组卷网 > 章节选题 > 第2课 诸侯纷争与变法运动
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解析
| 共计 117 道试题
1 . 据史书记载,商鞅变法“行之十年,秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给民足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治”。材料最能说明商鞅变法
A.增加了秦国争霸实力B.顺应了历史发展潮流
C.确立了封建统治秩序D.加强了中央集权制度
2 . 《商君书》记载:“四境之内,丈夫女子皆有名于上,生者著,死者削。”意即将百姓的名字登记于国家的户籍上,由此可见开始出现编户齐民制度。这一制度在当时的直接影响是
A.推动血缘政治向官僚政治的转化B.扩大了士阶层与农民的身份等级差异
C.有利于新兴地主阶级兼并土地和隐匿人口D.从贵族控制人口转向国家控制人口
3 . 社会风俗的改易也是商鞅变法中的重要内容,但后世对变法中移风易俗的评价有着不同的观点。阅读下列材料:

材料一   商鞅变法数十年后,荀子曾游历至秦国,在经过一段时间的居住和考察后,对秦国的民风有这样一番感慨:“入境,观其风俗,其百姓朴,其声乐不流污,其服不佻,甚畏有司而顺,古之民也。及都邑官府,其百吏肃然,莫不恭俭、敦敬、忠信而不楛,古之吏也。入其国,观其士大夫,出于其门,入于公门,出于公门,归于其家,无有私事也;不比周,不朋党,倜然莫不明通而公也,古之士大夫也。观其朝廷,其朝闲,听决百事不留,恬然如无治者,古之朝也。”

——《荀子·强国》

材料二   商鞅在风俗方面的革新曾受到一些人的诟病,特别是汉代学者的批评。其中,汉初儒生贾谊的上疏最为有名:“商君遗礼义,弃仁恩,并心于进取,行之二岁,秦俗日败。”(《汉书·贾谊传》)他认为改革后,秦国风俗日渐变坏,表现为富裕家庭中的男性成年后就各自分家,穷苦人家的儿子只能入赘到富人家,这就使得儒家所向往的几代同堂、父慈子孝的氛围不复存在。

——以上材料摘自201978日人民论坛网,张涛:《移风易俗:商鞅变法的重要侧面》


完成下列要求:
(1)结合材料与所学知识,从政治和经济方面,在商鞅变法的举措中分别举一例说明其达到了移风易俗的效果。
(2)据材料,指出荀子和贾谊对商鞅变法中移风易俗的态度,并分别概括两人的观点。
(3)据材料并结合所学知识,分别指出荀子和贾谊观点的立场。
2020-03-05更新 | 101次组卷 | 1卷引用:江苏省南通市启东市2020届高三下学期期初考试历史试题
4 . 秦国举国上下都以对外战争为主要出路,倾力向外发展,自然战无不胜。这是因为秦国
A.鼓励发展农业生产B.承认土地私有C.建立县制D.奖励军功
5 . “秦民之见战也,如饿狼之见肉。”秦国这一社会现象的出现是由于商鞅变法
A.推行县制
B.奖励耕织
C.奖励军功
D.编制户口
2019-10-17更新 | 222次组卷 | 17卷引用:辽宁省实验中学东戴河分校2019-2020学年高一10月月考历史试题
6 . 某校历史兴趣小组开展“商鞅变法”专题学习,请你参与下列活动。
资料搜集

材料一 春秋战国时期的两幅图


材料二 (商鞅变法)法令规定:国家承认土地私有,允许自由买卖。奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制,由国君直接派官吏治理。

——人教版《中国历史》


识图分析        
(1)根据材料一中的两幅图片并结合所学知识,分析商鞅变法的背景。
角色扮演 
(2)根据材料二回答,假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位农民,你是否支持商鞅变法?为什么?
理解学习 
(3)根据材料二,指出商鞅变法确立中央对地方管理的措施是什么?
探究争鸣 
(4)对商鞅变法的评价,刘芳和黄鹂产生了分歧。你同意谁的观点?请说明理由。

方法探究 
(5)评价历史上变法(改革)成功或失败的标准是什么?
7 . “(商鞅变法)行之十年,秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。”以上表述,主要肯定了商鞅变法的
①“令民为什伍”实行连坐法 ②重农抑商,奖励耕织
③奖励军功,按功授爵 ④燔诗书而明法令
A.①②③④B.②③④C.①②③D.②④
2019-09-29更新 | 513次组卷 | 19卷引用:安徽省滁州市定远县育才学校2017-2018学年高二(普通班)下学期期中考试历史试题
9 . 阅读下列材料:

材料一   一位历史学家曾发出这样的感叹:中国古代的改革,是人类智慧所做的最惊心动魄的魔术,它能使一个侏儒变成一个巨人,把一个没落的民族变成一个蓬勃奋发的民族,把一个弱小的国家变成一个强大的国家。

材料二   商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者。……五月而秦孝公卒,太子立。公子虔之徒告商君欲反,发吏捕商君。……秦惠王车裂商君以徇,曰:“莫如商鞅反者!”遂灭商君之家。

——《史记·商君列传》


请回答:
(1)请从政治、经济、军事三个方面简要分析商鞅变法是如何“把一个弱小的国家变成一个强大的国家”的?
(2)根据材料二回答导致商鞅悲惨结局的原因是什么?
2019-09-06更新 | 80次组卷 | 1卷引用:2020年云南省新平一中高三9月月考历史试题
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