材料一 吾辈少时,读八股,讲旧学,每疾视士大夫习欧文谈新学者,以为皆洋奴,名教所不容也。
——陈独秀《驳康有为致总统总理书》
材料二 1897年，经历科举失败的陈独秀感叹到：“在一两个钟头当中联想到这班动物得了志,国家和人民要如何遭殃……因此又联想到国家一切制度,恐怕都有如此这般的毛病;因此最后感觉到梁启超那班人们在《时务报》上说的话是有些道理呀!……这便是我由选学妖孽转变到康梁派之最大动机”。（之后考入杭州求是书院，学习法文和造船。）
——陈独秀《实庵自传》
材料三 1903—1915年间,他曾在日本（留学）、上海、安徽等地先后参与过“暗杀团”、“岳王会”、“亚洲和亲会”、“欧事研究会”等反清反帝组织及活动,还创办、协办过《安徽俗话报》、《甲寅》杂志等报刊。辛亥革命期间三次出任安徽都督府秘书长。1913年，参加“二次革命”。
材料四 我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。若因为拥护这两位先生，一切政府的压迫，社会的攻击笑骂，就是断头流血，都不推辞。
——陈独秀《本志罪案之答辩书》（1919年）
材料五 要扫除游堕的消费的资产阶级所带来的痛苦，“只有被压迫的生产的劳动阶级自己造成新的强力，自己站在国家的地位，利用政治、法律等机关，把那压迫的资产阶级完全征服，然后才可望将财产私有，工银劳动等制度废去，将过去不平等的经济状况除去”。
——陈独秀《谈政治》（1920年9月）
(1)依据上述材料，陈独秀经历了哪些思想的洗礼？(2)结合所学，分析20世纪之交陈独秀思想发生转变的原因。
(3)综合上述材料并结合所学，谈谈你对陈独秀思想转变的认识？
2 . 国权路某高中历史研究小组了解到有历史学家提出“晚明大变局”这一观点，即晚明的 中国相比于之前出现了很大的变化。研究小组尝试通过史料研读，初步还原史家得出这一结论的研究路径。
步骤一
研究该问题的起点，首先要了解晚明之前的中国状况。为此，研究小组首先基于以下资料，对晚明之前的中国各方面状况进行分析：
材料一：“农夫蚤(早)出暮入，耕稼树艺，多聚菽粟，此其分事也。妇人夙兴夜寐，纺绩织经，多治麻丝葛绪捆布，此其分事也。”
——《墨子·非乐(上)》
材料二：“若奸豪势要及军民人等，擅造三桅以上违式大船，将带违禁货物下海，前往番国买卖，……正犯比照已行律处斩，仍枭首示众，全家发边卫充军。”
——明初制定的《大明律》
材料三：“天不生仲尼，万古长如夜”。
——《朱子语类》
1．上述材料分别是从哪些视角描述晚明之前的中国状况? 概括上述材料所描述的中国状况。步骤二研究小组又找来晚明的一些材料。
材料四：“夫天生·人，自有一人之用，不待取给于孔子而后足也。若必待取足于孔子，则千古以前无孔子，终不得为人乎?”
