湖北高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融试题/习题及答案-组卷网

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2024年高考历史一轮复习讲练测（新教材新高考）第04讲从三国两晋南北朝到五代十国的政权更迭与民族交融（讲义） 2024年高考历史一轮复习讲练测（新教材新高考）第04讲从三国两晋南北朝到五代十国的政权更迭与民族交融（练习） 2022一轮复习专项训练（纲要上）第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 2024年高考历史一轮复习讲练测（新教材新高考）第04讲从三国两晋南北朝到五代十国的政权更迭与民族交融（讲义）

19-20高一上·辽宁大连·期中

单选题-单题 | 适中(0.65) |

北魏孝文帝汉化改革

名校

1 . 孝文帝推行“改官制、禁胡服、断北语、改姓氏、定族姓”等措施，增强了北魏实力，推动了历史进步。其改革取得成功的根本原因是（）

A．北魏实现北方统一	B．符合时代发展的要求
C．改革措施全面易行	D．孝文帝改革决心坚定

2024-01-09更新 | 103次组卷 | 122卷引用：湖北省武汉市华中科技大学附中2020-2021学年高一10月月考历史试题

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23-24高二上·山东潍坊·期中

单选题-单题 | 适中(0.65) |

秦汉至隋唐时期的法律与教化北魏孝文帝汉化改革

名校

2 . 北魏前期基本采用重刑治民的法律，中后期的立法不仅将同姓相婚、蔑伦败俗等违犯宗法伦理的行为纳入“不道”罪的框架，且孝文帝亲定流刑、徒刑的适用范围，刑“务从宽仁”，控制死刑的运用。这一变化表明（）

A．儒学正统地位确立	B．礼法结合趋势明显
C．中央集权不断加强	D．社会矛盾趋向缓和

2023-11-23更新 | 224次组卷 | 4卷引用：湖北省武昌实验中学2023-2024学年高二3月月考历史试题

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23-24高三上·湖北·阶段练习

单选题-单题 | 较难(0.4) |

十六国与北魏的建立北魏孝文帝汉化改革

名校

3 . 《晋书》记载鲜卑族曾居“洛阳四市”“改务农业”；同一时期位于东北地区的高句丽墓葬出土了大量的铁制农具、车具、锅形生活用具；十六国时期的北燕冯素弗墓出土了文房四宝；孝文帝在位期间“迁都洛阳”“讲汉语、穿汉服”。这反映当时（）

A．南北方文化的交流和交融	B．少数民族对汉文化的认同
C．农耕文化已取得主导地位	D．吸取了汉族先进生产方式

2023-11-11更新 | 260次组卷 | 11卷引用：湖北省重点高中智学联盟2024高三10月联考历史试题

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23-24高二上·湖北·阶段练习

论述题 | 适中(0.65) |

春秋战国的改革与变法活动北魏孝文帝汉化改革

4 . 【改革与发展】

考察古今中外的历史，我们可以发现，改革是历史发展的鲜明主题。从某种程度上说，数千年的世界文明史，就是自上而下的改革和自下而上的革命交相更替、互为作用的运动过程。中国古书《周易》上说：“穷则变，变则通，通则久。”尽管改革形式多样，效果各异，但所有的改革无疑都充满着艰巨性，改革的道路总是坎坷曲折，改革者需要有大无畏的勇气，克服重重困难，才能实现改革的目的。谭嗣同在戊戌政变发生后，拒绝出走日本。他在狱中写下“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，后从容就义。这些直面困难、敢于斗争的改革家的精神品质值得后人学习。

一一摘编自《普通高中课程标准实验教科书历史选修1》

根据上述材料并结合中国历史所学知识，请提炼一个论题。例如：“改革与发展”“前进与曲折”等角度，围绕论题展开论述。（要求：论题明确，史实准确，史论结合，表述成文。）

2023-10-25更新 | 77次组卷 | 2卷引用：湖北省云学新高考联盟学校2023-2024学年高二10月联考历史试题

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2023·广东梅州·二模

单选题-单题 | 较难(0.4) |

北魏孝文帝汉化改革

名校

5 . 南北朝时期，南朝官员陈庆之（484—539）最初认为：“魏朝甚胜，尤曰五胡，正朔相承，当在江左。”但他出使北魏目睹洛阳风貌后却感慨道：“昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原，礼仪富盛，人物股阜，目所不识，口不能传。这一变化表明（）

