名校
1 . 汉代画像砖石中“士”的形象占了绝大多数，如表是研究者对汉代“士形象”图所做的统计数据。此研究旨在说明此类图像的主要功能是
汉代画像砖石中“士形象”图数量及分布表
汉代画像砖石中“士形象”图数量及分布表
| 题材名称 | 总数 | 地域分布 | ||||
| 山东 | 河南 | 陕西 | 四川 | 江浙 | ||
| 孔子见老子 | 16 | 11 | 2 | 1 | 1 | 1 |
| 周公辅成王 | 13 | 11 | 1 | 1 | 0 | 0 |
| 二桃杀三士 | 13 | 6 | 6 | 1 | 0 | 0 |
| 荆轲刺秦王 | 9 | 3 | 0 | 2 | 3 | 1 |
| 完璧归赵 | 11 | 1 | 1 | 8 | 1 | 0 |
| 季礼挂剑 | 2 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 |
| A．强化道德认同 | B．传播历史故事 | C．表现文化差异 | D．宣扬进取精神 |
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2022-04-21更新
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244次组卷
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6卷引用：河北省石家庄市藁城区第一中学2022届高三上学期强化训练（二）历史试题
河北省石家庄市藁城区第一中学2022届高三上学期强化训练（二）历史试题四川省凉山州西昌天立中学2021-2022学年高二5月月考历史试题（已下线）高频考点16汉代儒学-【高频考点专练】2023年高考历史一轮复习模拟题汇编（第一辑）（全国通用）内蒙古鄂尔多斯市2022届高三一模历史试题四川省眉山市彭山区第一中学2022-2023学年高二上学期第二次月考历史试题辽宁省沈阳市第二中学2021-2022学年高二7月月考历史试题
2 . 阅读材料，完成下列要求。
材料 汉代在总结秦朝以“武功”“刑法”治国经验教训的基础上，改革和发展了先秦诸子百家的治国思想，提出了“文武并用”的治国指导方针，成功地实现了由秦尚“武功”重“进取”的“革命”理论向汉代尚“文治”重“守成”的“建设”理论的转变，并把这两种理论有机地结合起来，既用仁义道德治国的“文治”，又用权威，暴力和刑罚治国的“武功”，把握“文成之道”的刚柔之术。汉代“文武并用”治国方略的基本特征就是以人民的利益为根本，以经济建设为中心，把教化，刑罚和制度结合起来，把礼乐制度对社会的稳定和“武功”对社会的发展结合起来，把利民，治吏，治财结合起来，把富民，富国，强兵结合起来。汉代这种治国方略不仅促进了社会的安定，和谐，发展，也为以后历代帝王治国方略提供了蓝本。
——摘编自刘太祥《“文武并用”：汉代治国方略的改革与创新》
根据材料，围绕“汉代治国方略的改革与创新”这一主题，提炼一个恰当的观点，并运用所学知识对其进行简要阐述。（要求：观点明确，史实准确史论结合，逻辑清晰）
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2022-04-15更新
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468次组卷
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3卷引用：河北省名校联盟2022届高三4月质量检测历史试题
名校
3 . 汉代后期，不少皇帝亲自讲经，参与儒士的学术论辩。汉代实施通经致仕政策，于是“遗子黄金满籝（箱笼一类的器具），不如一经”广为流行，当时狱吏走卒、农夫牧人、幼童白首纷纷诵读儒经、研习章句。据此可知，儒学
| A．开始在官方处于独尊地位 | B．是选拔官员唯一标准 |
| C．导致非儒家各学派的消亡 | D．社会影响力得到提升 |
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2022-04-02更新
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388次组卷
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7卷引用：河北省石家庄市第二中学2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题
名校
4 . 阅读材料，完成下列要求。（12 分）
根据材料并结合所学知识，从上面任意两列支柱中各选取一点现象，两点现象之间要有相互联系，据此提炼一个观点，并结合具体史实加以论述（要求：明确列出材料中两点现象，提炼观点明确，联系符合逻辑，史论结合。）
中国古代部分历史现象
| 政治现象 | 经济现象 | 文化现象 |
| 国家统一 | 土地私有 | 百家争鸣 |
| 分裂割据 | 小农经济 | 思想统一 |
| 中央集权 | 田庄经济 | 民本思想 |
| 君主专制 | 土地兼并 | 仁政思想 |
| 外戚干政 | 徭役赋税 | 天人感应 |
| 宦官专权 | 重农抑商 | 文化传播 |
| 农民起义 | 区域贸易 | 文化交流 |
| 民族融合 | 人口迁移 | 文化传承 |
——改编自张岂之《中国古代史》
根据材料并结合所学知识，从上面任意两列支柱中各选取一点现象，两点现象之间要有相互联系，据此提炼一个观点，并结合具体史实加以论述（要求：明确列出材料中两点现象，提炼观点明确，联系符合逻辑，史论结合。）
