1 . 《史记》记载,“禹、皋陶、契、后稷、伯夷、夔、龙、倕、益、彭祖自尧时而皆举用”,但“未有分职”。舜以“居官相事”而咨于四岳,任禹为司空,皋陶为大理,契为司徒,弃为后稷,伯夷主礼,夔主乐,龙主宾客,垂主工师,益主虞。这一变化说明( )
A.社会等级秩序森严 | B.职官制度建设不断发展 |
C.君主权力尚未集中 | D.中央加强对地方的统治 |
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2 . 据尚书记载:帝尧善于治理天下,宽宏温和,光辉辐射四方,不仅亲善自己的氏族,也能辨明部落联盟百官的优秀,以至“协和万邦”。舜“五载一巡守,群后四朝”。由此推知部落联盟时代( )
A.具备国家初始形态 | B.以禅让制推选首领 |
C.权力实现高度集中 | D.尚未出现阶级差别 |
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3 . 据《史记·五帝本经》记载,五帝之一的舜在位时,设置“八元”管土地,“八恺”管教化,契管人民,伯益管山林。同时,舜还镇压了所谓的“四凶族”等反对势力。这说明当时( )
A.专制王权正式形成 | B.国家初始形态具备 |
C.王位世袭取代禅让 | D.原始民主制度完善 |
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2022-10-10更新
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170次组卷
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7卷引用:河南省新乡市2022-2023学年高一上学期选科调研第一次测试历史试题
名校
4 . 《尚书·尧典》记载:“乃命羲和(掌管天文历象官员),钦若昊天,历象日月星辰(观测天体运行),敬授民时。”这说明当时( )
A.形成成熟官僚体系 | B.王权具有神秘色彩 |
C.原始农业初步发展 | D.早期民本思想出现 |
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2023-11-14更新
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225次组卷
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6卷引用:THUSSAT中学生标准学术能力2024届高三11月月考历史试题(新高考单科卷)
5 . 《史记·夏本记》记载,禹死后传位给益,“三年之丧毕,益让帝禹之子启,而辟居箕山之阳。禹子启贤,天下属意焉。及禹崩,虽授益,益之佐禹日浅,天下为恰,故诸侯皆去益而朝启。”这段记载说明,在禅让制下( )
A.禹直接传位子启破坏了规则 | B.继承人需要得到诸部落认可 |
C.启的行为违背了禅让的规则 | D.益主动让贤体现了高风亮节 |
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6 . 下面表格为尧舜禹时期相关史实的记载。
据此推断,该时期
据此推断,该时期
A.出现了邦国林立的局面 | B.是我国可考信史的开始 |
C.开始逐渐进入文明时代 | D.具备早期国家基本雏形 |
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7 . 《竹书纪年》记载:“禹立四十五年,禹荐益于天,七年,禹崩,三年丧毕,天下归启。”“天下归启”说明( )
A.社会贫富分化出现 | B.最早奴隶制国家建立 |
C.阶级分化日益明显 | D.世袭制代替了禅让制 |
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2023-10-13更新
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92次组卷
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3卷引用:河南省天一大联考2023-2024学年高一上学期段测(一)历史试题
8 . 考古文化遗存是分析中华文明起源的重要依据。请阅读材料,回答下列问题
(1)阅读材料,结合所学请列举在现今中国发掘出的新石器时代的文化遗存(至少四处),并总结这些遗迹的分布特点及其体现出的中华文明早期历史发展趋势。
(2)我国新石器时代文化遗存分布广泛,具有多元一体的特征。写出新时器时代两种典型的文化遗存。(北方、南方各一处)
(3)有学者认为:“二里头文化对后世产生深远影响”。围绕此观点,对下表二里头遗址的考古发掘成果做出相应评价。(任选四项)
(4)二里头遗址是否为夏朝都城,研究者还存在争议。如确认这一结论,你认为还需补充什么证据?
材料 我们如果不自满于神话与传说,那只有求助于考古学之地下发掘的证据,现在虽因为材料缺乏、考订困难,还没有明确的论断,可与古代的记载互证……我们今后研究古史,不必纠结于文字记载的争辩,而只有从事于考古学而努力于地下发掘之一条大道。
——周予同《开明本国史教本》
(1)阅读材料,结合所学请列举在现今中国发掘出的新石器时代的文化遗存(至少四处),并总结这些遗迹的分布特点及其体现出的中华文明早期历史发展趋势。
(2)我国新石器时代文化遗存分布广泛,具有多元一体的特征。写出新时器时代两种典型的文化遗存。(北方、南方各一处)
(3)有学者认为:“二里头文化对后世产生深远影响”。围绕此观点,对下表二里头遗址的考古发掘成果做出相应评价。(任选四项)
类别 | 考古发掘 | 评价 |
宫城 | 宫城规划成“九宫格”的宏大格局:祭祀区、宫殿区和官营作坊区恰好在“九宫格”的中路,宫殿区位居中心,呈四合院式中轴对称布局,为多进院落宫室建筑群。 | |
祭祀 | 宫城北区有最早的大型国家祭祀区,祭祀权利被上层贵族垄断。 | |
墓葬 | 墓葬从规模和随葬品规格上分成多个等级:既有最高等级墓葬中的玉质礼兵器;又有一般墓葬中的陶制礼器。 | |
作坊 | 南部的大型作坊区主要为绿松石作坊与青铜器作坊,且外有围墙。 | |
龙形器 | 绿松石龙形器,龙身体附着菱形花纹,由绿松石片侧立而制,龙身上着一铜铃,形象生动传神。 |
——摘自江昊然《公共考古视野下的夏文化》
(4)二里头遗址是否为夏朝都城,研究者还存在争议。如确认这一结论,你认为还需补充什么证据?
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名校
9 . 下表是不同史书中“关于启的继位”的记载。两则史料共同说明( )
《史记·夏本纪》 | 益(禹晚年培养的接班人)让帝禹之子启 |
《战国策·燕策一》 | 启与支党攻益,而夺之天下,是禹名传天下于益,其实令启自取之 |
A.启通过禅让继位 | B.启继承禹的王位 | C.益被迫让位于启 | D.世袭制已成共识 |
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2023-02-25更新
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229次组卷
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3卷引用:江苏省泰州市靖江高级中学2022-2023学年高一下学期第一次月考历史试题
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10 . 《史记·五帝本纪》记载颛顼“静渊以有谋,疏通而知事”“依鬼神以制义,治气以教化,洁诚以祭祀”;帝喾“聪以知远,明以察微” “明鬼神而敬事之”。这反映出部落联盟首领需要( )
A.拥有沟通人神的能力 | B.承担专职的宗教事务 |
C.通过垄断祭祀权立威 | D.具有知远察微的谋略 |
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2023-02-15更新
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223次组卷
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5卷引用:广东省大湾区2022-2023学年高一上学期期末联考历史试题
广东省大湾区2022-2023学年高一上学期期末联考历史试题第1课·中华文明起源与早期国家之从部落到国家·随堂练习A卷四川省泸州市泸县第一中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题(已下线)【好题汇编】期末复习-纲要上 第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固(4大核心考点+60道高频选择题)【好题汇编】期末复习-纲要上第一、二单元 从中华文明起源到隋唐统一多民族封建国家的发展(4大核心考点+60道高频考题)-天津专用