组卷网 > 章节选题 > 第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 185 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 《史记·货殖列传》描述秦汉时期江南地区“地广人稀,饭稻羹鱼,或火耕而水耨”;南朝沈约的《宋书》中却描述江南地区“一岁或稔,则数郡忘饥”。这种变化(     
A.反映了经济重心南移B.导致自然经济结构有一定突破
C.说明江南的条件优越D.源于北方移民南迁
2023-10-24更新 | 299次组卷 | 35卷引用:甘肃省嘉峪关市第一中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
2 . 孝文帝在位期间曾先后多次祭孔,祭孔的规格不断提高。公元492年,孝文帝诏令“改谥宜尼曰文圣尼父,告谥孔庙”,此举标志着孔庙祭祀被正式纳入北魏的国家祭祀体系。该举措旨在(     
A.将祭祀制度规范化B.强化北魏政权的正统性
C.有效控制士人阶层D.扫除冯太后的政治余威
2023-10-20更新 | 692次组卷 | 15卷引用:甘肃省会宁县第四中学2023-2024学年高二下学期第一次月考历史试题
3 . 对如图所示的两幅魏晋壁画解读合理的是(       

A.经济重心南移B.农业生产恢复
C.社会分工扩大D.民族交融加强
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 建安十八年(213年),在曹操主导下,汉献帝下诏依据《尚书·禹贡》的九州之制调整天下州郡,重新划分天下为九州。调整后的区划,拓展冀州,扩大曹操直辖地盘;裁撤交州,将交州属郡改隶荆、益二州,意图制造孙权刘备矛盾。曹操复古改制实践能体现(       
A.魏国在三国中占据优势B.大一统思想的历史传承
C.东汉朝廷政令执行通畅D.地方实行州县两级管理
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 下表是我国部分学者关于孝文帝改革的评价。由此可知(     

学者

评价

赵翼(清)

孝文帝一味学习汉族制度礼仪,丢弃了鲜卑族的长处——勇武质朴,削弱了北魏的军事力量,国势因此由盛而衰

白寿彝

通过汲取汉族的先进文化,学习封建的统治思想及理论,北魏建立了有效的政治,经济和思想文化制度

庄辉明

孝文帝“汲汲于用夏变夷”,完全接受了中原封建文化及其价值观,而全未虑及其不良成分之腐蚀性,并为之付出了将本民族消失于与汉族融合过程之中的代价

A.时代差异决定历史结论B.学者素养制约历史研究
C.历史事件难以形成共识D.史家视角影响史学研究
2023-08-02更新 | 130次组卷 | 4卷引用:甘肃省酒泉市2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
6 . 魏晋南北朝时期,中原动乱导致人口外流,但北方少数民族大量内迁,一定程度上抵消了这种损失,甚至还可能有所增加。有学者指出:“十六国时期中原六夷的总人口数应不少于汉人,甚至稍多些。”这一现象导致中原地区(       
A.社会风俗彻底胡化B.游牧文明得到推广
C.夷夏纷争社会动荡D.民族交融得到发展
2023-07-19更新 | 114次组卷 | 1卷引用:甘肃省白银市靖远县第四中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题
7 . 北魏统一北方,促进了民族融合,使鲜卑族由畜牧经济为主的游牧生活,逐步转向农业经济为主的定居生活。这表明民族融合的过程。从经济发展角度看,实质上是(     
A.封建化的过程B.农耕化的过程C.工业化的过程D.汉化的过程
2023-07-15更新 | 140次组卷 | 18卷引用:甘肃省金昌市第一中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题
8 . 南北朝时期,钱币流通在江南地区变得较为普遍,只有边远的岭南地区,直到陈朝末年,仍然“多以盐米布交易,俱不用钱”。但在北朝,实物经济的色彩却远比南朝浓厚,谷帛在流通领域十分盛行。这反映出当时(       
A.南北方商品经济程度不同B.重义轻利思想影响较深
C.南方经济水平已超过北方D.北方政府货币发行减少
9 . 东晋王羲之“东游山海,并行田,视地利”;刘宋孔灵符“水陆地二百六十顷,含带二山,又有果园九处”;东晋谢琨“童仆千人”;南齐谢灵运“从者数百人”。上述现象,政府屡禁不止。材料主旨反映了(     
A.魏晋豪强地主封山占水B.江南人地矛盾已出现
C.士族崛起把持国家政权D.政府和豪强存在矛盾
2023-06-29更新 | 205次组卷 | 4卷引用:甘肃省兰州第一中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题
10 . 北魏孝文帝太和十四年, 南齐派使节北上,恰逢冯太后丧事, 齐使欲以朱衣入见,北魏派人四次往返劝阻,皆不肯更衣。后北魏以精通礼学的名士成淹与之辩论,齐使不敌,只得以丧服入见。这一材料可用于研究(       
A.南北文化差异的原因B.礼乐制度的历史延续性
C.南北政权的隶属关系D.北魏封建化改革的影响
2023-05-31更新 | 1363次组卷 | 17卷引用:甘肃省兰州第一中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题
共计 平均难度:一般