名校
1 . 西晋政府规定官员应按品级占田:“其官员品第一至于九等,各以贵贱占田,品第一者占五十顷,第二品四十五顷,第三品四十顷……第八品十五顷,第九品十顷。”同时,还规定了编户民所占土地的数量“男子一人占田七十亩,女子三十亩”等。这一土地制度( )
A.加剧了土地兼并的发展 | B.以重建小农经济为目的 |
C.推动九品中正制的形成 | D.有利于社会经济的恢复 |
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2023-08-18更新
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647次组卷
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13卷引用:重庆市第一中学2024届高三上学期开学考试历史试题
重庆市第一中学2024届高三上学期开学考试历史试题广东省广州市2024届高三8月阶段考历史试题(B卷)第5课·三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融之三国与西晋·随堂练习A卷四川省凉山州宁南中学2023-2024学年高二上学期开学考试历史试题江苏省无锡市南菁高级中学2024届高三8月月考历史试题江西省宜春市宜丰中学2023-2024学年高二9月月考历史试题广东省广州市第八十九中学2023-2024学年高二10月月考历史试题河北省保定市高碑店市崇德实验中学2023-2024学年高一9月月考历史试题(已下线)选必二第4课-实战高考2024年一轮复习全考点突破新疆阿克苏市实验中学2024届高三上学期第一次月考历史试题湖南省长沙市第一中学2024届高三上学期月考(四)历史试题新疆维吾尔自治区阿克苏市第四高级中学2024届高三上学期第一次月考历史试题江苏省南京市第二十九中学2023-2024学年高一10月月考历史试题
2 . 匈奴人刘渊建立汉赵,尝言:“吾又汉氏之甥,约为兄弟,兄亡弟绍,不亦可乎?”北魏孝文帝迁都洛阳后,倡导说汉语、改汉姓、易汉服。材料表明当时北方( )
A.汉匈和亲影响深远 | B.少数民族普遍汉化 |
C.统一条件逐渐成熟 | D.民族之间交融发展 |
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2023-07-04更新
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99次组卷
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7卷引用:重庆市铜梁一中等三校2023-2024学年高一10月联考历史试题
名校
3 . 中国古代改朝换代主要两种模式:外力征服和内部禅让。禅让模式在魏晋南北朝频繁上演,主要有:魏禅让给西晋,东晋禅让给刘宋,刘宋禅让给萧齐,萧齐禅让给萧梁,萧梁禅让给陈朝,东魏禅让给北齐,西魏禅让给北周,北周禅让给隋朝。对这一现象分析正确的是( )
A.政权和平更迭杜绝了战乱 | B.改朝换代变得越来越文明 |
C.禅让背后其实是无奈之举 | D.禅让的双方有圣君的风度 |
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名校
4 . 魏晋时期,内迁的匈奴人被统称为“屠各(或休屠)”,后其姓氏多改为刘、王、金、张、董、梁等汉姓;南北朝之后,“屠各”之名很少再见于史籍。这一现象说明( )
A.匈奴人已经远徙他处 | B.民族平等得到了落实 |
C.民族交融进一步加强 | D.战争磨灭了民族痕迹 |
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2023-04-18更新
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319次组卷
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13卷引用:重庆市部分学校2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题
重庆市部分学校2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题重庆市2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题广东省2022-2023学年高二下学期期中联考历史试题贵州省2022-2023学年高二下学期期中联考历史试题福建省三明市永安市第九中学2022-2023学年高二5月月考历史试题甘肃省武威市民勤县第一中学2022-2023学年高二下学期第二次月考历史试题2023年福建省高考历史猜题卷(五)2023年江苏省高考历史猜题卷(三)2023年湖北省高考历史猜题卷(八)河北省秦皇岛市青龙县实验中学、第二中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题山西省阳泉市第一中学校2023-2024学年高一上学期期中历史试题(已下线)【好题汇编】专题03 人口迁徙、文化交融与认同(9大核心考点+50道高频选择题)(统编版)吉林省长春市第二实验中学2023-2024学年高二下学期4月月考历史试题
名校
5 . 我国北方一直含有畜牧业的成分,魏晋南北朝时期畜牧业成分较前代不断增加。这主要是因为( )
A.气候条件的变化 | B.自然地理的差异 |
C.民族交融的影响 | D.统治者政策推动 |
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2023-03-18更新
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70次组卷
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2卷引用:重庆市巴蜀中学2022-2023学年高二下学期第一次月考历史试题
6 . 匈奴人刘渊于304年称帝建前赵,国号为汉,以汉朝宗室自居,尤好《春秋左氏传》《孙吴兵法》,《史记》《汉书》及诸子著作,没有不阅读的。这反映了( )
A.少数民族大力推崇汉族文化 | B.先进文化在民族交融中的重要作用 |
C.匈奴与汉族世代交好 | D.民族交融促进汉文化发展 |
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名校
7 . 魏晋南北朝时期实行遥领和虚封制度。遥领就是以不属于本国的州郡设置刺史、太守, 而虚封则是受封的诸侯王只有虚号,其封土则在他国境内。如蜀国马超领凉州牧,吴国孙 休为琅邪王,凉州与琅邪均位于曹魏境内,北魏将南朝的会稽、苍梧、建业、丹阳等郡封 其臣为公侯。材料反映了魏晋时期( )
A.分裂中孕育着统一的因素 | B.南北方的经济发展水平趋同 |
C.统治者利用权术愚弄大臣 | D.各政权实行相同的政治制度 |
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8 . 阅读材料,完成下列要求。
(1)结合所学概括指出材料一中的图示反映的历史现象。
(2)根据材料二、三并结合所学知识,简析材料一中的历史现象有何意义。
材料一
材料二 魏主下诏,以为:“北人谓土为拓、后为跋,魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓跋 氏。夫土者,黄中之色,万物之元也;宜改姓元氏。”
——司马光《资治通鉴》
“呜呼!自隋以后,名称扬于时者,代北之子孙十居六七矣。氏族之辨,果何益哉!’
——胡三省(宋末元初)
材料三 取塞外野蛮精悍之血,注入中原文化颓废之躯,旧染既除,新机重启,扩大恢张,遂能别创空前之世局。
——陈寅恪
(1)结合所学概括指出材料一中的图示反映的历史现象。
(2)根据材料二、三并结合所学知识,简析材料一中的历史现象有何意义。
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名校
9 . 三国时期,孙吴立国江东59年,前后四帝共有18个年号,如黄龙、赤乌、神风、天册、天玺、天纪等,而曹魏和蜀汉此类符瑞年号较少。据此可知,孙吴政权( )
A.极力推崇君权神授思想 | B.旨在论证统治的合法性 |
C.权力更迭影响年号变换 | D.经济实力位居三国之首 |
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名校
10 . 东汉灭亡后出现三国鼎立局面,随后西晋虽统一全国,但不久又陷入分裂,此后的东晋、南北朝时期,多个政权并立。这一时期,我国历史发展的主流特征是( )
A.国家产生与社会变革 | B.经济衰退与文化停滞 |
C.社会稳定与经济发展 | D.民族交融与区域开发 |
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2023-01-18更新
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66次组卷
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5卷引用:重庆市育才中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题