1 . [历史上重大改革回眸]
孝文帝改革就其深度、广度和影响而言,可与商鞅变法相媲美。阅读下列材料:
材料一 东方文化较高诸邦,……以受古代文化之积染既深,种种因袭牵制,改革非易,……秦人在文化上之历史,较之东方诸国,亦远为落后,故转得为种种之创新。其实商鞅变法之重要内容,在东方各国,本已早为推行,商鞅不过携带东方之新空气,使西方人迎头赶上一步。而结果则后来居上,新制度之创建,惟秦为最有功焉。
——马非百《秦集史》
材料二 魏初风俗至陋,……迁都之后,于革易旧俗,亦可谓雷厉风行。……民族根柢,莫如语言,语言消灭,未有不同化于他族者。孝文以仰慕中国文化之故,至欲自举其语言而消灭之,其改革之心,可谓勇矣。其于制度,亦多所厘定。 一吕思勉《两晋南北朝史》
材料三 北魏在中原建立以后,所面临的最大问题即如何处理这一广大地区的民族关系,其中包含如何对待汉族的先进生产方式、汉族的文化问题。是继续保存拓跋氏旧的社会制度和旧有的文化习惯,还是捐弃旧俗,接受先进的文化,在新的历史环境中获得新生,北魏的统治者必须作出抉择。
——白寿彝《中国通史》
请回答:
(1)据材料一,指出商鞅变法的有利条件。这些条件使秦国变法呈现怎样的特点?
(2)据材料二,归纳孝文帝“迁都”对改革的作用。从材料看,孝文帝“改革之心”坚定的原因是什么?
(3)据材料三,与商鞅变法相比,孝文帝改革面临的最大问题是什么?综合上述材料,分析影响改革效果的基本因素。
孝文帝改革就其深度、广度和影响而言,可与商鞅变法相媲美。阅读下列材料:
材料一 东方文化较高诸邦,……以受古代文化之积染既深,种种因袭牵制,改革非易,……秦人在文化上之历史,较之东方诸国,亦远为落后,故转得为种种之创新。其实商鞅变法之重要内容,在东方各国,本已早为推行,商鞅不过携带东方之新空气,使西方人迎头赶上一步。而结果则后来居上,新制度之创建,惟秦为最有功焉。
——马非百《秦集史》
材料二 魏初风俗至陋,……迁都之后,于革易旧俗,亦可谓雷厉风行。……民族根柢,莫如语言,语言消灭,未有不同化于他族者。孝文以仰慕中国文化之故,至欲自举其语言而消灭之,其改革之心,可谓勇矣。其于制度,亦多所厘定。 一吕思勉《两晋南北朝史》
材料三 北魏在中原建立以后,所面临的最大问题即如何处理这一广大地区的民族关系,其中包含如何对待汉族的先进生产方式、汉族的文化问题。是继续保存拓跋氏旧的社会制度和旧有的文化习惯,还是捐弃旧俗,接受先进的文化,在新的历史环境中获得新生,北魏的统治者必须作出抉择。
——白寿彝《中国通史》
请回答:
(1)据材料一,指出商鞅变法的有利条件。这些条件使秦国变法呈现怎样的特点?
(2)据材料二,归纳孝文帝“迁都”对改革的作用。从材料看,孝文帝“改革之心”坚定的原因是什么?
