组卷网 > 章节选题 > 第2课 诸侯纷争与变法运动
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解析
| 共计 8 道试题
1 . 孔子在教育方面成就显著,他的有一教育思想打破了过去贵族阶层垄断文化教育的局面,推动了私学的发展,该思想是:(     
A.有教无类B.因材施教C.道法自然D.无为而治
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 观察下图,孔子在讲学中向其弟子阐释的为人处世之道应是(     

杏坛讲学图
A.政在大夫B.学而优则仕
C.己欲立而立人,己欲达而达人D.内圣外王
单选题-单题 | 适中(0.65) |
真题 名校
3 . 中华文化重视以人为本。子曰:“己所不欲,勿施于人。”“己欲立而立人,己欲达而达人。”这种“仁者爱人”的思想体现在政治伦理上就是民本思想。下列项中,反映孔子民本思想的是(     
A.无为而治B.“相生相胜”C.反对苛政D.“兼爱”“非攻”
2023-07-10更新 | 3001次组卷 | 36卷引用:海南省定安县2024届高三上学期联考(一)历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
真题 名校
4 . 西周分封制下,诸侯国君爵位由高到低称为公、侯、伯、子、男。楚国先祖在西周初被封以“子男之田”。春秋时期,楚国国君自称为王,称霸中原,争当华夏盟主,孔子编撰《春秋》,仍坚持称楚王为“楚子”。孔子此举目的是(     
A.实录历史事实B.提升周王权威
C.维护等级秩序D.强调文化差异
2023-06-10更新 | 8972次组卷 | 62卷引用:海南省儋州市洋浦中学2024届高三上学期第一次月考历史试题
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5 . 孔子“重游”,认为:“君子怀德,小人怀土”,“士而怀居,不足以为士矣”,他反对“怀居”、“怀土”,将此心理和行为作为君子与小人的分野标志,并以“游”作为实现士人“求天下安定之道”理想的途径。孔子的这一思想(     
A.折射出诸子思想的交流与融合B.体现出时代巨变下儒学家的担当精神
C.受到了当时官僚政治的影响D.反映出人才需求增长导致了礼崩乐坏
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
6 . 俄罗斯前总统梅德韦杰夫曾在一次国际经济论坛上提出建议:遵循中国古代伟大思想家老子的教诲“知足不辱,知止不殆”,并以此来应对世界金融危机。老子这一思想体现出的思想是
A.无为而治,知足不争B.克己复礼,主张正名
C.小国寡民,结绳而用D.有教无类,因材施教
7 . 冉雍很有德行,但他的父亲是个“贱而恶”的人,孔子却认为神明也不能剥夺他的受教育的机会。这主要反映了孔子的什么主张
A.过犹不及
B.因材施教
C.学在官府
D.有教无类
单选题-单题 | 适中(0.65) |
真题 名校
8 . 孔子说,“君子喻于义,小人喻于利”“不义而富且贵,于我如浮云”。这表明孔子
A.主张严格社会等级B.重视社会道德构建
C.认同社会贫富分化D.反对百姓追求富裕
2019-06-21更新 | 4934次组卷 | 74卷引用:海南省定安县定安中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题
共计 平均难度:一般