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解析
| 共计 9 道试题
1 . 公元10世纪到13世纪是继三国两晋南北朝之后又一个北方少数民族活跃的时期,少数民族政权在统一多民族封建国家发展中起到了重要作用。下面是某校学生用列表法梳理知识时制作的表格,①②③④分别对应的是(     
民族内容梳理
实行南北面官制度
古代羌人的分支,政权定都兴庆府
与南宋长期对峙,后现“大定之治”
完成统一,设立驿站,进行了制度创新
A.党项、女真、鲜卑、蒙古B.鲜卑、女真、蒙古、满洲
C.女真、吐蕃、契丹、满洲D.契丹、党项、女真、蒙古
2023-11-10更新 | 259次组卷 | 81卷引用:山东省济南市2019-2020学年高一上学期期末考试历史试题
2 . 下表反映了中国近现代史四个不同时期阶段特征的主题词,其中1921~1935年处应填写
1894~1912:推翻帝制,走向共和
1921~1935:
1939~1956:民族独立,获得新生
1978~2001:改革开放,坚定不移
A.五四风雷,抗日烽火B.星星之火,力挽狂澜
C.国共对峙,走向抗战D.开天辟地,渐趋成熟
2021-09-28更新 | 269次组卷 | 80卷引用:西藏拉萨市那曲二高2018-2019学年高二下学期期末考试历史试题
3 . 下表为明清思想家的一些主张。对表中内容解读正确的是
仲尼虽圣,效之则为颦,学之则为步,丑妇之贱态。李贽《焚书》
天下之治乱,不在—姓之兴亡,而在万民之忧乐。黄宗羲《明夷待访录》
人君之于天下不能以独治也,独治之而刑繁矣,众治之而刑措矣。顾炎武《日知录》
平天下者,均天下而已。王夫之《读通鉴论》

A.是对传统儒学的批判继承B.表达了民主政治诉求
C.动摇了封建正统思想的统治地位D.是西学东渐的产物
4 . 近代以来,面对西方列强的野蛮侵略,中国人民进行了前仆后继、不屈不挠的抗争。请回答:

(1)上述四幅图片,分别反映了近代中国民主革命中的重大历史事件,请根据图中信息,完成下表。

(2)图1和图4反映的事件结局如何?分别给中国共产党提供了什么经验和教训?
(3)以上事件的发生,体现了什么问题?
2020-08-30更新 | 50次组卷 | 1卷引用:西藏日喀则市拉孜高级中学2019-2020学年高一下学期期末考试历史试题
5 . 《海国图志》在刊行六十卷之后,魏源将其增补到百卷,增补情况如下表所示
内容筹海篇地图各国地志夷情备采西洋器械地球天文国地总论筹海总论
增补卷数1125145111
总卷数22663125334

据此可知,魏源
A.主要精通世界地理知识B.拥有居安思危的家国情怀
C.希望国人深入了解西方D.带有明显的政治意识倾向
6 . 下表是明清之际三位思想家及其主张
思想家主要思想
黄宗羲(1610~1695年)认为“君者,天下之大害也”,主张“君臣平等”“工商皆本”
顾炎武(1613~1682年)提出“以天下之权,寄天下之人”的主张,主张“经世致用”
王夫之(1619~1692年)揭露历代帝王把天下作为私产的做法,主张“循天下之公”

据表分析,他们都
A.主张“君臣平等”B.批判封建君主制
C.践行“工商皆本”D.主张应限制君权
7 . 下表是清政府一段时间税收统计表(单位:万两),其中工商杂税变化幅度较大的主要原因是
A.自然经济开始解体B.清政府放宽民间设厂的限制
C.中华民国的成立D.政府开展国民经济建设运动

8 . 材料   下表是19世纪中期至20世纪早期中国社会出现的主要口号:

时期口号
1861—1899中体西用;立国之道,尚礼仪不尚权谋,根本之图,在人心不在技艺;实业救国;变法自强,君主立宪
1900—1909预备立宪;驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权
1910—1919尊孔复古;民主与科学;打倒孔家店;外争国权,内惩国贼
1920—1929打倒列强除军阀;以俄为师;打土豪,分田地

根据材料并结合所学中国近代史知识,对表中这一时期口号的变化提出自己的看法,并予以说明。(要求:看法具体明确、说明须史论结合。)
2019-11-06更新 | 369次组卷 | 20卷引用:西藏林芝市第一中学2019-2020学年高二上学期期末考试文综历史试题
9 . 下表为唐代后期敦煌某地土地占有情况统计表。据此可知,当时该地

A.自耕农经济盛行B.土地集中现象突出
C.均田制破坏严重D.农业生产效率提高
2017-07-22更新 | 5644次组卷 | 26卷引用:西藏自治区林芝市2016-2017学年高二下学期期末考试文综历史试题
共计 平均难度:一般