吐鲁番高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融试题/习题及答案-组卷网

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少数民族内迁

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1 . 大部分由内迁的少数民族建立的“十六国”，采用了中原模式的国号、年号，学习汉族的典章制度。这反映了（）

A．民族差异的消失

B．民族交融的发展

C．民族习俗的趋同

D．民族布局的改变

2023-06-15更新 | 228次组卷 | 13卷引用：新疆吐鲁番市2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题

22-23高一上·浙江·期中

单选题-单题 | 适中(0.65) |

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2 . 马端临在《文献通考》中这样写道：“自孝文定鼎伊洛，务欲以夏变夷，遂至矫枉过正，宗文鄙武，六镇兵卒，多摒弃之，有同奴隶，边任浸轻，裔夷内侮。魏之衰弱，实肇于此。”可见马端临认为孝文帝改革（）

A．促进了北魏经济发展和社会繁荣	B．为北魏的分裂灭亡埋下了伏笔
C．顺应了北方民族交融的历史趋势	D．结束了数百年的分裂割据局面

2022-11-18更新 | 96次组卷 | 8卷引用：新疆吐鲁番市2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题

单选题-单题 | 适中(0.65) |

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3 . 三国两晋南北朝时期，我国历史发展的主流特征是（）

A．繁荣开放的社会风貌	B．政权分裂与文化停滞
C．中外交流与经济发展	D．民族交融与区域开发

2022-11-13更新 | 686次组卷 | 158卷引用：新疆吐鲁番市高昌区第二中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题

单选题-单题 | 容易(0.94) |

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4 . 建立西晋，结束三国鼎立分裂局面的是（）

A．曹丕

B．司马炎

C．司马睿

D．司马懿

2019-10-24更新 | 150次组卷 | 3卷引用：新疆吐鲁番市高昌区第二中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题