A.唐朝 |
B.宋朝 |
C.元朝 |
D.明朝 |
A.工部 |
B.户部 |
C.礼部 |
D.吏部 |
A.太平天国运动既不反对帝国主义也不反封建主义 |
B.太平天国与清政府是腐朽与丑恶的对立,两者无本质的区别 |
C.当时中国社会生活停滞,未有新的社会生产力和新的社会力量的必然产物 |
D.“革命”的太平天国之战,不过是屡见不鲜的改朝换代的新尝试 |
材料一:“西洋人因为拥护德、赛两先生,闹了多少事,流了多少血,德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出,引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生,可以救治中国政治上、道德上、艺术上、思想上一切的黑暗。”
——《<新青年>罪案之答辩书》
材料二:“我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字‘吃人’!”
——《狂人日记》
材料三:“他们抛弃了自家的文化传统……要与中国传统彻底绝裂,不仅要‘打倒孔家店’,而且连孔家店的文化地基都要挖掉。……无疑是‘邯郸学步’,人家的步法没有学到,自家的步法也给忘掉了,最后连路也不会走,只好在地上爬了”。
请回答:
(1)材料一中提到的“德、赛两先生”具体指的什么?
(2)依据材料一和教材的知识,概括新文化运动的具体内容。
(3)根据材料二、材料三的信息简评新文化运动。
A.对社会改造道路认识趋于一致 | B.爱国觉悟得到提高 |
C.反思资产阶级个人主义的弊端 | D.接受了马克思主义 |
材料 司马迁(前145—约前87年),史学家、文学家,年轻时候,曾受教于当世大儒董仲舒和孔安国。前126年,司马迁从长安出发,到两湖、江浙、齐鲁等地游历,了解了许多历史人物的遗闻逸事以及地方的民情风俗和经济生活。其父逝世后,继任太史令,“百年之间,天下遗文古事靡不毕集太史公”。前99年,司马迁因替战败投降匈奴的李陵说情,触怒汉武帝,被下狱施以官刑,出狱后忍辱继续创作完成《史记》。《史记》采用人物传记为中心来反映历史内容,“上计轩辕(黄帝),下至于兹……凡百三十篇。”“其文直,其事核,不虚美,不隐恶”,“使百代以下,史官不能易其法,学者不能易其书”。
——摘编自白寿彝《中国通史》
(1)根据材料并结合所学知识,指出司马迁创作《史记》的有利因素。(2)根据材料并结合所学知识,简析司马迁创作《史记》的价值。
A.作为“受之者”的裁判官沿用前清审判制度 |
B.作为“施之者”的被告不知民国政体之变 |
C.作为“受之者”的裁判官有意玷污平等制度 |
D.作为“施之者”的被告等级观念根深蒂固 |
① | 通政司、复社、都察院、风力水车 |
② | 政事堂、北门学士、内作使绫匠、高转筒车 |
③ | 枢密院、土司、木活字、监察御史 |
④ | 中书门下、三司使、《武经总要》、草市 |
A.②③④① | B.②④③① | C.③②①④ | D.④②①③ |
A.与西方文明相对接 | B.号召推翻清朝统治 |
C.提倡民主自由思想 | D.表明各自宗教信仰 |
A.郡县制 | B.分封制 | C.井田制 | D.宗法制 |