名校
1 . 东晋时期,北方南下人口避开沿江膏腴之地,逐空荒而居,不与当地土著发生经济利益冲突,而且多向江南的岗埠地区发展,种植麦、菽。由此可见,人口迁移
A.加剧了江南的人地矛盾 | B.促进了南方地区的开发 |
C.改变了当地的经济结构 | D.有助于北方经济的恢复 |
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2020-11-21更新
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217次组卷
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14卷引用:湖南省衡阳市衡阳县第四中学2023-2024学年高一上学期10月月考历史试卷
湖南省衡阳市衡阳县第四中学2023-2024学年高一上学期10月月考历史试卷海南省海口市第四中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题安徽省芜湖市安徽师大附中2020-2021学年高一1月月考历史试题吉林省长春市长春外国语学校2020-2021学年高一下学期开学考试历史试题黑龙江省齐齐哈尔市齐齐哈尔中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题河南省濮阳市范县第一中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题黑龙江省齐齐哈尔市五校2021-2022学年高一上学期期中联考历史试题黑龙江省齐齐哈尔市第十六中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题黑龙江省哈尔滨市呼兰区第一中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题黑龙江省哈尔滨市黑龙江省实验中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题安徽省宣城市泾县中学2021-2022学年高一10月月考历史试题(B卷)江苏省江阴市2021-2022学年高一上学期期末历史试题安徽省安庆市岳西县汤池中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题黑龙江省齐齐哈尔市五校联考2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题
名校
2 . 魏晋南北朝时期,北方世家大族皆聚族而居,形成以血缘为纽带的坞堡地主经济;南方的庄园经济则“僮仆成军,闭门成市,牛羊掩原隰,田池布千里”,获得迅速扩张和发展。这反映了当时
A.宗法制度的复兴 | B.小农经济的破产 |
C.门阀世族的衰落 | D.中央集权的削弱 |
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2019-12-28更新
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530次组卷
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2卷引用:湖南省衡阳市第八中学2019-2020学年高二上学期第二次月考历史试题
名校
3 . 阅读下列材料,回答问题。
(1)据材料一,概括古代中国人口南迁的两种基本情形及其原因。
(2)据材料一、二,概括南朝时江南经济发展的原因(不得照抄材料)。江南经济的发展对中国古代经济格局的变化有何影响?
材料一 大概从公元二百年到五百年之间,全球气候发生变化,与以往相比各处都变得更为寒冷,在中国北方地区寒冷气候出现得更早……由于气候改变的关系,草原上的民族慢慢地向南移动;核心地区的汉人,也许因为人口增加,也许因为南方土地肥沃,也慢慢向南移动。……大量的北方族群侵入南方……改变了中国本来的人口结构,同样,中国北方原来的人口在骨牌效应下,也一波一波地不断南侵,改变了南方的人口结构。
——摘编自许倬云《大国霸业的兴废》
材料二 江南……自义熙十一年司马休之外奔,至于元嘉末,三十有九载,兵车勿用,民不外劳,役宽务简,氓庶(百姓)繁息,至余粮栖亩,户不夜扃(门上环钮),盖东西之极盛也。
——摘自《宋书》
(1)据材料一,概括古代中国人口南迁的两种基本情形及其原因。
(2)据材料一、二,概括南朝时江南经济发展的原因(不得照抄材料)。江南经济的发展对中国古代经济格局的变化有何影响?
