1 . 由表格内容可知
人物 | 出处 | 言论 |
孔子 | 《论语》 | 子贡问政。子曰:“足食,足兵,民信之矣” |
墨子 | 《墨子》 | 备者国之重也。食者国之宝也…… |
商鞅 | 《商君书》 | “国好生粟于境内”,则“金粟两生,仓府两实,国强” |
荀子 | 《荀子》 | 食者,国之宝也 |
A.诸子百家言论日益趋同 | B.粮食安全得到诸子重视 |
C.民本思想成为时代主流 | D.重农抑商思想成为共识 |
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2020-11-08更新
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424次组卷
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9卷引用:河南省中原名校2021届高三11月质量考评历史试题
河南省中原名校2021届高三11月质量考评历史试题人教统编版2019选择性必修3文化交流与传播第1课中华优秀传统文化的内涵与特点吉林省长春市榆树市实验高级中学2020-2021学年高一上学期第二次月考历史试题(已下线)2022年高考历史一轮复习小题多维练(新高考版)-课时01先秦时期政治文明的发展演变(已下线)2022年高考历史【热点·重点·难点】专练(新高考专用)-热点02把14亿多中国人的饭碗牢牢端在自己手中——粮食安全天津市武清区城关中学2024届高三上学期第一次月考历史试题河南省豫南九校2022届高三上学期教学指导卷二历史试题吉林省白山市长白县职业高中2020-2021学年高一12月月考历史试题黑龙江省大庆实验中学实验二部2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题
2 . 下表为战国时期部分法家代表人物的思想主张。据此可知
思想主张 | 出处 |
凡明主之治国也,任其势。……万乘之主,千乘之君,所以制天下而征诸侯者,以其威势也;威势者,人主之筋力也。 | 《韩非子》 |
仁者能仁于人,而不能使人仁;义者能爱于人,而不能使人爱。是以知仁义之不足以治天下也。 | 《商君书》 |
A.儒法在实践中出现融合倾向 | B.法家顺应了时代发展的趋势 |
C.法家与儒家追求的目标相悖 | D.法家意识到教化作用的局限 |
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2022-02-25更新
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437次组卷
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8卷引用:陕西省西安中学2022届高三3月月考模拟历史试题(B卷)
陕西省西安中学2022届高三3月月考模拟历史试题(B卷)(已下线)押全国卷24题 先秦时期-备战2022年高考历史临考题号押题(全国卷)河北省衡水市深州市中学2022届高三上学期第一次月考历史试题河北省石家庄市第二中学2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题(已下线)河南省郑州市2024届高三上学期一模历史试题变式练习中国古代史广西柳州市2022届高三二模历史试题甘肃省酒泉市普通高中2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题 (已下线)2024届吉林省高三下学期2月质量检测(一模)历史试题变式练习中国古代史
3 . 下表所示为春秋战国时期法、道、墨三家治国主张的相关论述。据此可知,这些主张
学派 | 论述 |
法家 | 认为只有通过法律的手段才能达到至德的社会,强调君臣共同守法,在实行耕战的国策中实现民众的利益 |
道家 | 从“法自然”的高度,反对战争,主张“圣人无常心,以百姓心为心”的无为政治 |
墨家 | 主张在“天”面前,君主和民众是平等的,让有才能的人参政、议政,珍惜民力 |
A.具有朴素的民本思想 | B.适应了诸侯争霸战争的需要 |
C.勇于突破礼制的束缚 | D.体现了新兴地主阶级的诉求 |
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2021-04-25更新
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620次组卷
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15卷引用:河南省新乡市2021届高三三模文综历史试题
河南省新乡市2021届高三三模文综历史试题(已下线)2021年高考考前20天终极冲刺攻略-历史03(已下线)2021年高考考前20天终极冲刺攻略-历史04新疆乌鲁木齐市第八中学2020-2021学年高一下学期第二阶段考试历史试题(已下线)【对点变式题】2021-2022学年高一历史上学期期中期末必考题精准练(统编版)-必考点02春秋战国时期的百家争鸣诸侯纷争与变法运动-纲要上-2023届高三一轮课时练习卷(已下线)考点02诸侯纷争与变法运动-【精华备考】2023年高考一轮基础学案(纲要上)广东省广州市第九十七中学2022-2023学年高一12月月考历史试题(已下线)2024届江西省南昌市高三下学期二模历史试卷变式练习中国古代史湖南省2021届高三三模历史试题西藏昌都市第三高级中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题湖北省襄阳市南漳县第二中学2022届高三11月月考历史试题浙江省嘉兴市海盐第二高级中学2021-2022学年高二3月阶段检测历史试题(已下线)2022年高考历史押题预测卷02(浙江卷)江西省宜春市百树学校2024届高三10月月考历史试题