材料 一方面,维系“中国”这一观念的真正力量可能是经济,经过长期构建的市场交换网,使得各地的物资互通有无,也互相依赖。另一方面,中国固然长期被皇权统治,但是从秦汉以后,并没有明确的贵贱阶级之分。-般的老百姓,都是编户齐民;统治阶层中的文官,大致言之,都是凭其知识和能力进入精英阶层的,这些精英并不能永远世袭。第三个因素,可能是因为中国的方言虽然复杂,却有一个以视觉符号作为基础的文字系统。它可以超越语言的阻隔,作为人与人之间的交流工具,也可作为超越时间的数据媒介,使得文化得以延续。
——摘编自许倬云《说中国:一个不断变化的复杂共同体》
结合材料与所学中国古代史的相关知识,围绕“中国传统文化延续”自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据。)
聚焦两会:倾听中国
《人民日报》两会报道8年社会热点词汇统计
年份 | 社会热点词 |
1979年 | 四个现代化建设、调整国民经济、民主法制建设 |
1983年 | 特色社会主义、祖国统一、经济效益 |
1988年 | 深化改革、机构改革、稳定物价、民主法制建设 |
1993年 | 社会主义市场经济、对外开放、发展 |
1998年 | 国企改革、机构改革、科教兴国、香港回归 |
2003年 | 全面建设小康社会、扩大内需、西部大开发、三农问题 |
2008年 | 科学发展、民生、自主创新、节能减排、奥运、就业问题 |
2012年 | 改革、民生、教育公平、医疗改革、收入分配、行政诉讼法修改 |
两会8年议题对比情况
议题 | 1979年 | 1983年 | 1988年 | 1993年 | 1998年 | 2003年 | 2008年 | 2012年 |
改革与经济建设 | 39.6% | 25.3% | 23.7% | 30% | 29.4% | 30.3% | 19.3% | 13.3% |
就业与社会保障 | 0.9% | 0.27% | 3.7% | 4.4% | 4.8% | 5.7% | 7.3% | 7.9% |
医疗卫生 | 0 | 3.5% | 4.8% | 4.0% | 4.8% | 4.5% | 6.3% | 9.0% |
民主法制 | 13.5% | 8.4% | 12.5% | 11.7% | 8.5% | 6.7% | 11.3% | 11.7% |
材料 中国共产党几次全国代表大会政治报告中出现的10个高频词的次数统计
高频词 会议 | 社会主义 | 阶级 | 革命 | 经济 | 建设 | 发展 | 人民 | 国家 | 中国 | 领导 |
八大 (1956年) | 118 | 98 | 45 | 53 | 52 | 79 | 111 | 118 | 25 | 57 |
十二大 (1982年) | 128 | 35 | 62 | 123 | 124 | 92 | 117 | 77 | 52 | 62 |
十四大 (1992年) | 179 | 14 | 25 | 209 | 184 | 173 | 102 | 76 | 118 | 59 |
下表是中、美、法等国谷物生产量比较表
国家 | 总产量(万吨) | 每公顷产量(公斤) | 人均产量(公斤) | |||
1981年 | 2008年 | 1981年 | 2008年 | 1981年 | 2008年 | |
中国 | 32502 | 48100 | 2734 | 5535 | 326 | 363 |
美国 | 39332 | 40377 | 3697 | 6625 | 1143 | 1328 |
俄罗斯 | 10539 | 1405 | 2388 | 704 | 750 | |
加拿大 | 5155 | 5603 | 2344 | 3388 | 1827 | 1682 |
法国 | 4656 | 7009 | 4632 | 7293 | 967 | 1130 |
——据《国际经济和社会统计资料:1950-1982》《国际统计年鉴》整理
提炼材料相关信息,围绕中国粮食问题,自拟论题,并结合所学知识进行阐述。(要求:观点明确,论证充分,史实准确,逻辑清晰)
建国初期,国家为推进扫盲运动编印了大量的农民识字课本,其中人教版《农民识字课本》四册目录统计大体如下:
目录类别 | 目录示例 | 篇目合计 |
