1 . “商鞅变法的主要手段就是从三个方面来弱民，通过弱民使国家崛起。这三个方面分别是愚民、辱民和穷民。”与之对应的措施依次是

A．焚毁诗书什伍连坐重农抑商	B．什伍连坐焚毁诗书重农抑商
C．奖励军功一什伍连坐土地私有	D．取信于民移风易俗土地私有

2 . 《史记商君列传》评论商鞅变法：“行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”。其中明显具有夸大嫌疑的是

A．秦民大悦

B．道不拾遗，山无盗贼

C．乡邑大治

D．勇于公战，怯于私斗

3 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一   观察下列商鞅变法时期的三幅图

材料二   及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。

——班固《汉书·食货志》

（1）从材料一图一和图二中的牛耕图中你能提取哪些历史信息？这些信息说明的问题是什么？
（2）据材料一图二中的牛耕图，史学家一般认为这是农民在私田上进行耕作，你认为这种观点是否正确？为什么？
（3）引用材料二中的一句话，概括商君所为的历史作用。

4 . 吴起在楚国变法,最后被乱箭射死;商鞅在秦国变法,在秦孝公死后被杀,尸体被车裂示众。这一史实反映的实质问题是

A．吴起、商鞅为了推行新法，严刑少恩，不得民心	B．改革要适应历史发展规律
C．新兴地主阶级与奴隶主贵族争夺统治权斗争异常激烈	D．吴起、商鞅变法的时机还不成熟

5 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   电视剧《大秦帝国》中，地处西方的秦国远离中原，国力落后，不断受到山东六国的蚕食与压制。正因如此，以秦国为中心的国家本位，以及相应的富国强兵的主题，就成为贯穿商鞅变法的主线。从秦变法起始，商鞅等法家人物便以建立秦国中央集权制度、打击与削弱周以来的宗法世卿世禄制为基点；同时以农、战为根本，统一秦国的社会规范与价值观，由此达到富国强兵，战胜六国的目的。

材料二   当时秦国大力推行的奖励军功的二十等爵制，规定爵位依军功授予，成为秦国进行社会控制与整合的极其重要的措施。一方面，军功爵制将民众从宗法世卿世禄制的体制下解放出来，使之成为由国家直接统治，并依据军功大小予以统一的政治、经济待遇的子民，形成以国家为中心的对当时各个社会阶层的整合；另一方面，军功爵制规定爵位完全按照军功授予，而不分身份贵贱。

——摘编自《论商鞅、韩非的国家思想及“法”理念一兼论商、韩法家理论的结构性缺陷》

（1）根据材料一，指出商鞅变法的指导思想。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析军功爵制在国家形成中所发挥的作用。

6 . 商鞅变法后，秦国“倾邻国而雄诸侯。”据此可知，商鞅变法

A．禁行工商	B．增强了国力
C．破坏了古法	D．践行法家思想

7 . 近代学者梁启超在《中国六大政治家》中，曾将商鞅列为中国历史上最伟大的政治家之一。下列有关商鞅变法的措施中，使秦军保持旺盛的战斗力，秦军士卒普遍比较勇猛顽强，被称为“虎狼之师”的是

A．奖励耕织

B．奖励军功

C．推行县制

D．实行什伍连坐

8 . 商鞅变法之前，秦人夷狄之风颇炽，无华夏的礼乐法度。如此既不利于营造政治合法性，也不利于提高生产积极性。商鞅颁布“分异令”：父子兄弟不可同居共财，而须另立门户，各自谋生；家富出分，家贫出赘，此举

A．出于富国强兵的需要	B．是基于土地兼并日益严重
C．利于巩固国家的统一	D．是为配合“休养生息”政策

9 . 商鞅变法的措施中最能体现其性质的是

A．重农抑商

B．奖励军功

C．“废井田，开阡陌”

D．推行县制

10 . 商鞅变法是战国时期最为彻底的一次变法运动，其中奖励军功，按军功重新规定给予名位的标准。该措施（　　）

A．限制了贵族特权	B．承认了土地私有
C．消除了等级制度	D．强化了基层管理