组卷网 > 章节选题 > 第2课 诸侯纷争与变法运动
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1 . 2022年北京冬奥会开幕式上主火炬的巨型“雪花”设计,汲取了中国传统文化的优秀元素。大雪花由标有参赛各国名称的“小雪花”组成,寓意世界大同,和谐包容。这一设计蕴含的传统理念是(     
A.“民贵君轻”B.“无为而治”C.“和而不同”D.“大道至简,无欲则刚”
2 . 孔子在教育方面成就显著,他的有一教育思想打破了过去贵族阶层垄断文化教育的局面,推动了私学的发展,该思想是:(     
A.有教无类B.因材施教C.道法自然D.无为而治
3 . 孔子称赞卫国人口富足,指出“足食、足兵”百姓就会信任统治者;孟子提出,“广土众民,君子欲之”;荀子说“土之与人也,国家之本作也”。这些思想在当时(     
A.有利于国家富强和社会发展B.促进分封宗法制度瓦解
C.反映不同阶层共同理想追求D.导致社会等级秩序强化
4 . 下列言论与学派对应不正确的是(     
A.己所不欲,勿施于人——墨家
B.治国不一道,便国不法古——法家
C.隆礼尊贤而王,重法爱民而霸——儒家
D.祸兮福之所倚,福兮祸之所伏——道家
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23-24高一上·山东青岛·期中
5 . 阅读材料,回答问题。

材料孔子眼中的“仁人君子”

孔子极力倡导仁人君子之道。从理想人格的意义讲,孔子所谓的仁人君子不仅应关切个人自我道德品格修养,具备忠信、孝悌、克己、礼让、好学、知勇、仁恕等诸美德,而且更应怀抱经世济民的情怀,“老者安之,朋友信之,少者怀之”,“修己以安人”,“修己以安百姓”。

——摘自林存光《孔子新论》


根据材料并结合所学知识,对材料中孔子构建的“仁人君子”形象进行合理解释。
2023-12-04更新 | 67次组卷 | 3卷引用:山东省青岛市局属学校、青西、胶州等地2023-2024学年高一上学期期中学业水平检测历史试题
6 . 春秋战国时期,孔子主张统治者通过以身作则的道德感化来治理国家;老子主张“丞法自然”;墨子主张“兼爱”“非攻”“尚贤”;韩非主张以法为工具管理国家。这反映出当时的思想家(       
A.努力恢复西周制度B.维护奴隶主贵族利益
C.适应封建社会要求D.追求理想的社会秩序
2023-12-02更新 | 162次组卷 | 2卷引用:云南省昆明市云南师范大学附属中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题
7 . 孔子是我国儒家学派的创始人,他的思想在我国历史上产生了深远影响。以下属于他的主张有(     
A.仁政B.尚贤C.为政以德D.隆礼重法
8 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   春秋战国时期,王室衰微,权力下移,政治重心由周天子逐渐转移到公室、卿大夫集团。以统治阶级“内争”为特色的社会秩序急剧变动,最终造成了社会结构的统治者和被统治者两极化。

——摘编自王家范等《大学中国史》

材料二   “礼之用,和为贵。”“今至大为不义攻国,则弗知非,从而誉之,谓之义,此可谓知义与不义之别乎?”


(1)根据材料一并结合所学知识,指出春秋战国时期社会的主要变化。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出上述主张相应的学派,简述这些主张共同宣示的理念。
2023-11-27更新 | 49次组卷 | 1卷引用:西藏自治区拉萨市第三高级中学2023-2024学年高一上学期期中历史试题
9 . 孔子称赞管仲辅佐齐桓公“霸诸侯,一匡天下”。孟子提出“定于一”,尊新王。韩非子提出“万乘之主,有能服术行法……其兼天下不难矣”。这表明春秋战国时期(     
A.百家争鸣局面归于沉寂B.不同学派有共同之处
C.诸子百家思想基本一致D.儒学汇集各家思想精华
2023-11-25更新 | 24次组卷 | 1卷引用:江苏省盐城市五校联盟2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题
10 . 出身于春秋后期鲁国没落贵族家庭的孔子针对礼崩乐坏、社会动荡的形势,就伦理和政治重建问题提出了自己的主张。他主张(     
A.罢黜百家,独尊儒术B.“存天理,灭人欲”
C.仁者爱人,为政以德D.天下兴亡,匹夫有责
2023-11-20更新 | 32次组卷 | 2卷引用:江苏省南京市六校联合体2023-2024学年高一上学期期中联合调研历史试题
共计 平均难度:一般