·食货典》中记载：“建中新令，（将所有赋税）并入两税，恒额既立，加益莫（其他杂税没有了存在的理由）,浮浪（游民）悉收，规避无所”。由此可推知，两税法的实行（     ）

A．利于规范税目和增加税收	B．缓解了农民的赋税负担
C．强化了对农民的人身束缚	D．旨在提高政府征税效率

10 . 传统北京剧坛基本皆为男性演员，即使是旦角也一律由男性扮演。1912年，在北京义明戏院股东俞振庭的邀请下，天津女伶赴京献艺，开创女伶在北京剧坛公演的先例。随后掀起了各地女伶进京演出的潮流。这反映出当时（     ）

A．政治革新助推社会思想解放	B．区域交流促进戏剧发展
C．男女社会地位已经实现平等	D．国人开始走向文明开化