名校
1 . 如表为几个常见字的不同字体对照表。对其认识最合理的是,汉字字体的演变( )
甲骨文 | |||
金文 | |||
小篆 | |||
隶书 | |||
楷书 | |||
草书 |
A.兼顾艺术审美和实用功能 | B.得益于统一国家的政策激励 |
C.承载民族记忆和理想人格 | D.寄托了文人学士的个性追求 |
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2023-10-10更新
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144次组卷
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5卷引用:河南省郑州市第三十一高级中学2023-2024学年高一上学期期中历史试题
河南省郑州市第三十一高级中学2023-2024学年高一上学期期中历史试题江西省部分高中2024届高三上学期第一次联考历史试题甘肃省酒泉市2024届高三9月月考历史试题四川省遂宁市射洪中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题(已下线)热搜题 新高考二轮 专题三 古代中国的传统文化与文化交流
名校
2 . 隋书法家智永从“二王”来,平正和美,唐虞世南承之;今河北正定龙兴寺的隋碑正书《龙藏寺碑》走秀朗劲挺一路,下启褚遂良等人;山东东阿县陈思王(曹植)墓旁的《曹子建庙碑》刻于593年,浑厚圆韧,开颜真卿一派先河。这表明隋代书法( )
A.偏离规矩严整的传统 | B.巧力兼至且富于变化 |
C.具有承前启后的作用 | D.开创了新的载体类别 |
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2023-05-06更新
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144次组卷
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4卷引用:河南省开封高级中学2024届高三11月份阶段检测历史试题
名校
3 . 唐太宗为《晋书·王羲之传》撰写传论,认为王羲之的书法“尽善尽美”。当时进士及第不能直接做官,还要通过吏部的选官考试,“楷法遒美”便是吏部选官标准之一,其参照对象即王羲之的书法。此后,王羲之的书法大行于世。由此可知,唐朝书法( )
A.逐渐发展成为一门艺术 | B.受制度安排的影响 |
C.成为科举考试重要科目 | D.重视吸收南朝风格 |
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2022-12-11更新
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222次组卷
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3卷引用:河南省南阳市第一中学2022-2023学年高一3月月考历史试题
河南省南阳市第一中学2022-2023学年高一3月月考历史试题江苏省苏州市常熟市2023届高三上学期阶段抽测二(12月)历史试题(已下线)第8课三国至隋唐的文化(分层作业)-【上好课】高一历史同步备课系列(统编版纲要上)
名校
4 . 隋唐时期的书法艺术,融汇了南朝的秀美和北朝的雄健,创出新风格。对此理解准确的是( )
A.隋唐书法艺术难以超越 | B.国家统一促进文化交流 |
C.君主开明有助艺术繁荣 | D.对外开放利于艺术多元 |
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2022-09-06更新
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949次组卷
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10卷引用:河南省南阳市邓州市第一高级中学校2023-2024学年高一上学期拉练(二)历史试题
河南省南阳市邓州市第一高级中学校2023-2024学年高一上学期拉练(二)历史试题四川省巴中市2023届高三零诊文综历史试题第8课三国至隋唐的文化(学生学习清单)-【高效教与学】2022-2023学年高一历史同步精品课件(中外历史纲要上)广西河池市大化县高级中学2022-2023学年高一10月月考历史试题辽宁省六校协作体2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题(已下线)专题03盛世大唐-2023年高考历史二轮复习高频考点追踪分析与预测(全国通用)第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展-2022-2023学年高一历史期中期末复习备考必刷题(中外历史纲要上)四川省成都外国语学校2022-2023学年高二12月月考历史试题辽宁省沈阳市第一二〇中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题(已下线)(选择50题)主题02三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展-超燃历史一轮课件帮好题帮(新教材)
名校
5 . 诗、书、画是特定时代的产物。他们是艺术,同时也是历史。我们在学习欣赏文学艺术作品时,要关注从诗歌的咏唱和书画的无声倾诉中折射出的时代光泽,学会从多种途径来感知历史,捕捉时代信息,把握时代脉搏。下列论述能符合上述观点的有( )
①“草书圣手”张旭的狂草体现了盛唐时代开拓奔放的时代精神
②颜真卿的楷书端庄浑厚、笔势开张、注重法度折射出唐王朝鼎盛,社会走上正规之时,法度和规范成为一种普遍的社会需要。