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2019-11-06更新
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475次组卷
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27卷引用:湖南省衡阳市第一中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题
湖南省衡阳市第一中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题新人教2019版必修《中外历史纲要(上)》第5课《三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融》随堂练习黑龙江省大庆市东风中学2020-2021学年高一上学期第一次阶段考试历史试题重庆市万州第二高级中学2020-2021学年高一10月月考历史试题河北省邯郸市大名一中、磁县一中,邯山区一中,永年一中等六校2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题江苏省盐城市东台市创新学校2020-2021学年高一9月检测历史试题广东省中山市迪茵公学2020-2021学年高一10月月考历史试题湖北省荆州市石首市第一中学2020-2021学年高一10月月考历史试题湖北省宜昌市第二中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题2022届高三历史一轮复习尖子生培优题典(新教材新高考)-考点02三国两晋南北朝的民族交融与隋唐大一统的发展山西省大同市2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题广东省梅州市兴宁市叶塘中学2021-2022学年高一10月月考历史试题浙江省北斗联盟2021-2022学年高一上学期期中历史试题黑龙江省双鸭山市林业学校2021-2022学年高二下学期期中历史试题辽宁省丹东市凤城市第一中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题河南省开封市杞县高中2022-2023学年高一上学期月考(一)历史试题河南省信阳市河南宋基信阳实验中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题广西钦州市浦北中学2022-2023学年高一10月月考历史试题广西梧州市苍梧中学2022-2023学年高一10月月考历史试题.新疆可克达拉市镇江高级中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题广东省揭阳市揭东区第三中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题福建省福州外国语学校2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题山西省运城市景胜中学(西校区)2023-2024学年高一9月月考历史试题(B卷)四川省宜宾市叙州区第一中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题安徽省阜阳市第三中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题海南省文昌中学2023-2024学年高一上学期期中历史试题云南省腾冲市第八中学2021-2022学年高一上学期期中历史试题
名校
4 . 诸葛亮在《出师表》中说:“今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原……兴复汉室,还于旧都。”曹操在207年作的《龟虽寿》一诗中写道:“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”他们的共同理想是( )
A.发展经济 | B.争权夺利 |
C.打败孙权 | D.统一中国 |
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2019-11-06更新
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330次组卷
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18卷引用:湖南省衡阳市田家炳实验中学2020-2021学年高一12月月考历史试题
湖南省衡阳市田家炳实验中学2020-2021学年高一12月月考历史试题新人教2019版必修《中外历史纲要(上)》第5课《三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融》随堂练习辽宁省大连市2019-2020学年高一上学期期末考试历史试题江苏省南京市第一中学2020-2021学年高一9月检测历史试题吉林省白山市长白县实验中学2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题湖北省黄冈市麻城市实验高中2020-2021学年高一10月月考历史试题河北省保定市徐水区第一中学2020-2021学年高一10月月考历史试题浙江省温州市龙港市第二高级中学2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题湖南省永州市双牌县第二中学2019-2020学年高一下学期期中考试历史试题吉林省吉林市2020-2021学年高一上学期期末调研测试历史试题江苏省苏州市张家港高级中学2020-2021学年高一10月月考历史试题黑龙江省哈尔滨市第三中学2021-2022学年高一上学期第一次验收考试历史试题安徽省安庆市怀宁县第二中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题黑龙江省伊春市伊美区第二中学2021-2022学年高一上学期期末历史试题第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展单元综合测试-2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册海南省海口嘉勋高级中学2022-2023学年高一10月月考历史试题云南省楚雄州楚雄天人中学2022-2023学年高一9月月考历史试题浙江省杭州市桐庐中学2023-2024学年高一10月月考历史试题
5 . 北朝推行均田制,规定年满15岁男子依照制度占有一定数量的耕地,按户缴纳赋税,并要求男子达到15岁、女子达到13岁,必须嫁娶,不得拖延。均田制的目的是
A.抵制土地兼并 | B.促进人口增长 |
C.增加财税收入 | D.稳定个体小农 |
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2019-01-30更新
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5237次组卷