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2022-04-01更新
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271次组卷
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5卷引用：河北省石家庄北华中学2023届高三10月月考历史试题
名校
5 . 孔子“罕言”天命，而董仲舒坚定地主张“天者，百神之大君也”，“君子治身，不敢违天”。董仲舒的这一主张意在
| A．构建专制统治理论根据 | B．否定儒家思想，提倡君权神授 |
| C．宣扬“天人感应”的理念 | D．结合神灵意志，提升天的权威 |
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2022-03-20更新
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99次组卷
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3卷引用：河北省沧州市任丘市第一中学2021-2022学年高二下学期阶段考试（二）历史试题
名校
6 . 董仲舒将“五经”的经义作为审判案件的依据，根据犯罪者的犯罪动机来进行断罪。董仲舒所著《春秋决狱》记载：有个女子的丈夫坐船时不幸淹死海中，无法找到尸体安葬。按照法律，丈夫没有埋葬前，女子不能改嫁，否则处死。但是四个月后，父母命该女子改嫁。如何处置该女子，董仲舒的观点最有可能是
| A．该女子应死罪 | B．该女子与父母同罪 |
| C．该女子应免罪 | D．该女子免死但有罪 |
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2022-03-20更新
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158次组卷
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4卷引用：河北省邯郸市大名县第一中学2021-2022学年高二下学期第一次月考历史试题
河北省邯郸市大名县第一中学2021-2022学年高二下学期第一次月考历史试题广东省普通高中阶段性联合测评2021-2022学年高二上学期省级联考历史试题福建省泉州市两校2021-2022学年高二下学期期中历史试题（已下线）学易金卷：2022-2023学年高二历史上学期期中考前必刷卷（统编版）03
名校
7 . 下表是汉代的史料记载。由此可见，汉代
| 文献 | 出处 |
| 汉文帝指出“老者非帛不暖，非肉不饱”，于是“年八十以上，赐米人月一石，肉二十斤，酒五斗” | 《汉书》卷四《文帝纪》 |
| 汉宣帝曾下诏“自今以来，诸年八十以上，非诬告杀伤人，佗皆勿坐” | 《汉书》卷八《宣帝纪》 |
| 汉顺帝“赐民年八十以上米，人一斛，肉二十斤，酒五斗；九十以上加赐帛，人二匹，絮三斤” | 《后汉书》卷六《顺帝纪》 |
| A．强化了儒学的正统地位 | B．推崇以孝治天下的理念 |
| C．出现了尊老的社会风尚 | D．完成了儒学理论的重建 |
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2022-03-19更新
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510次组卷
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8卷引用：河北省张家口市2022届高三一模历史试题
河北省张家口市2022届高三一模历史试题河北省石家庄市正定县河北正中实验中学2024届高三上学期月考（一）历史试题广东省2022届湛江市一模暨肇庆市三模历史试题（已下线）三轮冲刺卷02-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考历史模拟卷（山东专用）湖北省2022届高三下学期高考模拟测试卷（四）历史试题江苏省无锡市天一中学2021-2022学年高二下学期期中考试历史试题（已下线）专题02秦汉时期-备战2023年山东历史新高考【3年真题+1年模考】精练【学科网名师堂】四川省眉山市仁寿县铧强中学2024届高三9月月考文综历史试题
名校
8 . 鉴于当时儒家经籍辗转传抄，多生谬弊。东汉灵帝派蔡邕等人把《鲁诗》《尚书》《论语》等七部儒家经典，抄刻成石书，并立于太学门口，供学人校对。由于石经用隶书一体写成，故称为“一体石经”。对此理解正确的是
| A．“一体石经”为古代书法研究提供新视角 | B．朝廷注重儒家经典的标准化和规范化 |
| C．儒家经典在焚书坑儒后大多遗失和损坏 | D．标志儒学成为占统治地位的官方哲学 |
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2022-03-18更新
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379次组卷
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7卷引用：河北省石家庄市第二中学2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题
