1 . 有学者认为《夏小正》记载每月的物候、气象、星象和有关重大政事，是夏代的天文历法记录。又有学者认为，《夏小正》是成书于战国的农业著作，篇中涉及蚕桑、畜牧、渔猎、采集活动。对《夏小正》的认识说明

A．无考古资料佐证的认识不可信	B．年代久远导致历史认识模糊
C．学者争论过大的史料没有价值	D．研究角度影响历史认识差异

2 . 《明神宗实录》记载：“吴民生齿最繁，恒产绝少，家杼轴（纺织）面户纂组（编织）机户出资，机工出力，相依为命久矣。”这则史料能够说明的是（       ）

A．官营手工业发展很迅速	B．农产品商品化日益明显
C．重农抑商观念彻底改变	D．出现雇佣劳动生产方式

3 . 据清史料记载：“军机处为枢密重地，非奏事人待旨及上所宜召者，虽王公大臣不许私入，如敢私人，或私自会见军机官员，随时纠勃论处。”据此可知，军机处

A．办事效率高

B．秉旨办事

C．官衙管理严

D．保密性强

4 . 1843年中美《五口通商章程》规定：和约一经议定，两国各宜遵守，不得轻有更改；至各口情形不一，所有贸易及海面各款恐不无稍有变通之处，应俟十二年后，两国派员公平酌办。这一史料可以说明

A．中美两国可以平等贸易	B．清政府力图维护国家权益
C．中国关税自主权遭破坏	D．清政府拒绝修约有合理性

5 . 据史料记载，长安在盛唐时期人口总数约70万，其中皇室及服务人员15万，在京官吏约3万余，禁军和附近驻军约12万，到京师参加选官和科举的读书人1万，共需粮食580万石左右，其中依赖国家供给粮食的人口约32万。据此可以推知盛唐时期

A．长安已成为国际性的大都市	B．对东南地区粮食需求增加
C．出现了冗官冗兵冗费局面	D．坊市制度瓦解速度加快

6 . 据史料记载，南宋临安城的酒馆（即使是南方本地人所开）多仿效汴京旧俗，在门前张挂炉子灯；茶馆则学北方张挂名人画像……这反映出

A．南迁北人对故土的怀念	B．南方人更易接受新事物
C．北方发展水平高于南方	D．北民南迁促进文化融合

7 . 如表是有关太平天国时期妇女的部分史料。由此可以判断太平天国

内容	出处
凡分田，照人口，不论男妇	《天朝田亩制度》
妻道在三从，无违尔夫主	洪秀全《幼学诗》
当我们行走在（南京）街上时，沿途可以看到不少的女子……许多人骑着马，其余的人则是步行，大多数人都是天足	《慕维廉牧师的一封信》（1861年）

A．废除了封建土地所有制	B．基本上实现了男女平等
C．冲击了社会成员的固有角色定位	D．打破了封建礼教对妇女的束缚

8 . 据史料记载：“昔武王克商，光有天下，其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人。”这说明西周分封制的主要对象是

A．先代贵族

B．少数民族首领

C．同姓亲族

D．功臣

9 . 炎帝是我国传说时代的英雄，又称神农氏。据传他使用“焚林而田”的耕作方法，还发明了耒、耜等生产工具。这些传说

A．折射出中国农耕文明源远流长	B．可以作为中国原始农耕的直接证据
C．是一种没有史料价值的想象	D．证明了炎帝的真实存在

10 . 儒学对中国占代政治、文化影响深远。阅读材料，回答问题。

材料一   儒学之所以成为中国传统思想主干，还在于原始儒学本身的多因素多层次结构所具有的包容性质，这使它能不断地吸取融化各家，在现实秩序和心灵生活中构成稳定系统。由于有这种稳定的反馈系统适应环境，中国传统思想一般表现为重“求同”。通过“求同”来保持和壮大自己，具体方式则经常是以自己原有的一套来解释、贯通、会合外来的异己的东西，就在这种会通解释中吸取了对方，模糊了对方的本来面目而将之“同化”。

———编自李泽厚《中国古代思想史论》

材料二   中国科举大事记

	朝代	概况
	隋朝	606年，科举制产生。整个隋朝，举行了五次考试，中举者总共十余人。
	唐朝	唐高宗时期颁《五经正义》于天下，令每年明经依此考试；武则天时设武举，由兵部主持。
	宋朝	992年，糊名考校（盖住考生姓名来改卷）成为定制：1015年，始置誊录院，令封印官封试卷后，由书吏巻抄为录本。1124年，礼部试进士一万五千人，徽宗特令增百人额。
	明朝	明太祖令"专取四子书命题试士”：明宣宗时始分南北中卷取士：明成化年间，八股文定型。
	清朝	延续八股文考试方式

——据翟国璋主编《中国科举辞典》整理

材料三   平遥文庙是国家级重点文物保护单位，是平遥古城的重要组成部分，有着极高的历史文化价值。平遥文庙的历代修建扩建，都力求最大限度地达到左右对称。平遥文庙的主体建筑与附属建筑掩映相称，内部陈列有大量礼器和祭器，历代对从祀者都有严格的等次排位。其中的'‘明伦堂”是文庙学宫的主要教学之处，也是施行儒学教育的重要场所，'明伦”取“存天时，明人伦”之意。

——据柳雯《中国文庙文化遗产价值及利用研究》等整理

（1）材料一认为儒学的突出特点是什么？请以先秦儒家思想、宋明理学为例加以说明.
（2）根据材料二和所学知识，概述科举制演变的趋势，并结合材料一、二分析科举制的影响。
（3）结合上述材料和所学知识，请你以平遥古城和平遥文庙为例，简述这些建筑中所体现的儒家思想观念。