(3)据材料三,与商鞅变法相比,孝文帝改革面临的最大问题是什么?综合上述材料,分析影响改革效果的基本因素。
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2019-01-30更新
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2214次组卷
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32卷引用:2013年全国普通高等学校招生统一考试文科综合能力测试历史(江苏卷)
2013年全国普通高等学校招生统一考试文科综合能力测试历史(江苏卷)江苏盐城市时杨中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题(选修)【全国百强校】江苏省南京市金陵中学 2017-2018 学年第二学期期末考试高二历史(选修)试题江苏省徐州市睢宁县古邳中学2019年高三10月月考历史试题2013-2014年江西赣州市厚德外语校高二下期期中历史试卷2015届江西省南昌二中高三上学期第一次考试历史试题黑龙江省伊春市第二中学2016-2017学年高二下学期期末考试历史试题甘肃省临夏中学2016-2017学年高二下学期第一次月考历史试题广西钦州市钦州港经济技术开发区中学2017-2018学年高二上学期第一次月考历史试题人教版2013-2014学年高二历史(人教版)选修一课时提升:第3单元 第2课 北魏孝文帝的改革措施人教版高中历史选修1第三单元第2课 北魏孝文帝的改革措施 测试河南省周口中英文学校2017—2018学年高二下学期第一次月考历史试题云南省丽江市古城中学2018届高三四月份考试历史甘肃临夏中学2017-2018学年高二下学期期中考试历史试题云南省保山市云县一中2018学年下学期期中高二历史试题云南省通海二中2019届高三9月份考试 历史云南省楚雄州民族中学2019届高三11月份考试历史试题【全国百强校】河南省周口中英文学校2018-2019学年高二下学期第一次月考历史试题福建省东山县第二中学2018-2019学年高二下学期第一次月考历史试题2019秋人民版高中历史选修一历史上重大改革回眸练习:3.1 励精图治的孝文帝改革河北省辛集中学2017-2018学高二历史限时训练河北辛集中学2017-2018学年高二历史限时训练12、16山西省朔州市李林中学2018-2019学年高二下学期第四次月考历史试题河北省石家庄市辛集市第一中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题山西省运城市临猗县临晋中学2020-2021学年高二12月月考历史试题陕西省渭南市三贤中学2020-2021学年高二下学期第一次月考历史试题福建省南平市建瓯市芝华中学2021-2022学年高二上学期第一次阶段性检测历史试题专题18 历史上重大改革回眸-十年(2012-2021)高考历史真题分项汇编(全国通用)四川省遂宁市第二中学校2021-2022学年高二下学期半期考试历史试题专题18历史上重大改革回眸-十年(2013-2022)高考历史真题分项汇编(全国通用)山西省运城市稷山县稷山中学2023届高三上学期第一次月考历史试题四川省泸州市泸县第一中学2022-2023学年高二下学期开学考试历史试题
名校
2 . 《魏书》载:“(孝文帝)雅好读书,手不释卷。《五经》之义,览之便讲,学不师受,探其精奥。史传百家,无不该涉。善谈《庄》《老》,尤精释义。”上文表明推动孝文帝进行改革的一个重要因素是
A.崇尚武力控制 |
B.促进民族交融 |
C.认同汉族文化 |
D.避免政治斗争 |
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2018-04-13更新
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1105次组卷
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14卷引用:江苏省南通市海安高级中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题
江苏省南通市海安高级中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题上海市静安区2018届高三下学期教学质量检测(二模)历史试题山西省晋中市平遥县第二中学2018-2019学年高二下学期第一次月考历史试题山东省安丘市第一中学2018-2019学年高二下学期期末模拟历史试题(二)2018-2019学年寒假自主先学手册高二 历史 学生版辽宁省锦州市联合校2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题山东省临沂市罗庄区2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题福建省泉州市2020-2021学年高一上学期期末质量检测历史试题河北省承德第一中学2020-2021学年高二上学期第三次月考历史试题湖北省黄冈市黄冈天有高级中学2020-2021学年高一12月月考历史试题2021-2022学年高一中外历史纲要上册同步点对点专项训练-第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融2022年浙江省学考历史总复习模拟卷(四)综合训练专题二三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展B卷-纲要上-新高考历史高频考点专项练习新疆兵团第三师图木舒克市鸿德实验学校2022-2023学年高二下学期第二次月考历史试题
3 . 北魏孝文帝强令实行一系列汉化政策的根本目的是
A.促进民族融合 |
B.实现民族同化 |
C.完成鲜卑封建化 |
D.巩固对黄河流域统治 |
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2017-11-08更新
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151次组卷
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5卷引用:江苏省连云港市锦屏高级中学2018-2019学年高二下学期期中考试历史试题
4 . 商鞅变法和孝文帝改革都是历史上有重大影响的改革。阅读下列材料:
材料一 令既具,未布,恐民之不信,已乃立三丈之木於国都市南门,募民有能徙置北门者予十金。……宗室非有军功论,不得为属籍。……有功者显荣,无功者虽富无所芬华。……集小乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。为田开阡陌封疆,而赋税平。
——《史记·商君列传》
材料二 富强者并兼山泽,贫弱者望绝一廛,致令地有遭利,民无余财。或争亩畔以亡身,或因饥馑以弃业,而欲天下太平,百姓丰足,安可得哉?今遣使者循行天下,与牧守均给天下之田
——《魏书·高祖纪上》
材料三 旧无三长,唯立宗主督护。所以民多隐冒,五十、三十家方为一户。(李)冲以三正治民,所由来远,于是创三长之制而上之。
——《魏书·李冲传》
请回答:
(1)据材料一、二,商鞅变法和孝文帝改革在土地问题上分别采取了什么措施?简要分析采取这些措施的不同原因。
(2)依据材料一、三概括在政治方面改革的主要内容,概括这些措施的共同作用。
(3)商鞅变法和孝文帝改革都是历史上成功的改革。结合材料和所学知识分析改革的性质和改革成功必须具备哪些要素?
