2 . 春秋时期成书的《国语》主要记载各国公卿之“语”，而战国时期的《战国策》则主要记载游士之“策”。这种变化说明

A．史书体例有所创新	B．新式选官制度建立
C．社会阶层发生变动	D．统一历史趋势显现

3 . 交往是古今中外人类社会生活的重要组成部分。阅读材料，回答下列问题。

材料一   老（尊敬）吾老以及人之老，幼（爱护）吾幼以及人之幼。

——《孟子·梁惠王上》

虽（即使）有贤君，不爱无功之臣；虽有慈父，不爱无益之子。

——《墨子·亲士》

（1）依据材料一，指出孟子与墨子人际交往原则的不同点。结合所学知识，分析形成二者不同主张的原因。

材料二   晚清外交机构表

机构名称	设立时间	机构职能
南洋大臣	1844年	由两广总督兼任，专管中国南部沿海通商口岸交涉、通商、海防等事务。
总理衙门	1861年	清朝中央机构，掌管与外国有关系的一切事务，如签订条约、通商往来、修筑铁路、修造轮船、购买外国机器、架设电线、派遣留学生、兴办新式学堂等等。
北洋大臣	1870年	由直隶总督兼任，管理直隶（今河北）山东、奉天（今辽宁）三省通商、洋务，办理有关外交、海防、关税及官办军事工业等事宜。
外务部	1901年	清朝将总理衙门改为外务部。专门办理与列强的外交。“班列六部之前”。同时，陆续增设了商部、学部、实业部、铁路局、陆军部、海军部等机构来行使原总理衙门的部分职权。

（2）阅读材料二，指出晚清外交机构的发展演变趋势。结合所学知识，阐述影响晚清外交机构变化的历史因素。

8 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一　我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴。小国寡民……甘其食，美其服，安其居，乐其俗。邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。

——老子《道德经》

材料二　“世异则事异”“事异则备变”“废先王之教”“以法为教”。

“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效”“万乘之主、千乘之君，所以制天下而征诸侯者，以其威势也”。

——《韩非子》

材料三　战国后期，诸子已开始尝试以自己的学说统一思想。《吕氏春秋·不二》篇宣称：“听众人议以治国，国危无日矣。”“故一则治，异则乱。一则安，异则危。”思想大一统被提到了十分醒目的位置。

(1)材料一、二所反映的主张是什么，分别评价史料反映的两派治国主张？
(2)根据材料三，指出当时思想界的发展趋势。结合所学知识，分析这一趋势出现的原因。指出在这一趋势下秦汉所进行的努力？