组卷网 > 章节选题 > 第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
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解析
| 共计 9 道试题
1 . 北魏孝文帝太和十四年, 南齐派使节北上,恰逢冯太后丧事, 齐使欲以朱衣入见,北魏派人四次往返劝阻,皆不肯更衣。后北魏以精通礼学的名士成淹与之辩论,齐使不敌,只得以丧服入见。这一材料可用于研究(       
A.南北文化差异的原因B.礼乐制度的历史延续性
C.南北政权的隶属关系D.北魏封建化改革的影响
2023-05-31更新 | 1316次组卷 | 16卷引用:福建省宁德市福鼎市第二中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题
2 . 学者胡阿祥认为,魏晋南北朝时期“经过伴随着血与火洗礼的‘五胡归华夏’,华夏民族的成员更加众多,文化更加灿烂,生命更加茁壮”,“人口迁移的规模之大、范围之广、历时之久、影响之深,超过以前任何一个历史时期”。据此可知,该学者认为当时(     
A.文化面貌多元B.历史进程动荡
C.民族交流频繁D.国家长期分裂
2023-01-06更新 | 180次组卷 | 6卷引用:福建省宁德市屏南县2022-2023学年高一上学期期末考试复习历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
3 . 下图为《北魏孝文帝出巡图》。据图可知,北魏孝文帝(     
A.断诸北语,一从正音B.厉行封建,明宗明礼
C.改易汉俗,笃行中制D.迁都洛邑,改穿汉服
单选题-单题 | 较难(0.4) |
4 . 北魏孝文帝时,下令按职官高低授予地方官吏公田,如刺史15顷,太守10顷,治中、别驾各8顷,县令、郡丞各6顷,离职时移交给下任官吏,不得转卖。该政令有助于
A.阻止公田的性质变化B.规范官员的俸禄制度
C.打压地方的豪强势力D.阻碍北魏的汉化进程
2022-05-04更新 | 398次组卷 | 6卷引用:福建省宁德市2022届高三三模历史试题
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 北魏拓跋珪即位后,采纳汉臣崔宏建议,自谓黄帝之后。至孝文帝,又下诏:“魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓跋氏。夫土者,黄中之色,万物之元也;宜改姓元氏。”据此可知北魏
A.极力争取汉族地主的支持B.追溯祖先以树立正统地位
C.努力消除内部的民族隔阂D.为统一北方寻找历史依据
6 . 北魏迁都后,在都城洛阳为外族使节设置了“四夷馆”和“四夷里”,井用“归正”“归德”“幕化”“幕义”等词为“馆”“里”定名。此举旨在
A.促进洛阳经济的恢复发展B.彰显民族政策的开明
C.凸显北魏的华夏正统地位D.缓和南北政权的矛盾一
7 . 公元496年,魏主下诏:“魏之先出于黄帝,以土为德,故为拓跋氏。夫土者,黄中之色,万物元也,宜改姓元氏。”这表明孝文帝下诏的直接目的是
A.缓和鲜卑与汉族的关系B.加强拓跋氏对中原的统治
C.宣示北魏政权的正统性D.彻底改变北方的社会习俗
8 . 史书曾称颂孝文帝时代“肃明纲纪,赏罚必行,肇革旧轨,时多奉法”。这是因为他
A.推行均田制B.实行俸禄制度,整顿吏治
C.迁都洛阳D.实行汉制与移风易俗
2019-01-30更新 | 912次组卷 | 2卷引用:福建省宁德第一中学2023-2024学年高二10月月考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
真题 名校
9 . 北朝推行均田制,规定年满15岁男子依照制度占有一定数量的耕地,按户缴纳赋税,并要求男子达到15岁、女子达到13岁,必须嫁娶,不得拖延。均田制的目的是
A.抵制土地兼并B.促进人口增长
C.增加财税收入D.稳定个体小农
2019-01-30更新 | 5145次组卷 | 71卷引用:福建省宁德市同心顺联盟校2021-2022学年高一上学期期中联考历史试题
共计 平均难度:一般