材料一 令既具,未布,恐民之不信,已乃立三丈之木於国都市南门,募民有能徙置北门者予十金。……宗室非有军功论,不得为属籍。……有功者显荣,无功者虽富无所芬华。……集小乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。为田开阡陌封疆,而赋税平。
——《史记·商君列传》
材料二 富强者并兼山泽,贫弱者望绝一廛,致令地有遭利,民无余财。或争亩畔以亡身,或因饥馑以弃业,而欲天下太平,百姓丰足,安可得哉?今遣使者循行天下,与牧守均给天下之田
——《魏书·高祖纪上》
材料三 旧无三长,唯立宗主督护。所以民多隐冒,五十、三十家方为一户。(李)冲以三正治民,所由来远,于是创三长之制而上之。
——《魏书·李冲传》
请回答:
(1)据材料一、二,商鞅变法和孝文帝改革在土地问题上分别采取了什么措施?简要分析采取这些措施的不同原因。
(2)依据材料一、三概括在政治方面改革的主要内容,概括这些措施的共同作用。
(3)商鞅变法和孝文帝改革都是历史上成功的改革。结合材料和所学知识分析改革的性质和改革成功必须具备哪些要素?
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2016-12-13更新
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284次组卷
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2卷引用:2015-2016学年江苏省连云港市东海县房山高中高二下期期中历史试卷
名校
5 . 北魏均田制规定:凡男年满十五以上授露田四十亩,女二十亩。牛一头授田三十亩,以四牛为限。露田禁买卖,老死还政府。下列关于北魏均田制说法正确的是
A.统一分配了全国的土地 |
B.彻底解决了土地兼并 |
C.有利于北方经济的恢复 |
D.改变了农业经营方式 |
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2016-12-12更新
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652次组卷
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17卷引用:江苏省宿迁市泗阳县桃州中学2020-2021学年高一上学期第一次调研测试历史试题
江苏省宿迁市泗阳县桃州中学2020-2021学年高一上学期第一次调研测试历史试题江苏省盐城市伍佑中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题2014-2015学年河北邯郸高一下期末历史试卷黑龙江省大庆实验中学2016-2017学年高一下学期期中考试历史试题福建省福建师范大学第二附属中学2015-2016学年高一下学期期中考试历史试题【全国百强校】黑龙江省大庆实验中学2018-2019学年高一6月月考试历史试题内蒙古包头市北方重工业集团有限公司第三中学2017-2018学年高二下学期期中历史试题人教版(2019)中外历史纲要上同步练习:第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族融合人教版(2019)中外历史纲要上单元测试:第二单元 三国两晋南北朝与隋唐大一统的发展山东省德州市夏津一中2019-2020学年高一10月月考历史试卷内蒙古包头市包钢第四中学2018-2019学年高二4月月考历史试题湖北省黄冈市黄梅国际育才高级中学2018-2019学年高二3月月考历史试题山西省朔州市怀仁市2020-2021学年高一上学期期中历史试题河北省邢台市第一中学2021-2022学年高一上学期第二次月考历史试题河南省安阳市汤阴县第一中学2019-2020学年高二下学期第二次月考历史试题新疆和田地区皮山县高级中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题云南省红河州弥勒市第一中学2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题
6 . 陈寅恪先生指出:“从北魏前期崔浩与鲜卑贵族的冲突来看,似乎汉化与鲜卑不能相容。因此,孝文帝推行汉化,目光落到了如何使鲜卑贵族与汉人士族合而为一,不仅使鲜卑贵族有政治地位,而且使鲜卑贵族有社会地位。”材料反映孝文帝改革的根本目的是
A.维护本民族本阶级的利益 | B.促进民族融合 |
C.提高鲜卑族的地位 | D.推动鲜卑族的封建化进程 |
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2016-11-27更新
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490次组卷
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16卷引用:江苏省淮安市金湖中学、涟水中学等七校2021-2022学年高一上学期期中联考历史试题
江苏省淮安市金湖中学、涟水中学等七校2021-2022学年高一上学期期中联考历史试题江苏省泰州市靖江高级中学2022-2023学年高一10月阶段测试历史试题云南省玉溪第一中学2015-2016学年高二上学期期中考试历史试题岳麓版高中历史选修1第2单元第5课 北魏孝文帝改革(练习)四川省射洪县射洪中学2016-2017学年高二下学期第一次月考历史试题河南省周口中英文学校2017—2018学年高二下学期第一次月考历史试题黑龙江省青冈县一中2017-2018学年高二下学期月考A卷历史试卷安徽省定远重点中学2017-2018学年高二下学期期中考试历史试题选修1 综合检测-学易试题君之K三关2018-2019学年高二历史人教版(选修1)陕西省西安市蓝田县2017-2018学年高二下学期期末考试历史试题辽宁省大连市一〇三中学2019-2020学年高二下学期开学测试历史试题吉林省长春外国语学校2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题安徽省合肥市长丰县下塘中学2020-2021学年高一上学期第二次月考历史试题安徽省霍邱县第一中学2021-2022学年高一上学期第二次段考历史试题安徽省滁州市定远中学2021-2022学年高一10月月考历史试题四川省遂宁市射洪中学2022-2023学年高二下学期第一次月考历史试题
7 . 北魏孝文帝改革的内容中,起了促进鲜卑族封建化作用的措施有
①整顿史治 ②颁布均田令 ③迁都洛阳 ④学习汉族文化
①整顿史治 ②颁布均田令 ③迁都洛阳 ④学习汉族文化
A.①②③④ | B.②③④ | C.②④ | D.④ |
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2016-11-21更新
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718次组卷
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4卷引用:江苏省连云港市锦屏高级中学2017-2018学年高二下学期期中考试历史(选修)试题
8 . 阅读下列材料,回答问题。
(1)从图一和图二服饰变化中,你获得的最重要的历史信息是什么?这种变化有何影响?