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72卷引用:【全国百强校】湖南省衡阳市第八中学2017-2018学年高一下学期五科联赛文科综合历史试题
【全国百强校】湖南省衡阳市第八中学2017-2018学年高一下学期五科联赛文科综合历史试题2014年全国普通高等学校招生统一考试历史(海南卷)2015届河北永年县第二中学高三12月月考历史试卷2016届广东廉江一中高三上期第二次月考历史试卷2015-2016学年辽宁大连二十中高二下期中历史试卷2017届福建省泉州市惠安县荷山中学高三第二次质检历史试卷2016-2017学年湖北省沙市中学高一下学期第一次双周考历史试卷山西省康杰中学2016-2017学年高二下学期期末考试历史试题江西省临川实验学校2017-2018学年高二上学期期末质量检测历史试题人教版2017-2018学年高一必修二第一单元 第4课 古代的经济政策练习河南省信阳高级中学2018届高三下学期开学考试历史试题山东省淄博市淄川中学2017-2018学年高二下学期第一次月考历史试题2018年普通高等学校招生全国统一考试仿真卷 文科综合历史(一)湖北省钢城四中2017-2018学年高一下学期3月月考历史试卷天津市滨海新区大港油田实验中学2017-2018学年高一下学期第一次阶段性考试历史试题青海省西宁二十一中2017-2018学年高二下学期4月月考历史试卷【全国百强校】黑龙江省大庆中学2017-2018学年高一下学期期中考试历史试题云南省丽江市古城中学2018届高三四月份考试历史【全国百强校】吉林省长春市实验中学2018-2019学年高一上学期期末考试历史试卷安徽省天长市第二中学2018-2019学年高二下学期期中考试历史试题吉林省白城市通榆县第一中学2018-2019学年高一下学期第二次月考历史试题【全国百强校】山西省平遥中学2018-2019高一下学期期中考试历史试卷江西省上饶县中学2018-2019学年高一下学期第一次月考(统招班)历史试题福建省晋江市南侨中学2018-2019学年高二下学期第二次月考历史试题山东省泰安市高新区泰山国际学校历史岳麓版历史选修一第5课北魏孝文帝改革与民族融合课时训练2019年黑龙江哈尔滨呼兰区一中届高三9月月考历史试题吉林省白山市第十中学2019-2020学年高一3月线上测试历史试题山东省淄博市2020届高三下学期第二次网考历史试题吉林省长春市第二十九中学2019-2020学年高一下学期期中考试历史(理)试题吉林省长春市第一中学2019-2020学年高二下学期第二次阶段测试历史试题四川省绵阳市三台中学实验学校2019-2020学年高二下学期开学考试文综历史试题黑龙江省绥化市哈师大青冈实验中学2018-2019学年高二上学期开学考试历史试题黑龙江省绥化市哈师大青冈实验中学2020届高三10月月考历史试题黑龙江省鹤岗市第一中学2020-2021学年高一10月月考历史试题浙江省金华市磐安县第二中学2020-2021学年高一10月竞赛历史试题黑龙江省绥化市明水县第一中学2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题辽宁省营口市大石桥市第三高级中学2020-2021学年高二上学期第二次月考历史试卷十年(2011-2020)高考真题历史分项-中外历史纲要上-第7课隋唐制度的变化与创新河南省新乡市长垣县第十中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题江苏省盐城市东台市创新学校2020-2021学年高一9月检测历史试题重庆市第七中学2020-2021学年高一12月月考历史试题四川省绵阳市三台中学实验学校2020-2021学年高二下学期开学考试文综历史试题四川省成都南开为明学校2020-2021学年高一3月月考历史试题河北省唐山市曹妃甸区第一中学2020-2021学年高一下学期开学考试历史试题【上好课】2021-2022学年高一历史同步备课系列(中外历史纲要上)-第7课隋唐制度的变化与创新(作业)2021-2022学年高一中外历史纲要上册同步点对点专项训练-第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融福建省宁德市同心顺联盟校2021-2022学年高一上学期期中联考历史试题黑龙江省大庆市东风中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题云南省红河州弥勒市第一中学2021-2022学年高一上学期第四次月考历史试题重庆市第八中学校2021-2022学年高二下学期第一次月考历史试题第7课 隋唐制度的变化与创新-十年(2012—2021)历史高考真题(中外历史纲要上册)湖南省湖南师范大学附属中学2021-2022学年高一上学期期中历史试题陕西省宝鸡市渭滨区2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题福建省宁德第一中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题山西省晋城市第一中学2022-2023学年高一上学期第二次调研考历史试题山东省青岛第一中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题山东省临沂第一中学2022-2023学年高一上学期期中线上模拟历史试题重庆市四川外国语大学附属外国语学校2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题安徽省安庆市岳西县汤池中学2022-2023学年高二下学期学业水平模拟考试历史试题广东省韶关市新丰县第一中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题河南省洛阳市汝阳县第一高级中学2024届高三上学期第一次月考历史试题江苏省盐城市大丰区新丰中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题福建省福州外国语学校2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题福建省宁德第一中学2023-2024学年高一10月月考历史试题河南省郑州市第一〇二高级中学2023-2024学年高二上学期第一次月考历史试题三年(2021-2023)学考模拟题分类汇编之第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族融合宁夏银川市景博中学2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题广东省东莞市翰林高级中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题四川省甘孜州泸定中学2023-2024学年高二上学期期中历史试题辽宁省调兵山市第二高级中学2021-2022学年高一上学期期末历史试题湖南省株洲市南方中学2014-2015学年高一下学期期末历史试题吉林省长春外国语学校2023-2024学年高二下学期期中历史试题
6 . 改革是历史发展的动力之一,面对相似的问题,不同时代的改革措施有很大的不同。阅读下列材料,回答问题:
材料一:冬十月丁未,诏曰:“今富强者并兼山泽,贫弱者望绝一廛,致令地有遗利,民无余财,或因饥馑以弃业,或因灾贫而流亡。仓廪不足,租调难持,而欲天下太平,百姓丰足,安可得哉?”
