组卷网 > 章节选题 > 第2课 诸侯纷争与变法运动
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解析
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
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1 . 秦国在历史发展中,形成了崇武尚战、重功利而轻伦理、讲求实效的文化传统。商鞅利用政权力量抑制其消极、落后的内容,发扬其能够服务于新制度的内容,使新制度与文化结合起来。这表明,商鞅变法(     
A.以血缘政治取代了官僚政治B.注重对秦文化的改造与整合
C.维护了秦国人民的根本利益D.使秦国走上穷兵黩武的道路
2 . 公元前280年,秦将白起率军突然在楚国腹地出现,随后其兵峰席卷了汉水流域,进军中,“士卒,以军中为家,将帅为父母,不约而亲,不谋而信,一心同功,死不旋踵”。材料这一现象(     
A.得益于合纵连横之术的巧妙运用B.源自商鞅变法激起的巨大内驱力
C.激起儒家学派的愤怒和强烈反抗D.凸显秦国粮草枯竭极力谋求速胜
3 . 正确评价商鞅变法

材料一   及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭,僭差亡度,庶人之富者累巨万,贫者食糟糠;而有强国者兼州城,弱者丧社稷。

——《汉书·食货志》

材料二   初,商君相秦,用法严酷,曾临渭论囚,渭水尽赤。

——《资治通鉴》

材料三   孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚魏之师,举地千里,至今治强。

——《史记·李斯列传》


结合以上材料分析,你觉得商鞅变法造成了那些影响?
2022-09-15更新 | 95次组卷 | 1卷引用:第2课诸侯纷争与变法运动(导学案)-【轻松教,快乐学】2022-2023学年纲要上讲知识培素养同步精品
4 . 下表所示是不同史书中关于商鞅变法的记载。据此能够被认定的历史事实是
记载出处
商鞅变法时的秦国,刑法条文“多如牛毛,密如凝脂”,处处约束(西汉)司马迁《史记》
商鞅每年秋天都在渭水河边处置罪犯,因为杀人太多所以把渭水河都染成红色了(北宋)司马光《资治通鉴》

A.商鞅变法重视刑法的作用B.《史记》的记载更接近于客观真实
C.商鞅变法扰乱了社会秩序D.商鞅变法以“性恶论”为指导思想
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单选题-单题 | 较难(0.4) |
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5 . 商鞅认为民贫才会求“赏”,而国富才能给“赏”,两者皆备则朝廷便能以“重赏”驱民去干任何事情,因此国家“利出一孔”而人民“家不积粟”是最理想的。这说明商鞅意在
A.强调“国富民贫”的治国之术B.打着平均主义旗号扩充国库
C.通过经济的垄断以增加国力D.强调治国以富国强兵为目的
6 . 秦国商鞅变法推行等爵制,从低到高依次排列,如表所示,“士”和“大夫”等旧贵族称谓被压低至十级以下。这一举措
公士上造簪袅不更大夫官大夫公大夫公乘五大夫左庶长
右庶长左更中更右更少上造大上造驷车庶长大庶长关内侯彻侯
A.提高了人们的进取精神B.强化了对基层的控制
C.旨在提高平民经济地位D.增强了军队的战斗力
7 . 商鞅变法后,秦国按照法家弃绝“文学”、“智术”的主张,实行禁言、思民政策,“以民于战”,结果秦国“民之见战也,如饿狼之见肉”,“民闻战而相贺也,起居饮食所歌谣者战也”。这反映出
A.秦民好战促进了秦朝统一B.秦国具有崇尚战功的传统
C.统治者政策影响社会风尚D.商鞅变法提高秦国国力
8 . 秦国在正式变法前,秦孝公主持就是否变法问题进行争论,商鞅针对当时守旧势力的观点进行针锋相对的辩驳,下列观点属于他的是
A.利不百,不变法;功不十,不易器
B.治世不一道,便国不法古
C.有能则举之,高予之爵,重予之禄
D.民贵君轻
2019-04-05更新 | 648次组卷 | 30卷引用:2010年广东湛江第二中学高二下学期期末考试文综历史卷
9 . 《史记•商君列传》载:“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望。”这主要是因为
A.奖励军功,废除“世卿世禄制”
B.准许土地自由买卖
C.承认土地归私人所有
D.允许工商者入仕为官
2019-04-05更新 | 173次组卷 | 41卷引用:2011年江西省赣县中学高二下学期3月月考历史卷
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