(2)结合所学知识,指出材料二商鞅为实现民“殷富”所采取的措施。
(3)材料三反映了北魏孝文帝怎样的改革措施?其实行的前提是什么?有何积极作用?
(4)结合上述材料,概括指出孝文帝改革、商鞅变法内容的相似之处。
材料一:
图一 北魏骑马武士图二孝文帝改革后的服装
材料二:孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷富,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获魏楚之师,举地千里,至今治强
——李斯《谏逐客书》
材料三:九年(即太和九年,公元485年),下诏均给天下田:诸男夫十五以上,受露田四十亩,妇人二十亩……十年,给事中李冲上言:“其民调,一夫一妇,帛一匹、粟二石……”于是海内安之。
——《魏书食货志》
(1)从图一和图二服饰变化中,你获得的最重要的历史信息是什么?这种变化有何影响?
(2)结合所学知识,指出材料二商鞅为实现民“殷富”所采取的措施。
(3)材料三反映了北魏孝文帝怎样的改革措施?其实行的前提是什么?有何积极作用?
(4)结合上述材料,概括指出孝文帝改革、商鞅变法内容的相似之处。
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2016-11-21更新
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573次组卷
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5卷引用:江苏省无锡市江阴四校2017-2018学年高二下学期期中考试历史试题
名校
9 . 北魏太武帝与南朝交战,其战书上写道:“吾今所遣斗兵,尽非我国(鲜卑)人。城东北是丁零与胡,南是氐、羌。设使丁零死,正可减常山、赵郡贼;胡死,减并州贼;氐、羌死,减关中贼。”这不能说明( )
A.北魏统治者实行民族歧视政策 | B.我国北方处于分裂状态 |
C.北魏统治范围民族种类众多 | D.我国处于大分裂状态 |
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2016-11-21更新
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1740次组卷
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17卷引用:江苏省南京市2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题
江苏省南京市2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题福建省厦门杏南中学2009-2010学年高二下学期3月考试历史试题湖南省长郡中学2009-2010学年高二学业水平模拟考试历史试题(文综)2010年东北师大附中高二下学期期中考试历史卷2011年福建省莆田一中高二下学期第一学段考试历史卷2012-2013学年广东省佛山市佛山一中高二下学期第一次段考历史试卷河北省定州中学2017-2018学年高二上学期第二次月考历史试题人教历史高二选修一第三单元第1课改革迫在眉睫同步练习人教版高中历史选修1第三单元第1课 改革迫在眉睫 练习新疆兵团第二师华山中学2017-2018学年高二下学期学前考试历史试题河南省三门峡市外国语高级中学2019-2020学年高二下学期期末考试历史试题河南省漯河市临颍县南街高级中学2019-2020学年高二下学期期末考试历史试题2020-2021学年高一历史同步单元AB卷-中外历史纲要上-阶段检测卷(一)第一次月考试卷(第1-8课)(B卷提升)山西省运城市景胜中学2020-2021学年高一9月月考历史试题湖南省张家界市民族中学2020-2021学年高一10月月考历史试题安徽省淮北师大附属实验中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题新疆乌鲁木齐市第101中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题
10 . 6世纪初,北方黄河中游的许多荒地重新得到开垦的原因是( )
A.北魏推行均田制 |
B.孝文帝重视兴修水利 |
C.三长制得以实施 |
D.适宜于精耕细作的农具得以推广 |
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2016-11-21更新
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433次组卷
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4卷引用:江苏省连云港市锦屏高级中学2018-2019学年高二下学期期中考试历史试题