河北省石家庄市第二中学2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题河南省平顶山市、许昌市、济源市2022届高三二模历史试题（已下线）二轮拔高卷3-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考历史模拟卷（广东专用）四川省盐亭中学2021-2022学年高二4月月考历史试题陕西省渭南市华州区咸林中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题（已下线）押全国卷25题 秦汉魏晋南北朝时期-备战2022年高考历史临考题号押题（全国卷）湖北省2022届新高考考前冲刺（十）历史试题
名校
9 . 阅读材料，完成下列要求。
(1)据材料一，概括春秋战国时期百家争鸣局面形成的背景。
(2)据材料二，指出春秋战国时期诸子学术的共同主题，结合所学知识分别指出儒家、法家“实现目标的途径和手段”及对后世的影响。
材料一 东周前半期称为春秋，公元前475年以后即战国时期。东迁后的周王室仅能控制洛邑周围几百里的土地，诸侯定期纳贡的制度也已无法保证。春秋时期的社会状况较西周发生了很大变化。战国时期的社会变动，同样也表现在学术文化领域。各国君主出于政治需要，对各家学派基本上能采取较为公允的态度，由此形成了“百家争鸣”局面。
——摘编自张帆《中国古代简史》
材料二 陆玉林曾探讨“先秦学术的主题”，其结论是“诸子学术实有共同之主题，即重建现实政治、社会、道德与思想的秩序”。陆玉林还分析其原因有二：一是外在客观原因，礼乐崩坏之际，秩序重建是当务之急；二是内在主观原因，知识阶层自觉承担历史使命。笔者认为，“儒道墨法”社会思想具有共同的出发点和价值目标，也可以说终极关怀，那就是重建有序社会，救民于乱世，不同的仅仅是实现目标的途径和手段。
——摘编自王兴周《重建社会秩序的先秦思想》
(1)据材料一，概括春秋战国时期百家争鸣局面形成的背景。
(2)据材料二，指出春秋战国时期诸子学术的共同主题，结合所学知识分别指出儒家、法家“实现目标的途径和手段”及对后世的影响。
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2022-02-14更新
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73次组卷
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12卷引用：河北省沧州市第一中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题
河北省沧州市第一中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题安徽省滁州市2020-2021学年高一上学期期末联考历史试题吉林省白城市第一中学2021-2022学年高一上学期第一次阶段考试历史试题黑龙江省哈尔滨市德强高级中学2021-2022学年高一10月月考历史试题辽宁省大连市辽宁师大附中2021-2022学年高一10月模块考试历史试题河南省南阳市第一中学2021-2022学年高一上学期第六次月考历史试题福建省平潭翰英中学2021-2022学年高一上学期期中历史试题安徽省肥东凯悦中学2021-2022学年高一上学期第一次自主检测历史试题湖北省巴东第三高级中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题 江西省丰城市第九中学2021-2022学年高一（日新部）上学期第一次月考历史试题江西省赣州市兴国中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题山东省东营市河口区第一中学2023-2024学年高一10月月考历史试题
10 . 下表为建元元年（前140年，汉武帝继位后的第一个年号）所发生的重大历史事件。据此能够被认定的历史事实是在当时
| 人物 | 事件 | 出处 |
| 汉武帝 | 诏丞相、御史、列侯、二千石、诸侯相举贤良方正直言极谏之士。同时，可卫给“罢治中、商、韩非、苏秦、张仪之言的贤良”奏。 | 《汉书·武帝纪》 |
| 董仲舒 | 以《对策》请黜刑名，崇儒术，兴太学。“以治《春秋》，孝景时为博士”，“进退容止非礼不行，学者皆师尊之。” | 《史记·儒林列传》 《资治通鉴》 |
| 卫绾 | 免丞相职，丙寅，以魏其侯窦婴为丞相，武安侯田蛤为太尉，“上雅向儒术，婴蛤俱好儒”，给请立明堂以朝诸侯。 | 《汉书·武帝纪》 《汉书·武帝纪》 |
| A．黄老之学真正退出了历史舞台 | B．儒学以强劲的势头开展起来 |
| C．“外儒内法”治国理念初步形成 | D．儒学的正统地位已开始确立 |
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2022-02-10更新
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346次组卷
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5卷引用：河北省沧州市献县求实高级中学2022-2023学年高一上学期期末模拟考试历史试题（十）
河北省沧州市献县求实高级中学2022-2023学年高一上学期期末模拟考试历史试题（十）新疆慕华优策2021届高三第一次联考历史试题山东省淄博市桓台第二中学2021-2022学年高三9月月考历史试题（已下线）07 2022虎年央视春晚历史考点预测（对点练）-2022年高考历史热点预测福建省福州市四校联盟2021-2022学年高二下学期期中联考历史试题