A．北魏政权更选频繁	B．经济重心开始南移
C．南北文化隔阂增大	D．北魏改革成效显著

2023-10-15更新 | 502次组卷 | 18卷引用：湖北省荆州市荆州中学2024高三10月半月考历史试题

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23-24高三上·安徽·开学考试

单选题-单题 | 适中(0.65) |

北魏孝文帝汉化改革

名校

6 . 北魏宣武帝朝（499—515年），彭城王元想（孝文帝之弟）“撰自古帝王贤达至于魏世子孙……名曰《要略》”孝明帝朝（515—528年），宗室元晖“招集儒士摧鸿等撰录百家要事，取名为《科录》。……上起伏羲，迄于晋，凡十四代”。这体现了当时（）

A．儒家思想成为正统思想	B．史书编撰体例不断创新
C．华夏认同不断获得发展	D．黄河流域已经实现统一

2023-09-12更新 | 168次组卷 | 5卷引用：湖北省宜荆荆随恩2023-2024学年高二上学期12月月考历史试题

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23-24高三上·湖南·开学考试

单选题-单题 | 较难(0.4) |

北魏孝文帝汉化改革北魏孝文帝汉化改革

名校

7 . 对历代帝王陵墓的保护是中国古代固有的文化传统。北魏孝文帝在恢复祭陵制度的同时，对汉、魏、晋诸陵的维护沿袭了魏明帝的做法，并以古代帝王祭祀的礼仪“太牢之礼”祭汉光武及明、章三帝陵。孝文帝这一做法旨在（）

A．尊重历代的贤明君主	B．传承和弘扬鲜卑族文化传统
C．彰显其人道主义情怀	D．表明北魏入主中原的正统性

2023-08-08更新 | 935次组卷 | 17卷引用：湖北省宜荆荆随2023-2024学年高二10月联考历史试题

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2021·山东·二模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

北魏孝文帝汉化改革

名校

8 . 学者阎步克说：“北方少数民族的部族制度与华夏制度的剧烈碰撞，最终在北方地区激发出了新的变迁动力与演进契机，交替的‘胡化’和‘汉化’孕育出了强劲的官僚制化运动，它扭转了魏晋以来的帝国颓势，并构成了走出门阀士族政治、通向重振的隋唐大帝国的历史出口。”这说明孝文帝改革（）

A．为隋唐盛世的出现打下基础	B．建立了大一统国家
C．促进了士族制度的发展完善	D．调和了各民族矛盾

2023-07-19更新 | 1002次组卷 | 36卷引用：湖北省襄阳市第五中学2021届高三二模历史试题

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22-23高一下·湖北·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

北魏孝文帝汉化改革

名校

9 . 孝文帝按“宗有功、祖有德”的原则，推最先实现在中原进行统治的拓跋珪为太祖，不再为拓跋珪以前的祖先设庙祭拜。因太祖拓跋珪以后只有五位皇帝去世，为了不违“天子七庙”这一儒家礼制，孝文帝甚至前无古人地在太庙中为自己虚设一庙。孝文帝的改革（）

A．增强了对汉民族的认同	B．激化了民族矛盾
C．冲击了儒家的主流地位	D．加强了中央集权

2023-03-27更新 | 205次组卷 | 7卷引用：湖北省新高考联考协作体2022-2023学年高一3月联考历史试题（A）

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22-23高一上·湖北宜昌·期中

论述题 | 适中(0.65) |

北魏孝文帝汉化改革

名校

10 . 阅读材料，回答问题。

材料下面是（部分）历史学家对北魏孝文帝改革的评价。

人物	评价
（清）赵翼	“盖徒欲兴文治以比于古帝王，不知武事已渐弛也”，认为孝文帝一味学习汉族制度礼仪，以文治国，丢弃了鲜卑族的长处——勇武质朴，削弱了北魏的军事力量，国势由盛而衰。
吕思勉	鲜卑无法永远凭借武力和汉族相持，以塞外游牧的民族侵入中国，其结果和汉族同化而融合是不可避免的。
钱穆	凡历史上有一番改进，往往有一度反动，不能因反动而归咎改进之本身；然亦须在改进中能善处反动方妙。魏孝文卒后，鲜卑并不能继续改进，并急速腐化，岂得以将来之反动，追难孝文！
白寿彝	北魏孝文帝继位后，全盘推行汉化。通过汲取汉族的先进文化，学习封建的统治思想及理论，北魏建立了有效的政治、经济和思想文化制度。

根据材料并结合所学知识，谈谈你对北魏孝文帝改革的认识。

2022-11-07更新 | 206次组卷 | 11卷引用：湖北省宜昌市协作体2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题

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