③宋代书法艺术出现“苏、黄、米、蔡”四大家,他们书法艺术各具情态、追求个性而忽略法度,倡导有意无法,提倡“我书意造本无法,点划信手烦难求”。这反映出宋代城市商品经济繁荣,市民阶层兴起,社会生活丰富多样,社会平民化、世俗化。
④中国印章的刻制讲究“印宗秦汉”。秦印雍容大度,精致不苟,折射出秦王朝,一统天下,“以法为教”,继往开来的社会特征;汉印方正质朴,端庄豪放,蕴涵着大汉统一王朝的恢弘气势和“兼收并蓄”的文化特征。
①“草书圣手”张旭的狂草体现了盛唐时代开拓奔放的时代精神
②颜真卿的楷书端庄浑厚、笔势开张、注重法度折射出唐王朝鼎盛,社会走上正规之时,法度和规范成为一种普遍的社会需要。
③宋代书法艺术出现“苏、黄、米、蔡”四大家,他们书法艺术各具情态、追求个性而忽略法度,倡导有意无法,提倡“我书意造本无法,点划信手烦难求”。这反映出宋代城市商品经济繁荣,市民阶层兴起,社会生活丰富多样,社会平民化、世俗化。
④中国印章的刻制讲究“印宗秦汉”。秦印雍容大度,精致不苟,折射出秦王朝,一统天下,“以法为教”,继往开来的社会特征;汉印方正质朴,端庄豪放,蕴涵着大汉统一王朝的恢弘气势和“兼收并蓄”的文化特征。
A.①②③ | B.①②③④ | C.①③④ | D.②③④ |
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2022-07-22更新
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68次组卷
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3卷引用:河南省濮阳市油田第二高级中学2021-2022学年高二9月月考历史试题
6 . 有学者在评析两晋作品《法华经残卷》时称:其书写横画尖头圆尾,笔法特点是顺锋起笔,顿按收笔;竖画多短促,起笔多按,有时回挑收笔;撇画一律方头锐尾,短撇厚重,长撇呈翻飞之态;捺画侧笔向下顿按作肥笔状而不出锋。该书法作品的字体是( )
A.楷书 | B.行书 | C.金文 | D.草书 |
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2022-07-13更新
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113次组卷
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2卷引用:河南省新乡市2021-2022学年高二下学期期中考试历史试题
7 . 魏晋时期,书法由自发走向自觉。涌现出一大批以王羲之父子为代表的书法家,他们大多出身名门世家。这表明当时( )
A.社会安定促进文化发展 | B.书法艺术开始广泛传播 |
C.政治地位影响艺术发展 | D.世家大族垄断书法创作 |
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2022-07-12更新
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128次组卷
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2卷引用:河南省南阳市2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题
名校
8 . 朱熹小时候曾学习曹操的书法,当时他的同学刘共父学的是颜真卿的书法。刘共父批评朱熹说“我所学者唐之忠臣,公所学者汉之篡贼耳”。后来朱熹以此事告诫弟子们要“取法须端”。这个故事说明中国书法( )
A.具有很强的实用价值 | B.有“书以载道”的传统 |
C.从自发开始走向自觉阶段 | D.促进了理学思想的形成 |
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2022-07-03更新
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219次组卷
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15卷引用:河南省驻马店市新蔡县第一高级中学2021-2022学年高二6月月考历史试题
河南省驻马店市新蔡县第一高级中学2021-2022学年高二6月月考历史试题广东省广州市2020届高三3月阶段训练历史试题北京市海淀区中关村中学2019-2020学年高二下学期期末考试历史试题江西省赣州市赣县第三中学2020-2021学年高二(实验、重点班)9月月考历史试题江西省南昌市南昌县莲塘第一中学2021届高三10月质量检测历史试题江苏省扬州市邗江中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题四川省成都新津为明学校2020-2021学年高二上学期期中测试历史试题(已下线)2021年高考历史【热点·重点·难点】专练-重难点03魏晋唐宋时期:中华文明的兴盛甘肃省庆阳市镇原县孟坝中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题江西省新余市第一中学2021届高三5月全真模拟文综历史试题2022届高三历史一轮复习试题(中国史部分)-课时练11古代中国的科学技术与文学艺术陕西省延安市黄陵县中学2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题湖南省张家界市慈利县2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题(已下线)考点08三国至隋唐的文化-【精华备考】2023年高考一轮基础学案(纲要上)江苏省宿迁市文昌高级中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题