歌颂领袖 | 《歌唱毛泽东》 | 11 |
歌颂中国共产党 | 《没有共产党就没有新中国》 | 5 |
歌颂祖国 | 《美丽的祖国》 | 10 |
阶级意识教育 | 《工农团结》 | 5 |
中外关系 | 《把刺绣献给斯大林》 | 5 |
抗美援朝 | 《打败美国野心狼》 | 7 |
镇压反革命 | 《镇压反革命》 | 2 |
国家建设成就 | 《修筑成渝铁路》 | 5 |
农村合作组织 | 《杨家村的合作社》 | 5 |
宣传人民代表大会制度 | 《选代表》 | 3 |
解释自然现象 | 《雷和电》 | 3 |
介绍科技 | 《邮政和电信》 | 5 |
农业生产科技 | 《治乌麦》 | 5 |
生产分工 | 《全家生产计划》 | 2 |
卫生常识 | 《人为什么要喝水》 | 10 |
度量衡常识 | 《斤两》 | 2 |
应用文写作 | 《借杂》 | 10 |
——摘编自张鹏《1950年代上海郊区农村扫盲与农民思想文化教育》
请依据表六中的局部或整体信息,结合中国现代史的相关知识,自行拟定一个论题并展开论证。(要求:论题明确,持论有据,论证充分,表述清晰)
材料一 1937年,为庆祝十月革命二十周年,《解放》周刊刊载社论:“苏联的诞生和发展史,真的给了我们中国人很好的榜样。我们当然不会忘记的,当这个共和国初诞生的时候,它是怎样击退了帝国主义的侵略,怎样克服了国内经济落后的困难!”1938年11月7日,《解放》周刊刊载文章:“世界上一切帝国主义者认为苏维埃制度只能存在三天,至多三个月。工农大众无以比拟的伟力与不屈不挠的坚决性,伟大的布尔什维克列宁与斯大林克服重重困难,苏维埃共和国已度过它的二十一周年。”
——摘编自郭培基《全面抗战时期中国共产党借助开展十月革命纪念活动进行政治动员的实践探析》
材料二 1949—1966年《人民日报》十月革命纪念活动统计(节选)
1949年 | 报道中苏两国工人开展生产竞赛的情况;发表文章,彰显十月革命的作用和影响 |
1952年 | 社论《感谢苏联,学习苏联—庆祝十月革命三十五周年和“中苏友好月”》 |
1953年 | 社论《十月革命的光辉照耀着我们前进的道路》,“中国人民满怀信心地为实现新中国的社会主义工业化而斗争” |
1954年 | “有必要发展美国和苏联之间的友好关系,以加强世界和平” |
1960年 | 在相关报道中反复强调“珍视中苏两国团结” |
1966年 | 十月革命纪念活动的规格和规模降至低谷。《人民日报》仅发表了中共中央、全国人大常委会和国务院的一份贺电,礼貌性地表达庆贺,同时批判修正主义,提醒苏联“继承和发扬伟大十月革命的光荣革命传统”“捍卫十月革命的胜利果实” |
——摘编自庞敏《从(人民日报)看1949—1966年十月革命纪念活动》
(1)根据材料一和所学知识,分析这一时期中国共产党开展十月革命周年纪念的目的。
(2)采用一个新的时间尺度,对材料二反映的中苏关系演变进行阶段划分,并任选一个阶段说明划分依据。
材料 中国古代某些朝代人口与耕地统计表
朝代 | 年份(公元) | 人口(百万人) | 耕地面积(百万亩) | 人均耕地面积(亩/人) |
西汉 | 2 | 60 | 506 | 8.43 |
东汉 | 105 | 53 | 535 | 10.09 |
东汉 | 146 | 48 | 506 | 10.54 |
北宋 | 961(976) | 32 | 255 | 7.97 |
北宋 | 1109(1072) | 121 | 660 | 5.45 |
明朝 | 1391(1393) | 61 | 522 | 8.56 |
明朝 | 1592(1581) | 200 | 793 | 3.97 |
清朝 | 1662 | 83 | 713 | 8.59 |
清朝 | 1776(1784) | 268 | 989 | 3.69 |
清朝 | 1800(1812) | 295 | 1025 | 3. 47 |
清朝 | 1848(1887) | 427 | 1202 | 2.81 |
(括号内年份表示耕地面积的统计年份,未加括号的为相应人口的统计年份)
——据赵冈、陈钟毅《中国土地制度史》整理
阅读材料,从中提取一个或多个信息拟定成具体论题,并结合所学知识对其进行简要阐释。(要求:论题明确,持之有据,逻辑清晰)