——《焚书·答耿中丞书》
材料五：“我吴市民，罔藉田业，大户张机为生，小户趁织为活。每展起，小户百数人嗷嗷相聚玄庙口，听大户呼织，白取分金为饕飧计。”
——《西台漫纪》
材料六：“隆庆元年，福建巡抚都御使涂泽民请开海禁，准贩东西二洋。……奉旨允行。”
——《东西洋考》
2．对比步骤一和步骤二所列材料，研究小组认同“晚明大变局”这一观点。说明其理由。3．研究小组认为要进一步证明“晚明大变局”这一观点，还可以补充的是（ ）(双选)
| A．新的农作物品种出现 | B．一年两熟耕作方式出现 |
| C．赋役制度出现新变化 | D．社会性质发生根本变化 |
步骤三
4．研究小组归纳总结，上述探究活动涉及到哪些史学研究方法?| A．西藏 | B．台湾 | C．漠北 | D．新疆 |
材料一 地图
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材料二 西方地理学传入中国大事记
| 年代 | 重要事件 |
| 1583年 | 传教士利玛窦在广东介绍世界五大洲和地圆说 |
| 1602年 | 利玛窦绘成《坤舆万国全图》，在北京刊印 |
| 1623年 | 传教士艾儒略著成《职方外纪》，系统介绍五大洲知识 |
| 1668年 | 康熙帝令传教士南怀仁等编成《御览西方要纪》，介绍西方风俗国土，流传颇广。 |
| 1782年 | 纪昀编成《四库全书》，书中怀疑《职方外纪》所载为妄说。 |
| 1848年 | 徐继畬《瀛寰志略》刊行，因弃用华夷之说，被士人夫视为异端。 |
问题
(1)地图A处于中国____朝代。
| A．汉 | B．唐 | C．宋 | D．元 |
| A．希罗多德《历史》 | B．伊本·西那《医典》 |
| C．欧几里得《几何原本》 | D．托马斯·阿奎那《神学大全》 |
(4)二幅地图对地理空间的认识有何异同？
(5)结合材料及所学知识，谈谈你对中国传统世界观的看法。
| A．近代中国生活方式的变迁 | B．近代中国教育制度的演变 |
| C．近代中国思想观念的变革 | D．近代中国经济结构的变化 |
汉武帝是雄才大略的皇帝，同时也是中国历史上有争议的皇帝之一。
阅读材料，回答问题。
材料一：汉兴七十余年之间，国家无事，非遇水旱之灾，都鄙廪庾皆满，而府库余货财。京师之钱累巨万；太仓之粟陈陈相因，充溢漏积于外，阡陌之间成群。
——《史记•平淮书》
(1)材料一描述的景象史称什么？是怎样出现的？材料二：武帝即位，明和亲约束，厚遇关市，匈奴自单于以下皆亲汉，往来长城下。
——《史记•匈奴列传》
材料三：孝武初立，卓然罢黜百家，表章六经，举其俊茂，与之立功。兴太学，改正朔，定历数，作诗乐，建封禅，绍周后，号令文章，后嗣得遵洪业，而有三代之风。……如武帝之雄才大略，虽《诗》《书》所称何有加焉。
——《汉书》
(2)材料二和材料三，记述汉武帝哪些方面的事迹？材料四：孝武穷奢极欲，繁刑重敛，内侈宫室，信惑神怪，巡游无度，起为盗贼，其所以异于秦始皇无几矣。
——《资治通鉴》
(3)材料四从哪些方面批评了汉武帝？材料五：（汉武帝诏）“前有司奏欲益民赋三十助边用，是重困老弱孤独也。……乃者贰师败，悲痛常在朕心。朕即位以来，所为狂悖，不可追悔。自今事有伤害百姓，糜费天下者
——《汉书•西域传》
(4)作为史料，材料五能对上述哪则史料观点提供证据支持？说明理由。(5)基于上述材料，你怎样理解对汉武帝评价的争议？
| A．中国人民政治协商会议第一届全体会议 | B．中国共产党第七次全国代表大会 |
| C．第一届全国人民代表大会第一次全体会议 | D．中国共产党第八次全国代表大会 |
历史长河中的人类文明区域日益拓展，联系日益紧密。某校准备举办主题为“全球化视野下的文明交流”的图片展，由历史社团学生布置。
(1)以下是社团搜集的图片资料，请依据图片反映的历史信息安排到相应专题下（填写字母）
| 主题一古代丝路文明 | 主题二整体世界初现 | 主题三近代文化交锋 | 主题四人类命运共同体 |
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| A.《梦溪笔谈》 | B.《盛世危言》 | C.印皮阿妈利案（绘画） | D.亚历山大东征伊苏斯（绘画） |
A.是中国为改革全球治理体系提供的方案
B.是中国为解决世界难民问题提出的设想
C.其理念已被联合国等主要国际组织接受
D.其准则已被全世界的所有国家普遍践行
在官员病、卒、葬等问题上，宋代皇帝除给予应有的礼仪外，还创制出御赐大臣神道碑额这一特殊的褒奖方式。
——数据来源：肖红兵《宋代御赐神道碑额考述——以文献所见六十余人碑额为中心》
问题：
（1）综合表格及所学知识，分析宋代出现御赐官员神道碑额的原因？
（2）透过上述图表数据变化，可以推测出宋代政治的哪些特征，并加以说明。
