1 . 春秋战国时期某--学派关心两大实际问题:一是为君主提供富强的物质手段;二是以兵力确保君主广泛的霸权。由此可知,该学派
A.主张君主行王道以治国 | B.治国方略顺应了社会现实 |
C.主张遵从天道建立霸业 | D.主张与民休养发展小农经济 |
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2020-12-17更新
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171次组卷
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2卷引用:百师联盟2021届高三上学期一轮复习联考(三)全国卷历史试题
2 . "天下"一词在中国古典文献中出现较早,春秋战国时期许多思想家提出过关于"天下"的主张。其中《韩非子》中就有"霸天下""制天下""王天下"等。这反映出当时
A.诸子百家致力于争霸战争 | B.法家思想吸收了百家之长 |
C.国家统一是历史发展趋势 | D.诸子百家的思想走向趋同 |
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2020-12-05更新
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772次组卷
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9卷引用:山东省济南市山东省实验中学2021届高三上学期第二次诊断性考试历史试题
山东省济南市山东省实验中学2021届高三上学期第二次诊断性考试历史试题河南省鹤壁市高级中学2020-2021学年高二上学期尖子生联赛调研一历史试题山西省朔州市怀仁市2020-2021学年高一上学期期末考试历史试题山西省长治市长治学院附属太行中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题2021-2022学年高一中外历史纲要上册同步点对点专项训练-第2课诸侯纷争与变法运动河南省郑州市十校2021-2022学年高二上学期期中联考历史试题黑龙江省龙东南六校2020-2021学年高二上学期期末联考历史试题福建省厦门市湖滨中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题吉林省延边第二中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题
3 . 春秋战国时期,孔子曰:“苛政猛于虎”;墨子怒斥“今王公大人”“至其国家之乱,社稷之危”;老子说:“圣人不仁,以百姓为刍狗”;韩非子言:“上无道揆,下无法守”。这些言论反映了当时的思想流派
A.思想主张趋于统一 | B.富于社会批判精神 |
C.民本思想成为主流 | D.体现统治者的需求 |
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2020-12-01更新
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1052次组卷
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26卷引用:江苏省镇江市丹阳高级中学2021届高三上学期期末教学质量调研历史试题
江苏省镇江市丹阳高级中学2021届高三上学期期末教学质量调研历史试题湖北省荆州市荆州中学2020-2021学年高一1月月考历史试题四川省内江市第六中学2020-2021学年高二上学期第三次月考历史试题湖南省长沙市望城区2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题安徽省六安第一中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题湖南省长沙市长郡中学2021届高三知识竞赛历史试题(1)江苏省南京市溧水高级中学2021届高三八省联考考前模拟历史试题江苏省南京市第十三中学2021届高三上学期教学质量调研(二)历史试题山东省德州市夏津第一中学2020-2021学年高二5月月考历史试题(已下线)2022年高考历史一轮复习小题多维练(新高考版)-课时01先秦时期政治文明的发展演变2021-2022学年高一中外历史纲要上册同步点对点专项训练-第2课诸侯纷争与变法运动2021-2022学年高一历史上学期同步课堂好题精炼(中外历史纲要上)-第2课诸侯纷争与变法运动四川省凉山州宁南中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题安徽省合肥市肥东县综合高中2021-2022学年高一11月月考历史试题四川省内江市第六中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题四川省凉山州2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题四川省绵阳市盐亭中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题(已下线)江苏省南通市如皋市2021届高三上学期教学质量调研(二)历史试题黑龙江省双鸭山市第一中学2020-2021学年高二下学期开学考试历史试题湖北省东南新高考联盟2021-2022学年高一10月联考历史试题江西省宜春市上高二中2021-2022学年高一上学期第三次月考历史试题新疆石河子第二中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题福建省龙岩市长汀县第一中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题江苏省淮安市郑梁梅高级中学2022-2023学年高二4月月考历史试题江西省新余市第四中学2021-2022学年高二下学期第一次月考历史试题江西省三市八校联盟2023-2024学年高一上学期期中历史试题