真题
名校
9 . 盛唐洋溢着刚健丰伟、庄重博大的时代气象,这在书法艺术上亦有体现。宋代书法家米芾推崇唐代某位书法家的作品“如项羽挂甲,樊哙排突,硬弩欲张,铁柱将立,昂然有不可犯之色”。能够突出体现这一风格的书体是( )
A.小篆 | B.楷书 | C.行书 | D.草书 |
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2022-06-09更新
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10885次组卷
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75卷引用:河南省郑州市第四高级中学2023届高三第一次调研考试历史试题
河南省郑州市第四高级中学2023届高三第一次调研考试历史试题河南省郑州市登封市嵩阳高级中学2022-2023学年高一上学期第二次月考历史试题2022年高考全国乙卷历史真题(已下线)2022年高考全国乙卷历史真题变式题训练2022年高考全国乙卷历史真题变式练习2022年高考历史真题模拟题汇编—专题03唐宋元变革三年(2021-2023)高考历史真题分项汇编——专题03古代中国的思想文化与科技五年(2018-2023)高考历史真题分项汇编——专题03古代中国的思想文化与科技(已下线)专题02三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展-2023年高考历史一轮复习专题检测卷(新教材新高考)(已下线)第05讲隋唐时期:绚烂帝国下的成熟文明(练)-2023年高考历史一轮复习讲练测(全国通用)云南省曲靖市罗平县第五中学2021-2022学年高二6月月考历史试题(已下线)第03练魏晋南北朝隋唐时期:中国古代文明的曲折与成熟-2023年高考历史一轮复习小题多维练(全国通用)专题03古代中国的思想文化与科技-十年(2013-2022)高考历史真题分项汇编(全国通用)(已下线)专题03魏晋隋唐的政治制度和文化-备战2023年高考历史母题题源解密(全国通用)专题03古代中国的思想文化与科技-五年(2018-2022)高考历史真题分项汇编(全国通用)(已下线)卷01中国古代史 - 三年(2020-2022)高考历史全国卷真题分类整理黑龙江省牡丹江市第三高级中学2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题云南省昭通市昭阳区第二中学2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题第8课三国至隋唐的文化-五年(2018-2022)高考历史真题分课精练(统编版)专题03古代中国的思想文化与科技-三年(2020-2022)高考历史真题分项汇编(全国通用)第08课三国至隋唐的文化-【帮课堂】2022-2023学年高一历史同步精品讲义(中外历史纲要上)2022年高考全国乙卷历史真题变式练习中国古代史(已下线)专题03唐宋元变革-2022年高考真题和模拟题历史分项汇编(已下线)专题07五育齐飞 全面发展-备战2023年高考历史一轮复习考点微专题(全国通用)江西省宜春市丰城市第九中学(日新班)2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题(已下线)专题02概念类选择题-2023年高考历史选择题解题模板第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展(B卷·能力提升练)-【单元测试】高一历史分层训练AB卷(统编版·中外历史纲要上)河北省石家庄市元氏县第四中学2022-2023学年高一上学期开学摸底考试历史试题(A)第8课三国至隋唐的文化(课时作业)-2022-2023学年高中历史纲要上课时及单元测福建省厦门外国语学校2023届高三上学期开学考试历史试题第8课三国至隋唐的文化(分层作业)-【上好课】2022-2023学年高一历史同步备课系列(中外历史纲要上)第8课三国至隋唐的文化(学生学习清单)-【高效教与学】2022-2023学年高一历史同步精品课件(中外历史纲要上)江苏省徐州市沛县2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展(总结提升)-【高分必背】2022-2023学年高一历史期中期末复习记诵笔记(中外历史纲要上)四川省凉山州宁南中学2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题山西省晋城市第一中学(丹河校区)2022-2023学年高一上学期第三次月考历史试题黑龙江省大庆铁人中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题(已下线)自创单元讲练测(纲要上)第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展(练)四川省内江市第六中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题(已下线)专题03盛世大唐-2023年高考历史二轮复习高频考点追踪分析与预测(全国通用)陕西省咸阳市兴平市南郊高级中学2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题江西省抚州市金溪县第一中学2023届高三上学期第一轮复习(一)历史试题四川省遂宁高级实验学校2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题 (已下线)专题四古代中国的思想文化-高2023届二轮自创专题天津市河北区2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题海南省海口嘉勋高级中学2023届高三10月月考历史试题(已下线)专题04反映体现类选择题-高考历史二轮热点题型归纳与变式演练湖南省张家界市民族中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题(已下线)微专题03民本与崇德:古代中国的优秀传统文化-【重点提炼】2023年高考历史二轮复习10个微专题(新教材通用)广东省阳江市高新区2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题(已下线)回归教材重难点02三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展-【查漏补缺】2023年高考历史三轮冲刺过关(新高考专用)宁夏石嘴山市平罗中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题四川省乐山市峨眉第二中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题(已下线)作业14三国至隋唐的文化-2023年【暑假分层作业】高二历史(统编版)(已下线)第8课三国至隋唐的文化-【暑假自学课】2023年新高一历史暑假精品课(中外历史纲要上)纲要上第8课-实战高考2024年一轮复习全考点突破2022年江苏高考历史真题变式练习中国古代史(已下线)第05讲三国到隋唐的制度创新与文化发展(讲义)-2024年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)山西省运城市新康学校2023届高三下学期第六次模拟练习文综历史试题2024届统编版一轮通史版课时夯基专题练-中国古代史2-2隋唐时期制度的变化和三国至隋唐的文化黑龙江省哈尔滨市第三十二中学2024届高三9月月考历史试题天津市朱唐庄中学2024届高三10月月考历史试题内蒙古呼伦贝尔市满洲里远方中学2024也高三一模文科综合历史试题广西河池市八校2023-2024学年高一上学期第一次联考历史试题陕西省渭南市尚德中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题福建省福州十五中、格致鼓山中学、教院二附中、福州铜盘中学、福州十中2023-2024学年高一上学期期中联考历史试题四川省眉山冠城七中实验学校2023-2024学年高一上学期期中历史试题(已下线)专题04 反映体现类选择题(一) - 2024年高考历史二轮热点题型归纳与变式演练(新高考通用)(已下线)重难点19 选择题常见错误项辨析技巧-2024年高考历史【热点·重点·难点】专练(新高考专用)(已下线)专题04 隋唐统一多民族封建国家的发展-备战2024年高考历史真题题源解密(已下线)专题04 盛世大唐-2024年高考历史二轮专题复习高频考点追踪分析与预测江苏省宿迁青华中学2023-2024学年高二8月份教学质量检测历史试题专题03 古代中国的思想文化与科学艺术练习(新教材新高考)(已下线)热搜题 高中二轮(全国高考)专题二 中华文明的发展与成熟——魏晋与隋唐时期山东省淄博市2023-2024学年高二2月月考历史试题
10 . 阅读材料,完成下列要求。
(1)根据材料并结合所学知识,分析秦朝“书同文”政策实施的历史背景。
(2)根据材料并结合所学知识,简析秦朝“书同文”政策实施的影响。
材料 公元前316年秦灭巴蜀后,开始强行推行秦国文字。据许慎《说文解字叙》载:“秦始皇帝初兼天下,丞相李斯乃奏同之,罢其不与秦文合者……皆取史籀大篆,或颇省改,所谓小篆者也。”对于规范后秦的文字,《说文解字》中有着详细的描述,“秦书有八体:一曰大篆,二曰小篆,三曰刻符,四曰虫书,五曰摹印,六曰署书,七曰殳书,八曰隶书”。除大篆、小篆和隶书外,其他文字主要运用于仪式物品书写中,没有广泛传播。大篆作为被改良的文体,在秦国仍然得到使用。所以目前学界认为秦朝的“书同文”既不是专指篆书,也不是专指隶书,而应该是指秦国的文字。
——赵云泽、杨启鹏《“书同文”:中国古代政治制度变化与媒介变革影响研究》
(1)根据材料并结合所学知识,分析秦朝“书同文”政策实施的历史背景。
(2)根据材料并结合所学知识,简析秦朝“书同文”政策实施的影响。
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2022-05-31更新
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319次组卷
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9卷引用:河南省郑州市2024届高三上学期一模历史试题变式练习主观题
(已下线)河南省郑州市2024届高三上学期一模历史试题变式练习主观题湖南省长沙市湖南师范大学附属中学2022届高三模拟考试(三)历史试题湖南省长沙市湖南师范大学附属中学2022届高三模拟考试(三)历史试题黑龙江省牡丹江市第二高级中学2022-2023学年高二6月月考历史试题(已下线)专题一先秦至秦汉:从中华文明起源到统一多民族封建国家的建立和巩固(专题检测卷)-2024年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)河北省衡水市河北饶阳中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题天津市第四十五中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题安徽省安庆市桐城中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题福建省莆田市五校联盟2024届高三上学期期中历史试题