组卷网 > 章节选题 > 第2课 诸侯纷争与变法运动
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解析
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1 . 孝公三年,商鞅颁布分户令,规定“民有二男以上不分异者,倍其赋”,把家庭单位强令分析到最细小程度。这一政策的出发点是
A.减轻政府对百姓的控制B.增加政府的赋税收入
C.巩固封建土地私有制D.抑制贵族势力的膨胀
2 . 《史记・商君列传》记载,商君“戮力本业,耕织致粟帛多者,复其身。事末利及息而贫者,举以为收孥”。商鞅推行的措施是
A.奖励军功B.什伍连坐C.重农抑商D.废除井田
3 . 阅读下列材料:

材料一   令民为什伍,而相牧司连坐。不告奸者腰斩,告奸者与斩首者同赏,匿奸者与降敌同罚……有军功者,各以率受爵。力本业耕织致粟帛多者,复其身(免徭役);事末利及怠而贫者,举认为收孥(官奴婢)。宗室非有军功者论,不得为属籍…而集小都乡邑聚为县,置令、丞,入三十县

——摘自《史记·商君列传》

材料二   秦孝公用商鞅,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭,僭差亡度.庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠;而有强国者兼州城,而弱者丧社稷.

——《汉书.食货志》

材料三   孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷实,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之师,举地千里,至今治强。

——《史记.李斯列传》

材料四   “太史公曰:商君,其天资刻薄人也。迹其欲干孝公以帝王术,挟持浮说,非其质矣。且所因由嬖臣,及得用,刑公子虔,欺魏将卯,不师赵良之言,亦足发明商君之少恩矣。余尝读商君开塞耕战书,与其人行事相类。卒受恶名于秦,有以也夫。”

——《史记·商君列传》


(1)材料一所体现了商鞅变法哪三方面的重大措施?
(2)材料二对商鞅变法的哪些措施给予了充分肯定?
(3)材料二、三对商鞅变法的评价有何共识?
(4)材料四评价商鞅的标准是什么?我们应当坚持怎样的评价标准?
2021-11-19更新 | 191次组卷 | 1卷引用:四川省广安市代市中学2020-2021学年高二下学期第一次月考历史试题
4 . 商鞅将周代五等爵制转变为二十等爵制(最低为公士,最高为彻侯)。同时扩大受爵范围,平民也可以受爵,按照军功依次晋升,依爵位高低占有不同数量的田宅、奴婢。这一改革措施
A.否定了官僚贵族各项特权B.强化了中央对地方的管理
C.恢复了西周的宗法分封制D.激励了秦国人的进取精神
5 . 美国学者认为商鞅建立了以个人能力而不是贵族身份选拔官僚的制度,这是世界上第一个现代政府制度,比西欧早两千年。据此可知,商鞅变法中“选拔官僚的制度”
A.促进了社会阶层的流动B.目的在于维护平民利益
C.巩固了贵族的世袭特权D.是西方文官制度的源头
6 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   为了“定民之居,成民之业”,管仲分全国为二十一乡,其中工商六乡,士十五乡。工商专心本业,免服兵役。士乡即农乡,平时农夫耕田,战时当兵。士乡规定:“五家为轨,轨为之长。十轨为里,里有司。四里为连,连为之长。十连为乡,乡有良人焉,以为军令。”每家出兵一人,“五家为轨,故五人为伍,轨长帅之。十轨为里,故五十人为小戎,里有司帅之。四里为连,故二百人为卒,连长帅之。十连为乡,故二千人为旅,乡良人帅之。五乡一帅,故万人为一军,五乡之帅帅之”。这是兵农合一的劳动力编制,对于加强齐的国力当然起不小的作用。管仲相桓公,制定了“尊王攘夷”的策略,对于团结友邦、打击敌对势力,提高本国在列国中的地位,收到显著的效果。据统计,齐桓公在位的四十余年间,齐会盟诸侯二十六次,用兵二十八次。这都有管仲的功劳。

——白寿彝《中国通史》


(1)根据材料并结合所学知识,概括管仲在齐国采取的改革措施。
(2)根据材料并结合所学知识,说明管仲改革的历史影响。
7 . “封疆”是指各级贵族所占有的井田界限,用土堆、沟渠、树木等连接而成;“阡陌”是井田中间的纵横道路。商鞅下令“为田开阡陌封疆”,这一举措表明秦国
A.废除了旧土地所有制B.强化了专制主义皇权
C.控制了民众思想意识D.加强了思想文化统治
8 . “土地私有化的进行推动了小农经济的增长,奖励军功有利于军队战斗力的提升,推行县制不仅使中央加强了对地方的掌控,更有利于减少贵族对财政的截留”。该材料探讨的是,商鞅变法
A.使统一逐渐成为人们的共识B.为秦统一中国奠定了基础
C.满足了百姓安居乐业的愿望D.使地主阶级登上历史舞台
2021-10-27更新 | 395次组卷 | 16卷引用:河北省省级联测2021-2022学年高一上学期第一次考试历史试题
10 . 秦史专家张金光先生指出:经过商鞅变法,秦国“不仅民风朴实,且朝廷、吏治整肃,用一句时髦的话说,即不开“后门”,不以权谋私,这在当时及其后世都是很少见的情况。材料旨在说明商鞅变法
A.涉及面最广改革最为彻底B.推动了秦国社会风气的转变
C.有利中央集权体制的构建D.实现了秦国富国强兵的目标
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