4 . 阅读材料,回答问题。
(1)依据材料一,指出孔子与孟子主张的异同,并结合所学知识分析其出现异同的原因。
(2)依据材料二,概括韩非子“兼天下”思想的特点。结合所学知识,简述秦在实践法家思想上的成败。
材料一 孔子称赞管仲辅佐齐桓公“霸诸侯,一匡天下”。孔子企望周之复兴,“如有用我者,吾其为东周乎”。
孟子提出“定于一”,尊新王。“当今之时,万乘之国行仁政,民之悦之,犹解倒悬也”,他希望改朝易姓之后,重现孔子所说“礼乐征伐自天子出”的盛世。
——据《论语》《孟子》
材料二 “万乘之主,有能服术行法……其兼天下不难矣。”“故治民无常……法与时转则治,治与世宜则有功。”“是故诸侯之博大,天子之害也……万物莫如身之至贵也,位之至尊也,主威之重,主势之隆也。”
——《韩非子》
(1)依据材料一,指出孔子与孟子主张的异同,并结合所学知识分析其出现异同的原因。
(2)依据材料二,概括韩非子“兼天下”思想的特点。结合所学知识,简述秦在实践法家思想上的成败。
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2020-11-11更新
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470次组卷
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11卷引用:十年(2011-2020)高考真题历史分项-中外历史纲要上-第2课诸侯纷争与变法运动
十年(2011-2020)高考真题历史分项-中外历史纲要上-第2课诸侯纷争与变法运动广西南宁市宾阳县宾阳中学2021-2022学年高二10月月考历史试题第2课 诸侯纷争与变法运动-十年(2012—2021)历史高考真题(中外历史纲要上册)(已下线)第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固-【夯实基础】2023年高考历史一轮复习备考《中外历史纲要(上)》福建省福州第十五中学2023届高三11月线上月考历史试题山东省德州市第一中学2022-2023学年高二4月月考历史试题广东省佛山市第一中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题江西省赣州市会昌县第五中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题广东省佛山市第一中学2021-2022学年高一上学期第一次段考历史试题甘肃省白银市第十中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题江西省宜春市百树学校2024届高三上学期暑期阶段测试历史试题
5 . 由表格内容可知
人物 | 出处 | 言论 |
孔子 | 《论语》 | 子贡问政。子曰:“足食,足兵,民信之矣” |
墨子 | 《墨子》 | 备者国之重也。食者国之宝也…… |
商鞅 | 《商君书》 | “国好生粟于境内”,则“金粟两生,仓府两实,国强” |
荀子 | 《荀子》 | 食者,国之宝也 |
A.诸子百家言论日益趋同 | B.粮食安全得到诸子重视 |
C.民本思想成为时代主流 | D.重农抑商思想成为共识 |
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2020-11-08更新
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428次组卷
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9卷引用:河南省中原名校2021届高三11月质量考评历史试题
河南省中原名校2021届高三11月质量考评历史试题人教统编版2019选择性必修3文化交流与传播第1课中华优秀传统文化的内涵与特点吉林省长春市榆树市实验高级中学2020-2021学年高一上学期第二次月考历史试题(已下线)2022年高考历史一轮复习小题多维练(新高考版)-课时01先秦时期政治文明的发展演变(已下线)2022年高考历史【热点·重点·难点】专练(新高考专用)-热点02把14亿多中国人的饭碗牢牢端在自己手中——粮食安全天津市武清区城关中学2024届高三上学期第一次月考历史试题河南省豫南九校2022届高三上学期教学指导卷二历史试题吉林省白山市长白县职业高中2020-2021学年高一12月月考历史试题黑龙江省大庆实验中学实验二部2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题
6 . 战国时代,法家提出了“废私立公”的公法观,主张用公开的“法”"取代儒家私人性质的“礼”。这一主张
A.蕴含着朴素的平等精神 | B.导致了儒法思想的争鸣 |
C.旨在强化君主专制统治 | D.促进了法律体系的建立 |
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2020-09-27更新
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273次组卷
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8卷引用:天一大联考2021届高三上学期阶段性测试(一)历史试题
