组卷网 > 章节选题 > 第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
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解析
| 共计 7 道试题
2 . 自古以来,我国就是一个多民族共存、共同发展的国家。阅读材料,回答问题。

材料一     西周时期,判断一个人究竟是“中国”人还是蛮、夷、戎、狄,是以是否接受了或保持着“礼”作为标准,存在着“中国”敌视蛮、夷、戎、狄的现象。到了春秋时期,随着农田不断被开发,农业生产不断发展,蛮、夷、戎、狄越来越愿意接受“中国”文化的影响,出现主动向     “华夏”靠近的趋势,最终在战国时期成为华夏族的一部分。

——摘编自王珂《从“天下”国家到民族国家:历史中国的认知与实践》、


(1)根据材料一,概括西周至战国时期民族关系的变化。

材料二通过孝文帝改革,北魏“国家殷富,库藏盈溢,钱绢露积于廊者,不可较数”。改革使南北之间的均势逐渐被打破,形成北强南弱的局面,而北方民族大交融的实现,又大大淡化了南北对立的民族矛盾,这就为隋文帝结束隔江对峙奠定了基石。

——摘编自卜宪群《简明中国历史读本》


(2)根据材料二并结合所学,分析北魏孝文帝改革的意义。
3 . 历史的发展具有一定的内在联系。下列史实的搭配,因果联系恰当的有(     
A.北魏孝文帝改革一一北方民族大交融B.北方人口的南迁一经济重心南移完成
C.西晋的短暂统一淝水之战D.唐朝三省六部制一君主专制加强
2022-12-06更新 | 202次组卷 | 1卷引用:辽宁省锦州市第一高级中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
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4 . 下图为《北魏孝文帝出巡图》。据图可知,北魏孝文帝(     
A.断诸北语,一从正音B.厉行封建,明宗明礼
C.改易汉俗,笃行中制D.迁都洛邑,改穿汉服
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单选题-单题 | 较易(0.85) |
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5 . 南方汉人认为北方“自晋、宋以来,号洛阳为荒土”,到北魏后期却不得不承认“衣冠士族并在中原,礼仪富盛,人物殷阜,目所不识,口不能传”。材料旨在强调(     
A.鲜卑族被汉族同化B.南北经济趋于平衡
C.孝文帝改革的影响D.北方战乱社会动荡
2022-08-18更新 | 1081次组卷 | 37卷引用:辽宁省丹东市凤城市第一中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题
6 . 下图是《北魏的疆域及迁都示意图》,北魏孝文帝迁都的主要意图是
A.黄河流域是龙兴之地B.以洛阳为中心进而统一全国
C.实行移风易俗的改革D.接受汉族先进文化以巩固统治
7 . 阅读材料,回答问题。

材料一   北魏孝文帝改革,总结和肯定了以前民族交融的成果,又促进了这一交融进程的迅速发展。这一时期的民族交融,从方式上看,既有各族人民在友好交往中的相互影响,又有统治者的主动政策,还有在血与火的民族斗争中的附带交融。在内容上,汉族影响少数民族是主流,但少数民族在与汉族交融的同时,也带来了他们的优秀思想文化,如胡乐、胡舞、胡饼、尊重妇女的意识、胡汉之别观念的淡化等,给汉族文化输入了新鲜血液。

——摘编自朱绍侯《中国古代史》


结合所学知识列举孝文帝改革的措施有哪些,简析北魏孝文帝改革对社会发展的积极作用。
共计 平均难度:一般