——《魏书·高祖纪》
材料二:人之困乏,常在新陈不接之际,兼并之家乘其急以邀倍息,而贷者常苦于不得。常平、广惠之物,守藏积滞,必待年歉物贵然后出粜,而所及者大抵城市游手之人而已。今通一路之有无,贵发贱敛,以广蓄积、平物价,使农人有以赴时趋事,而兼并不得乘其急。凡此皆以为民,而公家无所利其入,亦先王散惠兴利以为耕敛补助,衰多益寡,而抑民豪夺之意也。
——《宋会要辑稿·食货》
请回答:
(1)依据材料一指出北魏的社会问题?结合所学知识评述孝文帝为解决这些问题所采取的措施?
(2)材料二中的措施和孝文帝改革相比,其显著的特点是?这些特点说明了什么问题?
材料一:冬十月丁未,诏曰:“今富强者并兼山泽,贫弱者望绝一廛,致令地有遗利,民无余财,或因饥馑以弃业,或因灾贫而流亡。仓廪不足,租调难持,而欲天下太平,百姓丰足,安可得哉?”
——《魏书·高祖纪》
材料二:人之困乏,常在新陈不接之际,兼并之家乘其急以邀倍息,而贷者常苦于不得。常平、广惠之物,守藏积滞,必待年歉物贵然后出粜,而所及者大抵城市游手之人而已。今通一路之有无,贵发贱敛,以广蓄积、平物价,使农人有以赴时趋事,而兼并不得乘其急。凡此皆以为民,而公家无所利其入,亦先王散惠兴利以为耕敛补助,衰多益寡,而抑民豪夺之意也。
——《宋会要辑稿·食货》
请回答:
(1)依据材料一指出北魏的社会问题?结合所学知识评述孝文帝为解决这些问题所采取的措施?
(2)材料二中的措施和孝文帝改革相比,其显著的特点是?这些特点说明了什么问题?
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2016-11-27更新
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209次组卷
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3卷引用:2017届湖南省衡阳市第八中学高三上期第二次月考历史试卷
7 . 历史上重大改革回眸
材料一 董仲舒说上曰:“古者税民不过什一,其求易共;使民不过三日,其力易足。……至秦则不然,用商鞅之法,改帝王之制,除井田,民得买卖,富者田连仟佰,贫者无立锥之地。……赋,盐、铁之利,二十倍于古。或耕豪民之田,见税什五。”
——《汉书·食货志》
材料二 男子授露田40亩、桑田20亩;妇女授露田20亩,不授桑田。死亡者或年满70岁后免课者,露田归还国家。桑田为世业,身死不还官,桑田须种一定数量的桑、榆、枣树等。不适合桑蚕的地方,改授麻田,男子10亩、女子5亩。露田、麻田均不得买卖,桑田也限制买卖。
——据《魏书》卷一百一十译编
(1)根据材料一、二,分别概括两次土地制度改革的突出特征以及对当时社会发展产生的共同影响。(2)较之于商鞅变法时期的土地制度,北魏的均田制有何积极意义?谈谈你对“富者田连仟佰,贫者无立锥之地”的认识。
材料一 董仲舒说上曰:“古者税民不过什一,其求易共;使民不过三日,其力易足。……至秦则不然,用商鞅之法,改帝王之制,除井田,民得买卖,富者田连仟佰,贫者无立锥之地。……赋,盐、铁之利,二十倍于古。或耕豪民之田,见税什五。”
——《汉书·食货志》
材料二 男子授露田40亩、桑田20亩;妇女授露田20亩,不授桑田。死亡者或年满70岁后免课者,露田归还国家。桑田为世业,身死不还官,桑田须种一定数量的桑、榆、枣树等。不适合桑蚕的地方,改授麻田,男子10亩、女子5亩。露田、麻田均不得买卖,桑田也限制买卖。
——据《魏书》卷一百一十译编
(1)根据材料一、二,分别概括两次土地制度改革的突出特征以及对当时社会发展产生的共同影响。(2)较之于商鞅变法时期的土地制度,北魏的均田制有何积极意义?谈谈你对“富者田连仟佰,贫者无立锥之地”的认识。
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1002次组卷
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4卷引用:2014届湖南省衡阳市高三联考文综历史试卷(一)