名校
7 . 韩非子认为:“赏罚者,邦之利器也,在君则制臣,在臣则胜君”。这一主张
A.说明了君臣矛盾的激化 | B.体现了严刑峻法的思想 |
C.反映了百家争鸣的局面 | D.迎合了专制集权的需要 |
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2020-06-07更新
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236次组卷
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9卷引用:2020届安徽省合肥市2020届高三第三次教学质量检测文综历史试题
2020届安徽省合肥市2020届高三第三次教学质量检测文综历史试题新课练01 百家争鸣 -2020年【衔接教材·暑假作业】新高二历史(人教版)辽宁省营口市第二高级中学2019-2020学年高二下学期期末考试历史试题安徽省合肥市第九中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题山西省晋城市陵川县高级实验中学2020-2021学年高一9月月考历史试题四川省成都市高新区2021届高三上学期第一次阶段检测文综历史试题陕西省宝鸡市千阳县中学2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题广东省珠海市第二中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题云南省红河州建水县第六中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题
名校
8 . 韩非子认为君臣关系是:“臣尽死力以与君市,君垂爵禄以与臣市”,“主卖官爵,臣卖智力”的买卖关系,这一观点意在
A.宣扬加强君主集权 | B.恢复贵族等级秩序 |
C.重建政治统治秩序 | D.批驳墨家兼爱思想 |
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2020-03-06更新
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582次组卷
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6卷引用:重庆市南开中学2020届高三3月月考历史试题
9 . 战国时期思想学派具有地域特征,下图是战国时期思想学派大致分域图(虚线为分界线)。下列学派与图中地域代号对应正确的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/4/5fee9d3e-6182-4821-a7e0-4e3f60f68b8a.png?resizew=261)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/4/5fee9d3e-6182-4821-a7e0-4e3f60f68b8a.png?resizew=261)
A.法家 | B.儒家 | C.道家 | D.墨家 |
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2020-01-17更新
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179次组卷
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5卷引用:北京市房山区2019-2020学年高一上学期期末考试历史试题
10 . 《韩非子•功名篇》:“桀为天子,能制天下贤也,势重也;尧为匹夫,不能正三家,非不肖也,位卑也。”由此我们可以看出韩非子主张
A.礼教、仁义、感情都是不需要的 |
B.人君应该将所有权力集中,并提高威望以服人 |
C.定法应该清楚,使得民众皆知,并以严刑重赏来执行 |
D.君主应该具有一套驾驭臣子的手段和方法 |
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2016-11-18更新
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758次组卷
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13卷引用:2011届山西省山大附中高三高考模拟文综历史卷
2011届山西省山大附中高三高考模拟文综历史卷四川省德阳五中2017-2018学年高二下学期4月月考历史试题【全国百强校】河南省林州市第一中学2018-2019学年高二下学期开学考试历史试题滚动综合测评2(第一~三单元)-【新教材】统编版高中历史选择性必修一人教统编版选择性必修一第三单元法律与教化限时训练2020-2021学年度上学期高二历史选择性必修一《国家制度与社会治理》第三单元法律与教化单元检测题山东省菏泽第一中学2020-2021学年高二10月月考历史试题云南省德宏州梁河县第一中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题安徽省滁州市定远县育才学校2022-2023学年高二11月月考历史试题吉林省四平市实验中学2020-2021学年高二12月月考历史试题湖南省益阳市第一中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题广东省深圳市重点中学2021-2022学年高二上学期期末历史试题吉林省辽源市第五中学2022-2023学年高二11月月考历史试题